2021年优选学习“最美辅导员”先进事迹心得体会10篇.docx

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1、2021年优选学习“最美辅导员”先进事迹心得体会10篇优选学习“最美辅导员”先进事迹心得体会文本【一】近日，中宣部、教育部联合表彰2020年“最美高校辅导员”，全国10名辅导员获此殊荣，杭州师范大学外国语学院辅导员xx榜上有名。xx是一名年轻的“资深”辅导员。身为85后，她已经当了11年辅导员。从首届浙江省十佳大学生，到首届浙江省高校辅导员年度人物，再到如今荣获全国“最美高校辅导员”，时代在变、学生在变、工作方式在变，唯一不变的是那颗赤诚的育人初心。“2009年，我从杭州师范大学教育专业毕业，留校成为一名思政辅导员。”xx告诉记者，这样的职业选择，与自己初入大学时遇到了两位温暖的辅导员有着密切

2、关联。但毕业之初的xx，年纪比学生大不了几岁，很少有学生会主动找她讲心里话。怎样才能让学生在有困难时第一时间想到自己，并信任自己，成了她在新工作岗位上的新挑战。2010年，xx在学生中发起“餐会有约”活动，希望利用早餐、午餐时间，通过在餐桌上的沟通来为学生释疑解惑。一开始，报名的学生并不多。xx主动出击，带着自己烤的面包邀请学生来吃早餐，这一妙招取得了很好的效果，学生们纷纷主动吐露心声。学校搬迁到新校区后，xx在学生生活区申请到了一间固定活动室，并搭建了一个“外语村”。为了吸引学生前来，xx把学生们有可能思考和困惑的话题整理出来，比如转专业、寝室交往、恋爱、就业等，用“珊言两语”的方式发布在年

3、级群里。有时候，学生的问题会涉及到xx并不特别了解的领域，她就邀请专业老师、学长学姐等加入。如今，参加“早餐会”已变成杭师大外国语学院很多学生的习惯。“大学4年，钱老师的陪伴给了我很多温暖。”来自新疆的学生小吉说，她如今是一名小学英语老师，也在自己的学生中组织起餐会活动，希望将这份温暖传递下去。更难能可贵的是，每次餐会，xx都会细致地记录，这一习惯已经坚持了近10年。现在，这些餐会日记已有10万余字，记录着她带的每一个学生的成长轨迹。让xx欣慰的是，学生普遍反馈，“餐会有约”对学习、就业等很有帮助。“餐会有约”显成效后，xx又给自己制定了新目标2015年，她办起“青春领航直播工作室”，利用“直

4、播”这种在学生中广受欢迎的模式来开展大学生思想政治教育。工作室成立5年多来，xx从一名直播新手开始摸索，如今已经成为一名成熟主播。直播的主题十分丰富，从女大学生职业选择、面试中的技巧，到“榜样力量”直播系列等，很受学生欢迎。“我想，这是辅导员工作最打动我的地方，何时何地何种方式，你总是能陪伴在学生身边，就像温暖的一束光。”xx说，她正朝着更专业化、职业化的方向不断前进。优选学习“最美辅导员”先进事迹心得体会文本【二】26岁的xxx一参加工作就进入学生工作队伍，在安顺学院特殊教育学院当起了专职辅导员，7年的辅导员生涯，xxx不仅是学生健康成长的良师，更是人生路上共同进步的益友。xxx工作照“期末

5、了，大家加把劲完成好目标任务，考好试过好年，学习不靠突击，持之以恒才是胜利，不要熬夜多穿衣服不要感冒了”xxx说，辅导员管得大也要管得小、管得宽更要管得细，送走一届届毕业生，保存一个个电话号码，在他看来，这份工作琐碎而辛苦，却又非常幸福。邓书芳是xxx的一名学生，因为来自农村，入学时内向胆小，不善言辞。为了帮助她培养自信心，xxx以为同学们服务为桥梁进行交谈，鼓励她担任班级资助委员，并引导她多参加各类活动。安院辅导员xxx带领学生赴敬老院开展志愿服务活动，不知不觉，邓书芳资助委员一干就是四年，由于工作认真负责，赢得同学们的广泛认可，被评为优秀学生干部，并在组织培养下加入中国共产党，毕业后以选调

6、生身份选派到新疆担任基层干部，服务边疆。硕士毕业，xxx选择担任辅导员、团总支书记，兼任班主任、学生党支部书记、团总支书记、学生科副科长、五月阳光社指导教师等职务，是为了引导学生树立和坚定正确的价值导向，引领更多的学生成为三观正、动力足、行动强、发展好的新时代大学生。安院辅导员xxx带队参加校园足球赛，“走近学生心灵，紧贴学生心理即时状态，要善于捕捉敏感信息，做到心在高处引领、身在低处着眼。”这是xxx一贯坚持的工作思路，他认为对待学生就要像对待自己的弟弟、妹妹一样跟他们交心，无论学生表现是否优秀，要做到不抛弃不放弃，用爱心、耐心和责任心去感化他们，引导他们。从2013年寒假开始，xxx就组织

7、全院学生特别是大一新生每人完成一次假期社会实践，让学生在开展学习教育、创新创业、实践应用、志愿公益等各种活动的同时，顺应学生“喜动”特征、尊重学生“自为”愿望，帮助他们向高素质综合性人才发展。安院辅导员xxx带领学生赴特校开展专业实践活动，2016年他指导的大学生公益创业团队获得贵州省“创青春”创业大赛三等奖，2017年他所带的班级获得贵州省高校先进班集体，2019年他指导的学生学术作品获得贵州大学生“挑战杯”学术竞赛二等奖，他指导学生团队获得国家级、省级创新创业项目四项并顺利结项.xxx深知，辅导员要育人先要育己。所以，他坚持参加培训、自主学习，不断强化自身素质，提升工作能力，除了教育工作外

8、，与学生谈心也成为了他学习的一部分，近年来，他本人也先后被评为贵州省高校辅导员年度人物、“贵州好人”、安顺学院“三下乡”先进工作者、寒假脱盲再教育先进工作者、优秀共产党员、优秀辅导员、学风建设先进个人等。安院辅导员xxx带领学生赴农村开展“三下乡”活动，如今，xxx已送走1000余位毕业生，许多曾经在职业规划和就业上有困难的许同学，在经过他的指导后，都顺利进入工作岗位。xxx的身份也从老师变成了密友，已经毕业多年的学生王家应、敖利坚、简讯、王盛羽、罗茹、王雪丽等至今仍与他保持联系，无话不谈。上课铃声响起，翻开“职业规划”的书本，xxx又开始了一天的工作。优选学习“最美辅导员”先进事迹心得体会文

9、本【三】爱是永恒的主题在黔南民族医学高等专科学校，辅导员xx已记不清从什么时候开始，学生对她的称呼从“麻老师”悄然变成“麻麻”。每届学长学姐都会对学弟学妹们说:“遇见麻麻是你们的幸福”。从业9年，对于所带班级学生的家庭背景、性格禀性、人生理想、学业情况、生活点滴，xx都一清二楚，她用学生喜闻乐见的交流方式去沟通，逐渐成为学生生活上的知心姐姐和人生路上的指路明灯。“教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。”xx说，辅导员必须热爱学生、尊重学生，方能赢得学生信任。辅导员要有自己的人文情怀与智慧，才能做好学生人生路上的指导者。凯里学院辅导员张竞月也是这一理念的实践者。她有一个相册，里面保留了换手机时

10、一直舍不得删掉的截图，这些都是她与学生互动的截图。毕业多年后，很多学生依然会在教师节给她发祝福短信，或者遇到困难第一个想起她。“这是作为老师，最幸福的瞬间。”幸福的背后，是张竞月不懈的付出。自担任辅导员后，她每周至少3天利用下班后晚自习时间，或周末学生课外时间陪伴学生创作、排练或学习等。与学生共同成长为提高自身理论水平和思维水平，更好地指导学生工作，2014年，遵义医科大学辅导员贾婀娜成功考取华南师范大学思想政治教育专业的博士研究生，成为全省首个获得博士学位和教授职称的专职辅导员。几年来，她一边学习，一边用思想政治理论指导学生工作，成为深受学生喜爱和信赖的最美辅导员。思想引导是辅导员的“看家本

11、领”，是育人工作最为重要的一环。对于这句话，贵阳幼儿师范高等专科学校辅导员xx感触颇深。2014年，刚毕业的xx成为一名辅导员，学校各类事务他处理得井井有条，但他很快发现了问题:面对学生在班会中提出的各种问题，他无法给予合理解答；个别同学面对社会诱惑一度想辍学打工，他无法给予正确分析和引导；看到网络上学生的错误言论和价值观，他无法给予最精准的导向。xx意识到，辅导员工作不仅是处理事务性工作，光有一腔激情是不足以胜任这个职业的，最重要的核心任务，是对学生进行思想政治教育和价值引领。“作为传道者，自己首先要明道、守道，将正确的主张内化于心，才能教育学生用正确的世界观来分析世界和认识问题。”xx说，

12、这个过程其实也是和学生们共同成长的过程。优选学习“最美辅导员”先进事迹心得体会文本【四】无惧风雨、勇挑重担，用不懈拼搏奏响青春之歌，以奋斗姿态拥抱青春梦想。中央宣传部、教育部近日联合发布2020年“最美高校辅导员”“最美大学生”先进事迹，展现了当代高校辅导员和大学生立足本岗敬业奉献、矢志拼搏不断奋斗的良好风貌。为救同学，身中8刀千钧一发，桂林电子科技大学学生xxx做出的选择，感动着千千万万的陌生人。这个平时连打耳洞都会喊疼的瘦弱姑娘，毫不犹豫地推开同学小梁、以身体阻挡歹徒行凶。当人们惊叹她的勇敢时，xxx只简单地回答：“我只知道，我不冲上去，她可能会死。”危难时刻，青春的选择总是令人动容当疫情

13、袭来，武汉大学第一临床学院博士研究生赵x主动留守、参与临床一线诊治，累计参与接诊并成功治愈新冠肺炎确诊病例130余例；南京医科大学博士研究生倪杰第一时间加入江苏援湖北医疗队，剪短头发，在武汉抗疫一线奋战60余天；2015年进入清华大学医学院攻读博士学位的单思思，日夜不眠、争分夺秒，只为早一点拿出“硬核”的科研成果维护人民的生命安全；北京航空航天大学飞行学院学生余汉明报名成为一名防疫志愿者，为武汉市100多户家庭提供买菜跑腿、上门送药服务生活磨砺，青春在逆境中迸发夺目光彩。照顾患病养父、假期打工挣钱、带着养父一起踏上求学之路自幼被亲生父母遗弃的于婷婷，用稚嫩的肩膀扛起生活的重担。难题一道道袭来，

14、她却没有向命运低头。考入重庆财经职业学院后，她在学校、出租屋、医院“三点一线”的生活中，依然保持着优异的成绩。“越是痛苦的东西才会让人更快地成长，坚韧是我最骄傲的品格。”这是华南理工大学新闻与传播学院2019届本科毕业生、第21届研究生支教团成员李x生前对自己的评价。这是一个靠勤奋读书从大巴山走出来的川妹子。在广西龙胜各族自治县龙胜小学支教期间，李x的自立自强、乐观向上，让她很快成为学生们心爱的“莎姐姐”。2020年5月，李x在回支教学校途中遭遇意外事故，年轻的生命永远定格在支教路上。当青春梦与中国梦同频共振，年轻的生命会谱写出怎样激昂的旋律?2014年考入武汉科技大学，2015年响应国家号召

15、、积极报名参军的闻健，主动申请去往西藏为祖国守边疆、护国旗；哈尔滨工程大学船舶工程学院船舶与海洋结构物设计制造专业2017级博士研究生李海超，自幼向往海洋世界，围绕国家高端装备及国防建设需求开展科研工作，将个人梦想与助力海洋强国建设紧密结合；上海交通大学环境科学与工程学院2019级硕士研究生刘智卓，深入甘肃治沙一线，用所学知识守护祖国绿水青山“每个人都是一滴水，来自大地，汇聚于大海。”刘智卓的感受，正是所有青年一代的心声“去往祖国需要的地方，贡献青春力量。”优选学习“最美辅导员”先进事迹心得体会文本【五】2007年大学毕业进入重庆电子工程职业学院工作，xxx一直在智能制造与汽车学院担任辅导员。

16、十多年来，她累计带了25个班900多名学生。实习车间的讲解，操场上的引导，寝室的谈心，她用满满的爱守护学生的健康安全，在他们前进的道路上做一个隐形的“筑梦人”。近日，xxx获评2020重庆市“最美高校辅导员”，她说：“作为一名辅导员，看到学生平安健康幸福，就是我最大的满足。”学生实习实训前，她都要上一堂安全课“手套一定要戴好，要系好安全带，高压致命，一定要佩戴绝缘手套，”在重庆电子工程职业学院智能制造与汽车学院工程中心，辅导员xxx正在耐心地给同学们讲解安全知识。高职院校的学生每年都有大量的实习实训活动，为了保证他们的安全，每一次实习前，xxx都会给学生们上一堂这样的安全课。“学生们的健康安全

17、，牵动着每一位家长的心。作为辅导员，我们有责任也有义务，去帮助学生树立健康安全的意识。”引导学生们树立健康安全的意识并不简单。刚刚进入大学，生活作息不规律、缺乏锻炼、自律性不强，是学生们的普遍现象。为了改变这些现状，xxx在网络上组建了“坚持帮”社群，跑步群、锻炼群、阅读群、早睡早起群她帮助学生制定个人小目标，每天在QQ群里完成打卡，大大提高了学生的自我约束能力。设立“心理观察员”，时刻关注学生心理动态守护好学生的健康安全，不仅仅是身体健康和严格的行为规范，还有心理健康。为了保障学生们的心理健康，xxx时常会以“知心大姐姐”的身份去倾听、引导，她还在宿舍设立“心理观察员”，时刻关注学生们的心理

18、动态。2016年的一天，正在办公室忙碌的xxx突然接到“心理观察员”的电话，“他告诉我，班上的小x最近精神状态不太好，情绪十分地低落。”xxx立即找到小x了解情况。原来，小x的爸爸在工地上干活时受伤了，他因此想要退学。持续一个月的谈心，xxx帮助小x确立了积极应对的态度，还从自己的工资中拿出部份资助他，并为他申请助学金和勤工俭学，帮他度过了人生的低谷。“x老师是一位有爱的大姐姐，她总是在我们最需要的时候出现，让我们感觉到亲人般的温暖。”小x感慨地说，幸好有白老师的帮助他才走出困境，找到了自己的人生目标。带病坚守岗位，引导学生乐观面对生活“健康安全就是学生的基石，只有学生身心健康了，他们才能更好

19、的立足社会，立足于他们的人生舞台。”xxx时时牵挂着学生们的安全，勤奋工作的她自己却不幸病倒了。她被查出患免疫系统疾病，长时间高烧不退，双腿红肿无法行走，但她仍然放不下学生，利用QQ、短信与学生保持沟通交流。她以顽强的毅力与疾病作斗争，经过多次住院治疗后，病情逐渐得到控制，但仍需要长期服药治疗。她不顾家人的劝阻，第一时间重返校园，回到学生们身边，还用自己的亲身经历去引导学生珍爱生命、积极乐观的面对生活。十多年来，xxx始终将辅导员工作作为自己的事业来经营，倾情奉献于学生，别人休息时她在学生寝室谈心；别人与亲人团聚时，她在为学生解难。同年进校的其他辅导员，工作几年后，纷纷转岗了。只有她仍然还在坚

20、持做一名普通的辅导员，问她为什么?她却只有一个字“爱”。xxx说：“选择了自己喜欢的职业，就要用爱去经营。”精选学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范本精选学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范本【一】“培养服务于国家重大战略需求的水声工程人才，引导学生将个人理想与祖国的前途、民族的命运联系在一起，这是我的使命。”哈尔滨工程大学水声工程学院辅导员xx说。怎么在学生心中种下一颗海洋强国的种子?怎么让学生了解、热爱水声工程?xx成了学校船舶博物馆的“义务讲解员”：通过讲述船海专业特色和船舶发展历史，指导学生了解行业发展趋势；通过邀请专业教师现场教学，帮助学生规划成长蓝图；通过讲述辽宁舰、蛟龙号等“国之

21、重器”背后的故事，坚定学生投身海洋强国建设的报国理想。同样致力于引导学生激扬青春梦想的，还有西安交通大学励志书院少数民族学生专职辅导员xxx。“从上海中共一大会址、浙江嘉兴红船，到井冈山、西柏坡，再到首都北京，我和学生们一起，沿着时间脉络，触摸_，接受红色教育，坚定理想信念。”库来西自豪地说。思政教育怎么做才既有意义又有意思?云南大学马克思主义学院专职辅导员朱x在不断创新。2018年，朱x在学校的支持下创办了辅导员名师工作室。依托这个平台，她开设“青春有约”沙龙，让身边人讲身边事；开通“丹心语录”微信公众号，不定期开展线上打卡、云端接力等参与感强的线上活动；创办融媒体思政节目“你好，大学生”，

22、做好“第一课堂”与“第二课堂”的有效衔接做辅导员将近20年，学生从“70后”到“00后”，燕山大学机械工程学院辅导员王xx对思政教育感触很深：“要想让思政教育落地生根，就需要我们遵循不同时期学生的成长规律，不断摸索适合他们的工作方法。”学生待在宿舍的时间长，王xx就办起“公寓微讲堂”，开展理论学习、学业指导；学生喜爱手机阅读，王xx就开辟“网络微课堂”，开设“学霸微课”“青春力量”“党听我说”等专栏，录制上传340余个微课视频。“好的思想政治工作应该像盐，我们要做的就是不断翻新菜品，让盐溶解到各种食物中便于学生自然而然吸收。”精选学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范本【二】为学生成长引路导航“

23、x导，我们夺冠了！”看到学生黄杰在国际水下机器人大赛夺冠后第一时间发给自己的七个字，哈尔滨工程大学辅导员xx激动之余倍感欣慰。国际水下机器人大赛是业界公认的水下机器人领域的“世界杯”。夺冠的那一刻，学生洋溢幸福的笑脸，让E唯社团十年的“后勤部长”、一名始终与学生一起战斗的xx充满成就感。从2011年首次参赛到2018年夺冠，7年间，xx与社团学生们一起反思不足、讨论细节、寻求技术支持。通过比赛，xx更是探索出一条培养人才成长的路径，即通过基础培训和普及型科技创新赛事相结合，通过“学以致用”的方式培养学生，在一次次赛事摔打中精益求精，锻炼出精兵强将。以赛育人，鼓励学生们创新创业，xx用信心激励学

24、生、用信念锻炼学生、用信仰照亮学生，为学生成长成才引路导航。而对云南大学辅导员朱x来说，号召学生去祖国需要的地方，是对学生们成长价值的引领。在朱x带过的学生中，20%的汉教研究生都有外派当志愿者的经历，大多毕业后选择去“一带一路”沿线国家（埃塞俄比亚等艰苦地区）孔子学院成为汉语教师，90%的思政教育相关专业硕士毕业生选择成为一名思政教育工作者，90%以上的本科出国留学生选择在毕业后回到祖国、建设家乡。为助力大学生就业，朱x主动牵头推出省内首档大学生思政融媒体节目你好，大学生！，前10期节目期期聚焦“毕业生就业”，用直播、视频、综艺的方式对全省大学生开展就业观引导、就业技巧传导、就业政策解读。“

25、学生需要的，就是我要提供的”，这是朱x八年来始终不变的信条。“党的事业需要我在哪里，我就到哪里”，从新疆到陕西，西安交通大学励志书院少数民族学生专职辅导员xxx自2002年大学毕业后，在辅导员岗位上一干就是18年。xxx支持少数民族毕业生传承西迁精神，到祖国最需要的地方干事创业。在她的鼓励下，2020届毕业生布阿依先木、艾合麦提江喀斯木等多名同学踊跃报名志愿服务西部计划，投身新疆基层医疗事业。除了精准培养少数民族人才，xxx还结合自己多年的学生工作经验撰写工作笔记9万余字，在工作中进行传帮带，做少数民族辅导员的辅导员。西安交大辅导员哈斯铁尔说：“她是我们的知心姐姐，让我们感到亲切和温暖；每次谈

26、论到自己将来的职业发展，大家都会说，想成为她那样的辅导员；她是我们的榜样，让我们更加清晰职业发展方向，更加体会到辅导员职业的价值感！”精选学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范本【三】全国高校辅导员队伍建设成果展示活动在浙江大学召开，教育部党组成员、副部长xxx出席大会并讲话。活动对在“第十二届全国高校辅导员年度人物推选展示活动”中获得荣誉的辅导员进行了表彰，我校马克思主义学院辅导员xxx当选第十二届“全国高校辅导员年度人物”。这是我校辅导员首次获此殊荣，xxx也是我省自此项推选展示活动开展12年来唯一一位获此荣誉的辅导员。“全国高校辅导员年度人物”是教育部授予在全国近十四万高校辅导员中的规格高

27、、权威强的荣誉。本次推选根据教育部办公厅关于开展第十二届“全国高校辅导员年度人物”暨2020年“最美高校辅导员”推选展示活动的通知（教思政厅函20206号）要求，自今年6月启动以来，得到了各地、各高校的广泛关注，共收到全国符合推选条件的296名候选人，经过组织推荐、匿名评审、线上答辩、结果公示等多个环节，最终评选出全国高校辅导员年度人物20名，全国高校辅导员年度人物提名奖30名，旨在选树一批辅导员先进人物，宣传一批辅导员典型事迹，充分发挥引领示范和辐射带动作用，以引领广大高校辅导员增强素质能力，提升专业水平，提高工作质量。xxx任辅导员以来，聚焦大学生思想引领，构建“理论提升+实践养成”育人体

28、系，专注于用真理光芒照亮新时代青年奋斗之路。她打造的“红色新青年”领航工程两次入选教育部高校思政工作精品项目等国家级项目；组建的“青年马克思主义宣讲团”在校内外宣讲260余场，入选教育部办公厅社会实践活动优秀成果；开展的“大学生思政工作后备军培养计划”已培育思政课教师、专职辅导员等50余名；指导的“助力抗疫活动”获教育部“共抗疫情、爱国力行”主题活动工作案例三等奖。她曾获“高校辅导员年度人物提名”等全国性荣誉10项，在全国高校思想政治工作优秀论文征集活动中获一等奖2次，二、三等奖各1次，主编高校辅导员日常思想政治教育工作实用手册等书籍2册。近年来，学校党委高度重视辅导员队伍建设，紧紧围绕立德树

29、人这一根本任务，遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，不断更新观念、创新方式、落实保障、完善机制，通过辅导员培训学校、辅导员队伍建设“六个三”工作法等，多措并举提升辅导员职业能力和水平，构建一条高选、严管、精育、优出的辅导员职业化、专业化成长路径，培育辅导员们切实担起学生健康成长的人生导师和知心朋友的使命与责任。xxx荣膺“全国高校辅导员年度人物”，是教育部对我校辅导员队伍建设工作的充分肯定，彰显了我校辅导员队伍的整体水平和职业素养，也必将进一步激励广大辅导员在各自岗位上坚持“因事而化、因时而进、因势而新”的工作理念，真正做到围绕学生、关照学生、服务学生，用“真善美的种子”筑牢青年

30、中国底色，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，不断开创我校学生思想政治教育工作的新局面。精选学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范本【四】为学新时代高校辅导员先进典型，激发广大辅导员的荣誉感、责任感、使命感，长江师范学院于10月29日组织全体辅导员集中学习了重庆市2020年“最美高校辅导员”事迹。 全体辅导员集体观看了“重庆教育”公众号推出的重庆市2020年10名“最美高校辅导员”的事迹报道。大家对重庆大学袁利老师50多万字的谈心谈话周记、重庆邮电大学蒋琳老师分级分层科研育人体系、重庆理工大学龙婷老师的青年红色根据地、电子工程职业学院xxx老师的安全教育模式赞赏不已。西南大学叶xx老

31、师“让每一个学生成为幸福进取者”的理念、四川美术学院杨洋老师“让学生感受真善美的温暖”的寻觅、西南政法大学简敏老师“只有成就学生才能成就自己”的感叹、重庆师范大学胡小强老师“成就学生就是成长自己”的座右铭、重庆文理学院牟芷老师“不断学习才有和年轻生命对话的资格”的经验、涉外商贸学院史丽涛老师“让自信成为学生的精神底色”的追求，让我校辅导员十分敬佩。学习了10名重庆市最美辅导员先进事迹后，我校四名辅导员老师现场分享了学习心得体会。她们表示既有赞叹、感动，更有思考。最美辅导员事迹和精神为大家指明了辅导员职业化、专业化、专家化发展的方向，也激励着大家在辅导员岗位上深爱学生、深入研究、创新工作、创造佳

32、绩。已在辅导员岗位上坚守十五年的王瑜老师说：最美高校辅导员的事迹让我们坚信辅导员工作大有可为，我们要干一行、爱一行，在把学生基础性工作做扎实的同时，要深入思考研究、积极行动，做到发展性特色工作。学生处处长王xx对集中学习做了总结，他说：重庆最美高校辅导员，让我们看到了她们坚定的政治信仰、良好的职业素质、敬业爱生的职业情感、甘于奉献的职业素养、专业化的职业能力。他希望我校辅导员强化职业认知、做好职业规划、加强工作研究、树立精品意识，在辅导员队伍发展政策如此好的时代背景下，发挥个人努力，坚守立德树人初心，做学生最好的引路人。精选学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范本【五】观看完“最美高校辅导员”先

33、进事迹后，我得到了一些启发。关心：现在的大学生独生子女很多，从小娇生惯养，没有多少社会经验，经历的挫折也很少，进入大学后或多或少会遇到一些问题：生活环境，学习方法，舍友相处等等，他们的心理能力承受能力并不是很强，这就需要我们从根本上站在学生的立场替学生考虑，更多的去关心，去正确的引导。爱心：爱心就要求我们对学生施之以爱，用情感人。我们要始终记得我们的职责，是引导学生能够顺畅的上完大学迈入社会，而不是和他们呈对立面，单纯的管教和被管教。我们要有一颗对学生的爱心，最终得到学生的信任。耐心：耐心能够更好地促使学生与辅导员交心。现如今的大学生越来越缺乏自理，会有很多问题需要辅导员来帮助解答，包括学习，

34、生活，情感等各种大小事情。我有个学生曾经半夜三点钟给我打电话问我说拉肚子了应该怎么办。这就需要辅导员非常的有耐心，仔细聆听，耐心讲解，做一名好的听众和解惑者。严管：严管和爱心并不是对立的，爱心并不等于溺爱。在班级工作管理中，对待学生犯错误，不能放任，特别是一些学生随着入学时间的增长，渐渐地对一些校规校纪熟视无睹，屡次犯错，这就应该依照学生手册相关规定进行严肃处理。我对每一位接受处分的学生都说过这样一句话“处分不是目的，而是警醒，要像警钟一样常挂在心头，警醒自己不要再去违反学校纪律”，处罚和引导要同时进行，二者缺一不可。严教：在平时的教学当中，像涉及到的职业生涯规划、大学生就业指导、大学生职业素养提升等课程教学当中，也要做到严格教学，让学生能够切切实实的在课堂上学到知识，而并不只是一味的应付课程教学，能够让学生学有所获，学有所用。严考：创办人一直希望我们所培养出的学生步入社会都能够独当一面，能够通过自身水平找到一份好的工作，这就需要加强学生平时的考试管理，杜绝一些学生去使用不正当的手段通过考试，这样会让学生滋生一种“我平时不学习考试照样可以通过”这样的心里，这样只会得意一时，迈入社会以后将会后悔一世。仅供参考