2022实用的高一演讲稿4篇.docx

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1、2022实用的高一演讲稿4篇高一演讲稿 篇1世界上最令人仰慕的，一是头顶绚丽的星空，另一个则是我们内心的道德准则早已随岁月之流远去而又永恒在历史星空闪耀的前人康德如是说。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”江水奔流，带走几多冬夏春秋;大江东去，带不去的是那些伟人，光照千秋。“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁忍受着“最下极矣”的腐刑，毅然、决然地选择“苟生”。那时的他，须要何等的修养、怎样的气度，方能完成那一本沉重的大书史记呢?然而，他的修养战胜了嘲讽、鄙视.战胜了他人亦超越了自己，“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著最终完成。因此，“忍耐”这样一种修养便在后人心中多了几分沉重。“人生自古

2、谁无死，留取丹心照汗青。”听到此语，什么人的心灵能不震撼，什么样的人士能不肃然起敬?几经利诱、几经威逼几经熬煎，住进阴湿地牢的文天祥，在“忠”与“*”的面前未曾有过丝毫的动摇，因此“忠诚”这样一种简洁而又艰难的修养，在后人的心中多了几分重量。“忍耐”、“忠诚”、“坚毅”而又“不屈”，只有高尚的人才拥有这样的品质。谁又能说这些品质不是源于内心极高的修养?“英雄，不是因为武力而称雄的人，而是因为心灵而宏大的人。”罗曼罗兰的这个定义，我由衷地赞许。喜爱诸葛亮，不仅是因他的足智多谋，而且因其“非淡泊无以明志，非安静无以致远”、“静以修身，俭以养德”的品德修养。我想，他之所以会观天象，会用风势，会未出茅

3、庐而知天下，多半是来自他极高的修养吧!我们现在极倡素养教化，而社会上有些人缺乏的正是一种修养的基本素养。古之成大事者，无一不是德才兼备之人，而古往今来，谁又能以小肚鸡肠、犯*作乱之心去成就一番人人赞誉的事业呢?你是否和我一样，在为做一个真正英雄而奋斗着，那么让我们一起去修身养性吧!先有修养，后成大业，再做英雄!高一演讲稿 篇2敬重的领导和老师：大家好！说实话，我真的很惭愧坐在这个位置上发言，因为你们许多人是我的老师，许多人是优秀的班主任。今日，我只是想向大家汇报一下我作为班主任的想法和做法，希望大家能给我更多有价值的看法，以提高我的实力，更好地为班级和学校服务。大二刚收这个班的时候，说实话我一

4、点底都没有，因为大一的时候带他们去培训，对这群学生有肯定的了解：文化课基础薄弱，纪律意识差，学习生活习惯不是特殊好。同时感觉学校的支配是我的信任和期盼。从那一刻起，我下定决心接受挑战。我肯定是这个班的班主任。我必需在最短的时间内订正我的班级风格，让他们尽快步入正轨。因为我是天生练体育的，所以对体育生有肯定的了解。他们主动、机灵，更重要的是，他们忠诚。所以，我从这一点动身。记得第一次班会是这样开的：“大家好，电视机前的观众挚友们。你即将观看高二七班的第一次班会节目。我是主持人刘。今日节目的主题是：我是文科班的班主任。从今日起先，我将和你一起度过艰难而充溢希望的中学生活。每个人都坚决果断地选择了体

5、育，所以从现在起先，我想告知你，体育不再是你的爱好，它已经成为我们的职业，它已经成为通往胜利和高等教化的道路。从今日起，我们同甘共苦，27班就是我们的家。为了家庭的荣誉和荣耀，我情愿和大家同甘共苦。希望我们全部的同学都拿出你们的自信，你们的志气，你们初生牛犊不怕虎的魄力，为我们班贡献自己的力气。”结果几句开场白就引起了同学们的关注和感慨。接下来说了一些规则和要求，最终说了一些对大家的希望。第一次班会，我想让他们知道，当我是他们班主任的时候，他们心里会踏实。用他们的话说：跟我来，精力充足！通过这次班会，我发觉了另一件事：他们喜爱簇新。簇新感能激发他们的热忱。然后我会每隔一段时间刷新一次。每次班会

6、的形式都不一样，每次谈话的语气也不一样。甚至每次进教室换衣服换发型都会影响到他们。经过一段时间的沟通，我更加深刻的知道，单靠簇新感是不行能吸引到他们的。他们不是孩子，他们有自己的看法。他们的眼睛总是盯着老师。看老师怎么说，怎么做。知道了这些，我这次没有说，而是用实际行动告知了他们。每天早上，我试图比学生们更早到达操场。在培训期间，我更加激励学生。训练结束后，我一边给他们洗漱一边吃早饭，然后去宿舍督促他们做卫生，吃饭。然后去教室督促他们备课。因为他们训练累了，简单犯困，我坚持每天上其次节课，时时常从教室后面监督。让他们知道老师始终在看着他们。同时我也发觉学生对老师特殊挑剔，对他们的要求更高。尤其

7、是一些小事，可以有很大的教化意义。比如有一次因为训练时间延迟，洗漱吃饭时间不够，须要卫生。我看到我班卫生区的卫生没做好，就拿起扫帚和簸箕扫了一下。刚扫到一半，卫生学的同学来了，看到我一边搞卫生一边忙着抓工具，就起先搞了。我班的生活委员也淘气地说：“你还须要自己做事？小东西，去吃吧！”从那以后，我班的卫生区就再也没有迟到过。后来还听同学说，生活委员跟班里同学说，卫生区做卫生的同学，要早下去一段时间，不要让班主任给我们做卫生。我们老师有时候蹲下弯腰，比100讲好多了。经过大约一个月的坚持，他们渐渐改正了之前的一些坏习惯。我更别提看到学生的进步有多快乐了。我很累，很快乐，就像一句歌词描述的那样。中学

8、生比初中生更懂爱情，更须要爱情。这种爱给了他们克服困难的决心和志气。尤其是那些生活习惯不好的同学，平常听到的都是指责，缺乏别人的理解和老师的爱。所以，不仅在学习上，训练上，在生活上，思想上，关切他们，爱惜他们，让他们觉得自己当老师亲善可亲。记住，这个中秋节，学生不能回家。培训结束后，我问他们有没有吃月饼，他们没有回答。我告知学生们在篮球场等我。我骑着摩托车出去买月饼。来到篮球场，我被同学们的举动感动了：他们整整齐齐地站成两排，异口同声地说：“老师，中秋节欢乐！”这一刻，我深深地感受到“我种下了爱，我也收获了爱”，这就是爱的力气。这样的例子太多了。到目前为止，我用自己的钱给他们买了食物，已经积累

9、了20xx多块。有些懂事的同学有时候会在给我买东西后替我把钱收好。我从来没有要求过。有时候同学问我，不要总是给我们买东西，你也有家人和孩子。我什么都没说，我的钱是你挣的。等我们下课，你成果上来了，我班主任会多付钱。我班主任最多50多。学生们笑了。从那一刻起，他们的能量也动员起来了。高一演讲稿 篇3有一个人，她恒久占据在你心最松软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！ 每年5月其次个星期天是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提示我们时刻记住：感恩我们的母亲。母亲是一种岁月。从

10、幼苗长成参天大树的岁月，从江河奔向大海的岁月，从沙漠走向绿洲的岁月，也是从苦难走到华蜜的岁月。在这些岁月里面，原委包含着什么，包含了什么，我想，纵使最宏大的诗人也无法抒写出诗篇，最美丽的音乐也难以表达得淋漓尽致。我只知道，在人世间忍受最多苦难、咽下最多泪水、包含最所无知、爱护最多心灵的是母亲，是宏大的母亲。此时此刻，我不由得想起了“孟母三迁”的故事，也忽然明白，这种母亲其实更是一种挽救。它挽救孟轲于顽皮的孩童之时，将他引向学问与思想之路。它是人类的摇篮，也是引导人性至善至真的北斗。即使人性的堕落如高山滚石，母亲也会用她的身躯挡住，并用爱心去鼓舞它、激励它、并陪伴它远离深渊，重新攀登。不知大家是

11、否看到过电视广告中小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀记忆犹新，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆然而，母亲却恒久在一旁静默地支持我们，耐性的开导教化我们，赐予我们支持和激励。母亲如玉般纯净、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芳香。我们应当怀着一颗感恩的心去倾听完母亲的唠叨，恳切面对母亲的.严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界昨天是个平凡的日子，更是个神圣的日子，母亲节虽然已经过去，但在这里请允许我，代表我们全体同学，向普天下全部含辛茹苦的母亲们送上我们最诚心的祝

12、愿：母亲，祝您节日欢乐！母亲，祝您健康华蜜！母亲，我们恒久爱你，敬你！高一演讲稿 篇4敬重的各位家长，敬重的老师、同学们：大家下午好！很兴奋各位家长能在百忙之中抽空来参与这次家长会。我受班主任老师的托付，作为班干代表，向各位家长汇报我们的学 状况和作为高一年级学生的学 准备。 首先，我代表我们高一九班的全体同学向前来参与家长会的家长，表示热情的欢迎和诚心的感谢！下面我主要就我们班实际产生的一些问题来谈一下我的看法。比如，成果上不来，学 没有状态，我努力的学了但却没有我想要的结果，我以前的基础不好现在想学却发觉课听不明白，作业不会写，想学却又不知道学哪科，更不知道从何入手。不会的太多，问老师都不

13、知道从哪问，胆怯老师指责说，这个讲过许多遍了，怎么还不会啊。等等等等。这些都是实实在在，我们的心理。很真实。也对我们来说真是一个难题啊。也是一个我们现在真的是迫不及待必需解决的问题。 但是因为以前真的是荒废了太多了。现在有激情，却又力不从心，再加上现在复 课业压力大，许多人就松劲了。长期下去一是打击学 爱好二是对我们的心理也是一种损害。对于零基础的同学或是基础不好的同学来说，期末是最难也最关键的时候。现在是到了复 ，老师在课堂上侧重基础，作业量也在增大，但是几乎每一道题老师都是挨个讲的，而且听不懂的地方下课或自 都可以去问，没有哪个老师是不情愿帮助同学的，只要你情愿学，不论那一类的题是讲过还是

14、没讲过，作为一个老师是确定会帮助的。不要自己先否定自己，不好意思问或者得过且过不会就过去了。我们为什么学 就是因为不会才学。你日复一日的去听，去问。你的成果怎么能不提高。而且每天养成一个好 惯。你只要坚持三个星期你就可以进入一个特别好的学 状态。并且六高校科，有其共性也有特性。就文综来说，学 历史就要先理解每个朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法，这就关系到你的政治这门课目是否学得好；在人文地理上，一方土地的兴衰和发展要看历史上的政策、交通和环境的影响；而政治上的政策颁布要结合地理位置及人文道理和历史上对这个地区的主动影响及消极影响来确定，例如中国的一国两制和宗教自由等制度。而在理综上，生物

15、中须要化学的反映学问，化学中须要生物的生成道理，而物理中的电学学问中须要化学中的电池模块的内容，还有化学能转化为电能、光能等等。中学与初中阶段的学 有很大差异，还有一些学生进入状态慢，没找到合适的方法，或是看法不端正，有所松懈不下功夫，成果还不志向，或是应为一些其他问题造成成果跌宕起伏，但我们肯定要客观看待成果，作为父母应当多去沟通多去理解，终归，分数的东西，总是几家高兴几家愁，有相对进步的，也有退步的，高一时期处于学 、生活及心理的断乳期，各方面不会太稳定，很简单造成学生与学校、家长、老师之间存在抵触心理，所以看到孩子的努力付出，多给些激励支持，尽管分数没有上升或者是有所下降，但是父母的支持

16、或许是最好的劝慰。所以希望家长能心平气和的和班主任、任课老师会诊一下缘由，寻求一下解决问题的方法。也有可能有些家长会对我的看法存在看法，觉得很孩子气，是在对于自己成果不好做辩解，但是我想说的是，孩子终归是自己的，家长应当是最了解的，是否努力应当是最清晰的。家长和孩子之间应当是知心挚友的关系，是可以无话不谈，这样的关系会主动的帮助孩子处理好人际关系，给孩子一个和谐的学 环境，帮助孩子顺当渡过青春期。关注孩子心理发展，有些问题要在平常的闲聊中，把家长的观念潜移默化地传输给孩子，而不要等到发觉问题了，实行粗暴武断的教化方式。不要当着外人指责孩子这也不行那也不对，更不能翻沉年旧账。尤其是不要当着同学指

17、责孩子。换位思索一下，自己当众受到上级指责心情会怎样呢？任何一个人，都希望得到别人的理解、赞扬和敬重。父母家人之间的相互关切相互理解，邻里之间要相互帮助和谐相处。都会对孩子有良好的教化作用。教化孩子学会宽容，学会理解，这样，他和同学老师之间有良好的关系，有一个和谐开心的学 环境。我们真诚地希望家长能亲密关注自己孩子的状况，刚好驾驭其在校表现，成果状况及任课老师和班主任对其的评价，加强家校联系，帮助老师做好孩子的思想工作，有问题共同商议一起解决。总之，希望家长们 给自己的孩子补充好物质和精神上的养分，在孩子身上多花点时间和精力，力求为子女营造一个良好的生活和学 环境，让孩子以充足的体力和精力投入学 。最终我想说：我诚心希望及感谢老师的工作得到各位家长的大力支持，学生的努力得到给家长的认可，并坚信，在学校、老师、家长、学生四个方共同努力下，肯定能实现我们共同的美妙的目标。感谢！