职业生涯规划专题讲座(余顺坤).ppt

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1、华北电力大学华北电力大学现代人事技术研究所现代人事技术研究所 员工职业生涯员工职业生涯 规划与管理专题报告规划与管理专题报告 余顺坤余顺坤 06/10/2106/10/21热热 烈烈 祝祝 贺贺 中国电机工程学会中国电机工程学会青年学术会议胜利召开青年学术会议胜利召开祝各位青年朋友祝各位青年朋友 快乐快乐 阳光阳光 灿烂灿烂余 顺 坤 博博 士士 n华北电力大学现代人事技术研究所华北电力大学现代人事技术研究所 所所 长长n清华大学清华大学职业经理训练中心职业经理训练中心 教教 授授n清华大学经济学院清华大学经济学院 教教 授授n北京大学经济学院北京大学经济学院 教教 授授n北京大学北京大学HR

2、MHRM高级训练中心高级训练中心 教教 授授n浙江大学经济学院浙江大学经济学院 教教 授授n武汉大学经济学院武汉大学经济学院 教教 授授n中国人事科学研究院中国人事科学研究院 研研 究究 员员n国务院发展中心国务院发展中心企业评价协会企业评价协会 特特 聘聘 专家专家n北京市大型企业人事经理协会北京市大型企业人事经理协会 特特 聘聘 专家专家n北京市高校人力资源管理专业委员会北京市高校人力资源管理专业委员会 主主 席席n Tel 13801384008 Tel 13801384008n 010-80798463 010-80798463/86548654（0 0）n E-mail E-mail

3、 n13801384008培训内容安排培训内容安排一、从一、从HRM看，看，现代企业现代企业 的的“员工职业生涯规划与管理员工职业生涯规划与管理”二、职业生涯规划专题二、职业生涯规划专题三、改革中的员工定位与管理者工作理念三、改革中的员工定位与管理者工作理念第一讲第一讲 HRM与与 职业生涯规划职业生涯规划关于公平与发展关于公平与发展.企业运作的本质什么是企业？什么是企业？一群人，一群人，领导、领导、部门经理、部门经理、更多的员工，聚集在一起更多的员工，聚集在一起为了，为了，双利，双利，而努力工作着而努力工作着企业管理的本质一群人，是需要管理的一群人，是需要管理的从从HRM的角度看的角度看 他

4、们首先需要公平他们首先需要公平企业管理的本质一群人，是需要管理的一群人，是需要管理的从从HRM的角度看的角度看 他们关注发展！他们关注发展！企业和员工企业和员工共同关注的主题共同关注的主题 公平与发展公平与发展管理与发展的矛盾管理与发展的矛盾.企业企业HRMHRM体系建设的思路体系建设的思路 P P D D A A C C有什么事有什么事设什么岗设什么岗 设什么岗设什么岗 上什么人上什么人干什么活干什么活拿什么钱拿什么钱 上什么岗上什么岗干什么活干什么活 “P P（Plan计划）、计划）、D D（Do执行）、执行）、C C（Check检查）、检查）、A A（Action(处理处理)）”企业人事

5、管理的基本法则企业人事管理的基本法则因事设岗按岗定标以标择人n从企业角度看从企业角度看先有事、后有人先有事、后有人“事得其人事得其人”，反映了企业反映了企业HRM的的“本来面目本来面目”企业HRMn但是，为了获得更大的组织利益但是，为了获得更大的组织利益n企业必须发展企业必须发展n企业的发展，企业的发展，n离不开优秀员工的参与离不开优秀员工的参与n必须必须“以人为本以人为本”！HRM的使命用制度，给员工以公平 为公司图发展 “人事管理”的本质、价值nHRM（管理）的价值创造“公平的人群环境”为企业的可持续发展，提纲可持续的 人才支持！第二讲第二讲职业生涯规划与管理专题 人生路漫漫人生路漫漫 我

6、该我该职业生涯规划的含义n职业生涯规划的含义 指个人发展与组织发展相结合，通过对个人职业生涯影响因素的系统分析、专业测定，确定事业目标、选择与此相关的职业，谋划相应的 工作、教育、培训策略，对实现目标的 时间、顺序和方向、方法 进行合理规划的过程。职业生涯规划的原则职业生涯规划的原则n靠的住靠的住n1、清晰原则、清晰原则 目标、步骤、措施清晰？目标、步骤、措施清晰？n2、挑战原则、挑战原则 不能保持原状，有突变。不能保持原状，有突变。n3、精确原则、精确原则 规划是否科学？考虑因规划是否科学？考虑因 素是素是否全面？否全面？n行的通行的通n4、可行原则 是否可操作？是否实事求是？是否有弹性？是

7、否符合自己的能力和兴趣？是否符合组织利益？n5、可变原则 目标是否留有余地？是否可以调整发展方向？职业生涯规划的考虑因素职业生涯规划的考虑因素n我要做一个成功的人！我要做一个成功的人！n可是，我还不知道自己是个什么人可是，我还不知道自己是个什么人?n一个不了解自己的人能够成功吗？一个不了解自己的人能够成功吗？不能！绝对不能！不能！绝对不能！所以，我需要了解自己！所以，我需要了解自己！那么，我是谁？那么，我是谁？我是个什么样的人呢？我是个什么样的人呢？职业生涯规划最重要因素之一职业生涯规划最重要因素之一n一、个人因素一、个人因素n管理人的思考管理人的思考安排员工工作岗位时值得去安排员工工作岗位时

8、值得去考虑吗？考虑吗？1、个人的兴趣、爱好和特长、个人的兴趣、爱好和特长 做自己喜欢的事！做自己喜欢的事！做能够发挥自己长处的事情！做能够发挥自己长处的事情！*我骨子里喜欢什么？我骨子里喜欢什么？*我愿意出力流汗、付出辛苦而不计较所得我愿意出力流汗、付出辛苦而不计较所得的事情，的事情，在哪里？在哪里？*我有比他人更强的地方吗？我有比他人更强的地方吗？我的过（他）人之处在哪里？我的过（他）人之处在哪里？个人因素之二n一、个人因素一、个人因素 2、个人的价值观、个人的价值观 我奋斗、我努力我奋斗、我努力但是但是,我为什么我为什么要这样要这样拼命拼命？个人因素之二n2、个人的价值观、个人的价值观 每

9、个人都有自己奋斗的每个人都有自己奋斗的“理由理由”！每个人奋斗的每个人奋斗的“理由理由”可以不同！可以不同！但是，每个人但是，每个人应该尽可能早的知道应该尽可能早的知道 自己这个自己这个“理由理由”是什么？是什么？*否则，一个没有否则，一个没有“理由理由”的人是不会有的人是不会有长久拼搏的理由的！长久拼搏的理由的！个人因素之二n2、个人的价值观、个人的价值观 那么，我努力奋斗的理由是什么呢？那么，我努力奋斗的理由是什么呢？*健康的身体？健康的身体？*高高在上的职位？高高在上的职位？*金钱？金钱？*自由？自由？个人因素之三n1、个人因素、个人因素（3）个人的目标与需求）个人的目标与需求 价值观下

10、的具体目标、需求是什么？价值观下的具体目标、需求是什么？*清晰的明白自己奋斗是为了什么？清晰的明白自己奋斗是为了什么？*清晰的知道人生下阶段的清晰的知道人生下阶段的 奋斗目标？奋斗目标？规划因素之个人因素（4）个人的情商和智商；）个人的情商和智商；（5）个人的学历、能力、经历；）个人的学历、能力、经历；*怎么看学历怎么看学历/低学历人的价值？低学历人的价值？*高管人员：经历高管人员：经历/能力能力/学历学历（6）个人的明显的优缺点；）个人的明显的优缺点；*优、缺点是相对的！优、缺点是相对的！（7）个人的生理、心理状况。）个人的生理、心理状况。职业生涯规划的考虑因素之二n2、外围环境因素、外围环

11、境因素（1）组织需求；）组织需求；（2）家庭期望；）家庭期望；（3）社会因素（政治、经济、科技）；）社会因素（政治、经济、科技）；（4）政策、法律、法规；）政策、法律、法规；职业生涯规划的基本步骤职业生涯规划的基本步骤n第一步、确定个人奋斗目标和志向第一步、确定个人奋斗目标和志向n志向是立业的前提志向是立业的前提n“志不立，天下无可成之事志不立，天下无可成之事”。n目标是行为之源、之终，是人生的动力源泉。目标是行为之源、之终，是人生的动力源泉。n目标决定态度，目标决定态度，“态度决定一切态度决定一切”。n目标确立，是职业生涯规划的关键。目标确立，是职业生涯规划的关键。职业生涯规划的基本步骤职业

12、生涯规划的基本步骤n第二步、自我评估第二步、自我评估n剖析自己、分析自我；剖析自己、分析自我；n了解自我、认识自我了解自我、认识自我知己方能胜彼。知己方能胜彼。n评估内容：兴趣、特长、性格、学识、技能、评估内容：兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商，以及智商、情商，以及组织能力、管理能力、学习组织能力、管理能力、学习能力、合作能力等等。能力、合作能力等等。职业生涯规划基本步骤之三职业生涯规划基本步骤之三n第三步、生涯机会评估第三步、生涯机会评估n评估影响机会实现的内、外环境；评估影响机会实现的内、外环境；n评估环境与人的成长、发展之间的关系；评估环境与人的成长、发展之间的关系；n了解自己的

13、环境状况了解自己的环境状况环境特点、环境变化、环境特点、环境变化、环境与个人的关系、环境对自己的要求、环境环境与个人的关系、环境对自己的要求、环境的正面或负面影响；的正面或负面影响；机会评估n环境因素：环境因素：（1）组织环境）组织环境 组织发展战略、人力资组织发展战略、人力资源状况等给员工带来的发展机会；源状况等给员工带来的发展机会；（2）社会环境）社会环境 社会制度、社会改革、社会制度、社会改革、社会发展；社会发展；（3）经济环境）经济环境 经济水平、经济发展。经济水平、经济发展。第四步、职业选择第四步、职业选择n职业选择是人生的起点，直接关系生涯的成功职业选择是人生的起点，直接关系生涯的

14、成功或失败。或失败。n“女怕嫁错郎，男怕选错行女怕嫁错郎，男怕选错行”n职业选择有千万个成功的理由职业选择有千万个成功的理由n但是，但是，失败的原因失败的原因只有两个只有两个 1、不了解自己、不了解自己、2、不了解职业世界、不了解职业世界职业选择成功的要点职业选择成功的要点：（1）性格与职业吻合）性格与职业吻合性格比能力更重要。性格比能力更重要。（2）兴趣与职业结合）兴趣与职业结合 兴趣可以开发潜能、兴趣可以开发潜能、可以提高工效、可以稳定队伍。可以提高工效、可以稳定队伍。（3）能力与职业一致。）能力与职业一致。（4）气质与职业合一。）气质与职业合一。变化型、重复型、服从型、变化型、重复型、服

15、从型、独立型、协作型、孤独型、劝服型、机智型、经验决独立型、协作型、孤独型、劝服型、机智型、经验决策型、事实决策型、自我表现型、严谨型。策型、事实决策型、自我表现型、严谨型。第五步、确定职业生涯路径第五步、确定职业生涯路径n路径是愿望与目标的桥梁，必须正确选路径是愿望与目标的桥梁，必须正确选择；择；n路径是在综合上述考虑之后应该做出的路径是在综合上述考虑之后应该做出的必然选择；必然选择；n职业路径：行政职业路径：行政管理型、专业管理型、专业专家型、专家型、研究研究学者型、经营学者型、经营创业型、边缘创业型、边缘自自由型由型第六步、设计职业分段目标第六步、设计职业分段目标n分分阶段目标构成职业生

16、涯的具体内容阶段目标构成职业生涯的具体内容n分阶段目标一般有：分阶段目标一般有：（1）短期目标）短期目标 半年、半年、1年、年、2年期目标年期目标（2）中期目标）中期目标 35年目标年目标（3）长期目标）长期目标 510年目标年目标#职业是可以根据环境变化改变的，所以职业是可以根据环境变化改变的，所以目标也应该做出及时调整。目标也应该做出及时调整。第七步、行动第七步、行动n行动是愿望和目标的载体，没有行动一行动是愿望和目标的载体，没有行动一切都是空想和虚无的；切都是空想和虚无的；n行动需要结合具体环境精心设计：行动需要结合具体环境精心设计：n调整工作心态、调整人际关系、进行调整工作心态、调整人

17、际关系、进行知识储备、接受职业训练、调整工作岗知识储备、接受职业训练、调整工作岗位位尝试创业等等；尝试创业等等；n行动还包括有目标的、耐心的等待！行动还包括有目标的、耐心的等待！第八步、评估与调整第八步、评估与调整n职业生涯成功在较大的程度上取决与对职业生涯成功在较大的程度上取决与对规划的及时、准确、务实的评估；规划的及时、准确、务实的评估；n生涯规划需要经常进行调整；生涯规划需要经常进行调整；n生涯规划的调整可能需要进行生涯规划的调整可能需要进行:目标的、目标的、职业的、行动的调整。职业的、行动的调整。职业生涯目标选择步骤职业生涯目标选择步骤n1、自我分析、认识自我、了解自我，定位自、自我分

18、析、认识自我、了解自我，定位自身特点；身特点；n2、分析内外环境，确定在环境中的位置；、分析内外环境，确定在环境中的位置；n3、选择或调整职业；、选择或调整职业；n4、选择职业发展的大方向；、选择职业发展的大方向；n5、确定人生目标。把目标尽可能具体、详细、确定人生目标。把目标尽可能具体、详细地进行描述；地进行描述；n6、制定行动计划。按照目标确定行动计划，、制定行动计划。按照目标确定行动计划，包括：十年、五年、三年、年度计划。包括：十年、五年、三年、年度计划。生涯目标选择的基本原则方法生涯目标选择的基本原则方法n1、与社会和组织需求一致；、与社会和组织需求一致；n2、适合自身特点；、适合自身

19、特点；n3、目标高底恰到好处、留有余地；、目标高底恰到好处、留有余地；n4、发展空间不宜定位过窄，应保持一定弹性；、发展空间不宜定位过窄，应保持一定弹性；n5、目标应该长短结合、滚动发展；、目标应该长短结合、滚动发展；n6、同期目标不宜过多；、同期目标不宜过多；n7、目标尽量具体；、目标尽量具体；n8、目标实现之手段易行、恰当；、目标实现之手段易行、恰当；职业生涯规划警言职业生涯规划警言对企业而言，对企业而言，开展职业生涯规划，更有意义的管理开展职业生涯规划，更有意义的管理群体群体能够为企业可持续发展提供能够为企业可持续发展提供可持续支持的核心人才！可持续支持的核心人才！企业对员工的发展规划n

20、应该是多方面的应该是多方面的n职位的升迁职位的升迁n技术、管理技术、管理“首席制首席制”管理管理n未来发展未来发展延期支付、延期支付、“金手铐金手铐”n“发展俱乐部发展俱乐部”满足成长与发展满足成长与发展n“财富俱乐部财富俱乐部”职业生涯规划案例职业生涯规划案例n附件附件1XXX集团员工职业生涯知识手册集团员工职业生涯知识手册n附件附件2职业经理人必备的条件职业经理人必备的条件n附件附件3XX集团职业生涯规划与管理制度实施集团职业生涯规划与管理制度实施 细则细则n附件附件4XXX集团薪酬福利管理制度集团薪酬福利管理制度职业生涯规划警言职业生涯规划警言对每个员工而言，对每个员工而言，职业生涯规划

21、伴随着职业的一生！职业生涯规划伴随着职业的一生！员工发展中必须解决的心态问题员工发展中必须解决的心态问题改革中的正确定位！改革中的正确定位！员工必须建立在变革中的正确“定位”n我是谁？n打工的、“讨饭”的？n是主人？n那么作为“乙方的我”我们和单位是什么样的关系？*看一封信劳动关系的本质n 劳动者 我有力 没钱 找活干！劳动关系的本质n企业、甲方企业、甲方n哈哈！我有活 有钱 要找人干！劳动关系的自然产生：n劳动者劳动者出让出让劳动力劳动力 换换 取取 企业提供的企业提供的“好处好处”劳动关系的本质劳动关系的本质n劳动者劳动者出卖出卖劳动力劳动力 换换 取取 企业提供的企业提供的“好处好处”市

22、场经济给我们的启示市场经济给我们的启示“劳动力是商品劳动力是商品”，由此，由此n1、“人人”是要标价的是要标价的n2、有人、有人“贵贵”、有人、有人“便宜便宜”n3、但是，、但是，“人人都想卖个好价钱人人都想卖个好价钱”都想做个都想做个“稀罕物稀罕物”“我想过得比别人好我想过得比别人好”理解，但是理解，但是凭什么？凭什么？市场经济给我们的启示市场经济给我们的启示“人与人是不一样的人与人是不一样的”我们要自觉建立我们要自觉建立“与时俱进与时俱进”的分配价值观的分配价值观n1、市场经济强调、市场经济强调“人与人之间存在巨大人与人之间存在巨大的差距的差距”n2、计划经济强调、计划经济强调“人与人都差

23、不多人与人都差不多”，所以所以“谁也不能比我多谁也不能比我多”告诉自己告诉自己 管理者，管理者，绝不满足于勤奋！绝不满足于勤奋！告诉员工告诉员工有贡献、有贡献、才会有成就！才会有成就！告诉我们的员工告诉我们的员工n 今天努力多一点今天努力多一点n 明天才能得到比别人明天才能得到比别人 多的多的多的多！多的多的多的多！第三讲第三讲也谈管理者的管人用人理念关于理念关于理念人人都有自己的理念，没有对错！人人都有自己的理念，没有对错！理念指导工作，决定效率和结果；理念指导工作，决定效率和结果；理念的形成，需要时间，它是失败、理念的形成，需要时间，它是失败、成功、欢笑、痛苦的结合体；成功、欢笑、痛苦的结

24、合体；学习、培训，朋友间的交流、探讨学习、培训，朋友间的交流、探讨可以快速的形成自己的理念。可以快速的形成自己的理念。1 1、做阳光人、做阳光人学会学会“阳光思维阳光思维”生活、工作中，我们有讲不完的烦恼！但是，我们也可以有数不完的开心事！做阳光人做阳光人学会学会“阳光思维阳光思维”开心？烦恼？你选择什么？不同的态度和理念，会有不同的结果！2 2、用人的最高法则、用人的最高法则 “适合才是最好的适合才是最好的”“指有长短，人有高低指有长短，人有高低”，茫茫人海谁最好？茫茫人海谁最好？好与不好，判断的标准在好与不好，判断的标准在如何使用？如何使用？（2 2续）用人的最高法则续）用人的最高法则 “

25、适合才是最好的适合才是最好的”“尺有所短，寸有所长”人之长短，全在我们恰当使用恰当使用！学习“成就人才”、使用“成全人才”！3 3、绝、绝不满足于勤奋管理人勤思重于实干！做任何事，必须首先关注效率、贡献！勤思重于实干勤思重于实干 向朋友们推荐向朋友们推荐 一本好书一本好书 有效的管理者有效的管理者 （美）彼得（美）彼得.F.F.德鲁克德鲁克 商榷一种思想方法商榷一种思想方法“5“5W W思考法思考法”做任何事，按照做任何事，按照5 5WW顺序顺序（1）Why？为什么要做这件事？不做不行吗？做它干什么?一个经验可以交流？开门八件事开门八件事.首先问自己：首先问自己：1、哪些可不做？、哪些可不做？

26、2、哪些可以让别人做？、哪些可以让别人做？3、哪件该先做？、哪件该先做？做任何事，按照做任何事，按照5 5WW顺序顺序（1）Why？凡事要分ABC 集中精力办大事！做任何事，按照做任何事，按照5 5WW顺序顺序Why？做最有价值做的事！做值得自己做的事！商榷一种思想方法商榷一种思想方法“5“5W W思考法思考法”（2）Where?工作的目标在哪里？*领导人指挥团队必须确立工作目标！商榷一种思想方法商榷一种思想方法“5“5W W思考法思考法”（3）Way?实现目标的方法？*领导人必须告诉实现目标的最佳方法手段？商榷一种思想方法商榷一种思想方法“5“5W W思考法思考法”（4）Who?谁去做？！*

27、善分工！谁负责？！*会授权！商榷一种思想方法商榷一种思想方法“5“5W W思考法思考法”（5）What?什么样的效果？*获得员工尊敬的关键！提高执行力的秘诀提高执行力的秘诀事后点评、秋后算帐！4、做个“表扬家”人人渴望得到尊重！表扬比“奖金”重要*“马斯洛需求层次理论”4、做一个“表扬家”表扬是表扬是“润滑剂润滑剂”，可以化解内部矛盾，可以化解内部矛盾，使使“生锈生锈”的的人际关系变的和谐，人际关系变的和谐，使集体充满活力，使集体充满活力，团队更加高效！团队更加高效！4、做一个“表扬家”表扬是表扬是“凝固剂凝固剂”可以增强可以增强员工集体意识、员工集体意识、促进团结，促进团结，形成强大的形成强

28、大的团队战斗力！团队战斗力！做一个做一个“表扬家表扬家”表扬是一门艺术，表扬是一门艺术，管理者必须管理者必须用好这种管理资源用好这种管理资源.但是，但是，并不是并不是每个人都会表扬！每个人都会表扬！表扬艺术表扬艺术（1 1）做个）做个让人信得过的人让人信得过的人管理者管理者首先要培养首先要培养自己的自己的“人格魅力人格魅力”，让员工接受你的让员工接受你的表扬和赞美。表扬和赞美。表扬艺术表扬艺术 （2）表扬可以夸大，）表扬可以夸大，但是要适度！但是要适度！要以事实为背景，要以事实为背景，不能虚构！不能虚构！表扬艺术（3 3）表扬要及时、大度！）表扬要及时、大度！*及时的表扬及时的表扬可以起到肯定

29、、可以起到肯定、固化员工优秀表现！固化员工优秀表现！*小气，可能小气，可能会起负面作用。会起负面作用。表扬艺术（4 4）表扬）表扬可以可以“不拘一格不拘一格”！5、建设性做人、做事不做！不做！不做！不做！“不做不做 先生先生”！5、做建设性领导难事难事“换位思考换位思考”烦事烦事“责人先责己责人先责己”处事处事“互惠双赢互惠双赢”高调做事、低调做人高调做事、低调做人6.制度优先制度是制度是精神、精神、是灵魂，是灵魂，比方法重要比方法重要！制度优先“制度制度+人才人才”=制度！制度！没有人才跟进，没有人才跟进，任何制度都需要任何制度都需要人才维护！人才维护！否则否则产生应有的产生应有的效果。效果

30、。7、关键岗位用人，要坚持“用人之长，避人之短”人之长，不用，可惜！而人之短，挥之，则可恨！关键岗位用人一旦出现问题，侧“能力越强，破坏越力越大”的“马太效应”。带来的负面影响大且难消除。7、用人之长，首先要“避人之短”“德”、“廉”、道德水平 应该成为关键岗位用人的基本条件不应该成为考核的标准。8、发展是硬道理*企业发展：*机制 +人才 可持续发展*个人发展：*能力 学习+努力+机制 机会 可持续发展告诉我们的员工告诉我们的员工vv今天努力多一点今天努力多一点vv 明天可以得到明天可以得到vv 比别人多的多的多的多！比别人多的多的多的多！9、找人一日、用人一生用人，招人！按需要用人看看来的人适合干什么？要为员工进行职业生涯设计与管理*职业生涯设计专题谢谢！谢谢！谢 谢！