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1、十课文化建设的中心环节 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望革革命命烈烈士士方方志志敏敏 人人 民民 战战 士士 雷雷 锋锋 “为着阶级和民族的解为着阶级和民族的解放,为着党的事业的成功,放,为着党的事业的成功,我毫不稀罕那华丽的大厦我毫不稀罕那华丽的大厦却宁愿居住在卑陋潮湿的却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚;不稀罕美味的西餐茅棚;不稀罕美味的西餐大蔡,宁愿吞嚼刺口的苞大蔡,宁愿吞嚼刺口的苞栗和菜根;不稀罕舒服柔栗和菜根;不稀罕舒服柔软的钢丝床,宁愿睡在猪软的
2、钢丝床,宁愿睡在猪栏狗巢似的住!栏狗巢似的住!”“人像孺子牛,背负着草原人的幸福上路,这幸福是他的给养,也是他的方向。风雨人生、利弊得失,他兢兢业业的遵循着位卑未敢忘优国的古训。为官一任,他给我们留下激情燃烧的背影,让精神穿越时代长青。他让活着的人肃然起敬,他让天空成为雄鹰的故乡!”“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”在中国共产党领导人民进行革命、建设和改在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中,涌现出许多道德典范。在你看来,革的过程中,涌现出许多道德典范。在你看来,他们有什么共同的特点?他们有什么共同的特点?具有高尚的思想道德。
3、舍己为人,公而忘具有高尚的思想道德。舍己为人,公而忘私,为革命、建设和改革作出巨大的贡献。私,为革命、建设和改革作出巨大的贡献。中华文化源远流长,中华美德代代相传。中华文化源远流长,中华美德代代相传。例如:敬业乐群、公而忘私的奉献精神,天下例如:敬业乐群、公而忘私的奉献精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国精神等等。兴亡、匹夫有责的爱国精神等等。你还能举出至今仍具有生命力的你还能举出至今仍具有生命力的中华传统美德格言吗?中华传统美德格言吗?(2)中国共产党领导人民在长期的革命中国共产党领导人民在长期的革命斗争实践中形成的优秀革命道德斗争实践中形成的优秀革命道德1.1.思想道德建设的宝贵资源思想道德建设
4、的宝贵资源内容内容一、我心目中的道德典范一、我心目中的道德典范(1 1)中华民族几千年形成的传统美德)中华民族几千年形成的传统美德如:艰苦奋斗如:艰苦奋斗 解放思想解放思想 实事求是实事求是2.2.道德典范道德典范特点特点一、我心目中的道德典范一、我心目中的道德典范1.1.思想道德建设的宝贵资源思想道德建设的宝贵资源特点特点生生不息生生不息 历久弥新历久弥新时代性时代性2.2.道德典范道德典范要求要求培育培育“四有四有”公民公民二、紧紧抓住中心环节二、紧紧抓住中心环节1.1.思想道德建设的地位思想道德建设的地位思想道德建设思想道德建设,是发展中国是发展中国特色社会主义文化的重要内容特色社会主义
5、文化的重要内容和中心环节。和中心环节。社会主义的思想道德集中体社会主义的思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的现了中国特色社会主义文化的性质和方向。性质和方向。二、紧紧抓住中心环节二、紧紧抓住中心环节2.2.思想道德建设的内容思想道德建设的内容思思想想道道德德建建设设的的内内容容(1 1)核心)核心(2 2)原则)原则(3 3)重点)重点(4 4)基本要求)基本要求(5 5)着力点)着力点(6 6)四个基本教育)四个基本教育(7 7)两个树立)两个树立关于思想道德建设,说法不正确的是关于思想道德建设,说法不正确的是()A、思想道德建设是文化建设的灵魂、思想道德建设是文化建设的灵魂B、思想道德
6、建设规定着社会主义文化、思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向建设的性质和方向C、社会主义思想道德的基本原则是集、社会主义思想道德的基本原则是集体主义体主义D、思想道德建设是社会主义文化建设、思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容的全部内容D1、中国银联银行卡管理处:您的刷卡消费金额、中国银联银行卡管理处:您的刷卡消费金额元已经确认将从您的账户里扣除,查询客服电话:元已经确认将从您的账户里扣除,查询客服电话:。谢谢!。谢谢!2、本公司是香港六合彩特码内部信息中心的公司。、本公司是香港六合彩特码内部信息中心的公司。我们可以向你提供六合彩中奖的特码。有意者请垂询,我们可以向你提供六合彩中
7、奖的特码。有意者请垂询,联系电话:联系电话:13870797820联系人:黄小姐。联系人:黄小姐。3、您的朋友、您的朋友13为您点播了一首为您点播了一首歌曲,歌曲,以此表达他的思念和祝福,请你拨打以此表达他的思念和祝福,请你拨打9收听收听 短信陷阱短信陷阱法治:以法治:以法律的权威性和强制性法律的权威性和强制性规范社会成员的行为规范社会成员的行为德治:以德治:以道德的说服力和感召力道德的说服力和感召力提高社会成员的思想提高社会成员的思想 认识和道德觉悟认识和道德觉悟 两者相辅相成、相互促进。既要加强社会主义法制建两者相辅相成、相互促进。既要加强社会主义法制建设,依法治国;也要加强社会主义思想道
8、德建设,以德治设,依法治国;也要加强社会主义思想道德建设,以德治国。国。比较方面比较方面 法律法律 道德道德表现形式不同表现形式不同用严格的文字表述,用严格的文字表述,明确具体明确具体存在于认识和舆论中,不存在于认识和舆论中,不成文,概括而笼统成文,概括而笼统实现方式不同实现方式不同以国家强制力保证以国家强制力保证贯彻贯彻依靠社会舆论和教育的力依靠社会舆论和教育的力量,依靠人们的觉悟实施量,依靠人们的觉悟实施调整的对象和范调整的对象和范围不同围不同人们与法律相关的人们与法律相关的行为行为涉及人们的思想,品格,涉及人们的思想,品格,言语,动机及一切行为言语,动机及一切行为三、树立社会主义荣辱观三
9、、树立社会主义荣辱观1.1.社会主义荣辱观的地位社会主义荣辱观的地位 社会主义荣辱观社会主义荣辱观是社是社会主义思想道德的集中体会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值现,是社会主义核心价值体系的基础。体系的基础。三、树立社会主义荣辱观三、树立社会主义荣辱观(1)社会主义荣辱观,全面表达了社会主社会主义荣辱观,全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应,义思想道德与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的要求和特征。传统美德相承接的要求和特征。(2)社会主义荣辱观,充分反映了我国公社会主义荣辱观,充分反映了我国
10、公民民“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献俭自强,敬业奉献”的基本道德规范。的基本道德规范。2.2.社会主义荣辱观的特点社会主义荣辱观的特点三、树立社会主义荣辱观三、树立社会主义荣辱观(3)社会主义荣辱观,既凝社会主义荣辱观,既凝结着中华传统道德的精华,又结着中华传统道德的精华,又融入了当代中国的时代精神,融入了当代中国的时代精神,既有先进性的导向,也有广泛既有先进性的导向,也有广泛性的要求。性的要求。2.2.社会主义荣辱观的特点社会主义荣辱观的特点我心目中的我心目中的 道德典范道德典范紧紧抓住紧紧抓住中心环节中心环节树立社会主树立社会主义荣辱观义
11、荣辱观加加强强思思想想道道德德建建设设1.1.思想道德建设的宝贵资源思想道德建设的宝贵资源2.2.道德典范道德典范1.1.特点特点2.2.要求要求1.1.思想道德建设的地位思想道德建设的地位2.2.社会主义思想道德社会主义思想道德建设的主要内容建设的主要内容1.1.社会主义荣辱观的地位社会主义荣辱观的地位2.2.社会主义荣辱观的特点社会主义荣辱观的特点关于依法治国和以德治国的联系,正确的是关于依法治国和以德治国的联系,正确的是()A、依法治国和依德治国相辅相成,都是我国、依法治国和依德治国相辅相成,都是我国基本的治国方略。基本的治国方略。B、道德调节的范围更广泛。、道德调节的范围更广泛。C、法
12、律调节的行为更具体、法律调节的行为更具体D、依法治国和依德治国二者是根本对立的。、依法治国和依德治国二者是根本对立的。A社会主义思想道德体系的建设()社会主义思想道德体系的建设()要与中华民族传统美德相承接要与中华民族传统美德相承接要与社要与社会主义法律规范相协调会主义法律规范相协调是社会主义思想是社会主义思想道德建设的目标道德建设的目标 就是社会主义精神文明建设。就是社会主义精神文明建设。、A、培育、培育“四有四有”公民公民B、思想道德建设、思想道德建设C、社会主义精神文明、社会主义精神文明D、三个面向、三个面向中国特色社会主义文化建设的重要内容和中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节
13、是:(中心环节是:()A、健全法制,依法治国、健全法制,依法治国B、建设社会主义政治文明、建设社会主义政治文明C、倡导公民基本道德规范、倡导公民基本道德规范D、完善社会主义市场经济体制、完善社会主义市场经济体制属于社会主义思想道德建设的主要内容有:属于社会主义思想道德建设的主要内容有:()A、依法治国和以德治国相辅相成,都是、依法治国和以德治国相辅相成,都是我国基本的治国方略我国基本的治国方略B、道德调节的范围更广泛、道德调节的范围更广泛C、法律调节的行为更具体、法律调节的行为更具体D、依法治国和以德治国二者是根本对立、依法治国和以德治国二者是根本对立的的关于依法治国和以德治国的联系,正确是:关于依法治国和以德治国的联系,正确是:()A、要与中华民族传统美德相承接、要与中华民族传统美德相承接B、要与社会主义法律规范相协调、要与社会主义法律规范相协调C、是社会主义思想道德建设的目标、是社会主义思想道德建设的目标D、就是社会主义精神文明建设、就是社会主义精神文明建设社会主义思想道德体系建设(社会主义思想道德体系建设()不定项不定项