部编版五年级下册语文3《月是故乡明》类文阅读强化训练题（含答案）.docx

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1、五年级下册?月是故土明?类文阅读强化训练题我们跟着月亮走吧那年我12岁。那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。 祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款这些事情几乎是 一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔 弱之躯扛起了这一切。母亲把亲成朋友甚至邻居家踵了个遍，总算凑够了钱交了罚金。 毕竟盗窃数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。母亲 并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。哥哥双膝跪着，心却直 挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹 妹们买点儿好吃的吗？“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！母亲终于爆发, 气得脸色惨白如月，“

2、人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反 省吧。那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地 洗刷着哥哥身上的污浊之气。几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母 亲走走停停。歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上 苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎 看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也 可以梦想出一片海浪，但终究单调得很。可是在这一片单调的房顶中 却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。当时我真有说 不出的快乐，其中还夹杂着一点儿渴望，渴望自己可以走到这树下去 看上一看。于是我就按着这一条条

3、的空隙数起来，终于发现，那就是 自己家里那两棵海棠树。我立即跑下崖头，回到家里，站在海棠树下, 一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。但是这样的情景只有过一次，其余的春天我都是在北京度过的。 北京是古老的都城，尽有许多时机可以作赏花的韵事，但是自己却很 少有这福气。我只到中山公园去看过芍药，到颐和园去看过一次玉兰。 至.于海棠，不但是很少看到，连因海棠而知名的寺院似乎也没有听说 过。北京的春天是非常短的，短到几乎没有。最初还是残冬，可是接 连吹上几天大风，再一看树木都长出了嫩绿的叶子，已经是夏天了。夏天一来，我就又回到故土去。院子里的两棵海棠已经密密层层 地盖满了大叶子，很

4、难令人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花。晚 上吃过饭后，就搬了椅子坐在海棠树下乘凉，从叶子的空隙处看到灰 色的天空，上面嵌着一颗一颗的星。这时候，自己往往什么都不想， 只让睡意轻轻地压上眉头。等到果真睡去半夜里再醒来的时候，往往 听到海棠叶子窸窸窣窣地直响，知道外面下雨了。似乎这样的夏天也没有能过几个。六年前的秋天，当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候，我分开故土，来到了德国。一转眼，在这 个小城里，就住了这么久。我们天天在过日子，却往往不知道日子是 怎样过的。以前在一篇什么文章里读到这样一句话：“我们从如今起 要仔仔细细地过日子了。当时颇有同感，觉得自己也应从即时起仔 仔细细地过日子了。但是过

5、了一些时候，再一回想，仍然是有些捉摸 不住，不知道日子是怎样过去的。到了德国，更是如此。我本来是下 定了决心用苦行者的精神到德国来念书的，所以每天除了钻书本以 外，很少想到别的事情。可是现实的情况又不允许我这样做。而且祖 国又时来入梦，使我这万里外的游子心情不能平静。就这样，在梦想 和现实之间，在祖国和异域之间，我的思想在挣扎着。不知道怎样一 来，一下子就过了六年。哥廷根是有名的花城。来到这里的第一个春天，这里花之多就让 我吃惊。家家园子里都挤满了花。五颜六色，锦似的一片。但是我却 似乎一直没注意到这里也有海棠花。原因是，我最初只看到满眼繁花, 多半是叫不知名字，因此也就不分什么花什么花，只是

6、眼花缭乱而已。但是，真像一个奇迹似的，今天早晨我竟在人家园子里看到盛开 的海棠花。我的心一动，仿佛刚睡了一大觉悟来似的，蓦地发现，自 己在这个异域的小城里住了六年了。乡思浓浓地压上心头，无法排解。在这垂尽的五月天，留神里填满了忧愁的时候，有这么一团非常 浓烈的乡思压在心头，令人感到痛苦。同时我却又爱惜这一点乡思， 欣赏这一点乡思、。它使我想到：我是一个有故土和祖国的人。故土和 祖国虽然远在天边，但是如今它们却近在眼前。我分开它们的时间愈 远，它们却离我愈近。我的祖国正在苦难.中，我是多么想看到它呀! 把祖国召唤到我眼前来的，似乎就是这海棠花，我应该感谢它才是。晚上回家的路上，我又走过那个园子去

7、看海棠花。它仍然同早晨 一样，缤纷烂漫地开成一团。它似乎一点也不理睬我的心情。我站在 树下，呆了半天，抬眼看到西天正亮着海棠花一样红艳的晚霞。1 .以下对文章的理解，正确的两项是（5分）（）A.文章串联起作者生命中从故土到异域的一些断片，运用了首尾照应 寓情于物的手法。B.第段写作者故土单调的房顶及同样单调的海景，凸显出家中海棠 花晚霞般的绚烂。C.作者虽然非常渴望“从如今起要仔仔细细地过日子，但在实际生 活中却未能如愿。D.上世纪30年代赴德国留学的作者始终用苦行者的精神钻研学问， 以致无暇顾及海棠花。E.文章写于第二次世界大战期间，反映了作者对战争年代德国社会现 实的考虑与省察。2 .通读

8、全文，答复下面问题。（8分）文章第段开头说“我虽然喜欢海棠花,但却似乎与海棠花无缘， 作者与海棠花真的是“无缘吗?为什么？（4分）简要分析“海棠花在文中所起的作用。（4分）3第段画线局部状写了作者怎样的心境?这与下文有什么关联？（4分）4.第段“故土和祖国虽然远在天边，但是如今它们却近在眼前。我 分开它们的时间愈远，它们却离我愈近 一句传达了作者对于“间 隔的怎样的体验?试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈谈自 己对这一间隔 体验的感受。（不少于150字）（8分）答案我们跟着月亮走吧1 .母亲在月光下教育哥哥：我和母亲在月光下给父亲送饭。2 .例：画：一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖

9、的黑色袍 子。把月光比作利剑，把黑夜比作袍子，生动形象地写出了月光穿透乌云 的力量，衬托出母亲乐观的心态。3 .乐观、坚强、有骨气.例：面对生活中的挫折、困难，要正直、乐观、坚强，要英勇地闯 过去。故土红叶.将香山红叶与故土红叶作比较，突出了故土红叶更为壮观，更有气 魄，为下文写故土红叶被人漠视的命运作铺垫。1 .忙于劳作.父亲一天天老去，怕辜负父亲。2 .例：“故土红叶象征那些极为普通、没有怨言、默默坚守的山里 人。父亲在地堰边埋头干活，并以此心安和欢悦，表现了父亲的朴实 和勤劳；父亲让我去欣赏红叶。做自己喜欢的事，表现了父亲对儿女 的理解和宽厚；父亲特意给我留着一坛雄自酿，表现了父亲对儿女

10、的 关爱。故土的陷落.故土的土承载着老兵对故土深入的记忆、深切的思念和与亲人的真 挚情感，所以是无可替代的。这句话表达了老兵与故土血脉相连不可 分割的关系（或：故土的土是他心灵的归宿）。1 .这里运用了拟人、排比的手法1要点：手法），提醒了农村庄稼被 毁，树木被砍伐，田园风光被破坏的现象要点：内容），表达了作 者对故土沉沦的悲愤之情1要点：主旨）。形象生动，层层推进，感 情强烈，有很强的感染力（，要点：表达效果。2 .作为贯穿全文的线索，使文章脉络明晰。突出了对中国广阔农村的 田园风貌或：乡土特色）正在被毁坏的悲愤之情，引人深思。答题 中注意联络全文，意思对即可，只写作用而没有联络文章的分析要

11、适 当扣.“一个人不能没有灵魂在本文中指的是一个人不能没有精神支柱 或“心灵的归宿等，能结合文章内容分析，意思对即可。海棠花. A C1 .并非无缘。文中的一些片段看似与海棠花无缘，但海棠花最终唤 醒了作者浓烈的乡思，使“有缘构成了文章的归结点。海棠花构成了文章的行文线索。海棠花寄托了作者的乡思，升华了作者的爱国情感。2 .状写了作者挣扎在梦想和现实、祖国和异域之间，无法获得安宁的 心境。对心境的描写为下文作者被海棠花唤醒思乡之情做了心理和情感的铺垫。（2分）3 .这句话传达了作者作者对于“间隔的体验：“现实间隔和心 理间隔 不能等同这一特点。【】在现实生活中，我们经常对间隔产生一种神奇的感

12、受。当某个人近在咫尺，与你天天见面，时刻相依相伴，你心中却觉 得他很生疏，离你很遥远，无法与他沟通，更不用说与他心心相印了; 而某一个与你心灵相通的朋友，虽然相隔千,山万水，多年不见，但你 却感到他仿佛时时刻刻和你生活在一起，与你同呼吸，共命运，心心 相印。这就是关于间隔的一种神奇现象，空间、时间的间隔，并不 等同于心理的间隔。有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。乌云一层一层压过来，有些让人室息。突然间，天上的乌云裂开 一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！ 一缕一缕的月光 像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容。 黑蘑菇总有散开的时候。并催促我说，快，

13、咱就一直跟着月亮走。人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼 接的过程。人生中那些困难之事，于我早已不再新颖。每每历经苦之 风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是英勇地扎进去。我记住了母亲的 那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机 和希望。跟着月亮走吧。?博爱?2016年第9期.文章写了哪几件事？请简要概括。1 .在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。2 .短文塑造了一个的母亲的形象。3 .读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的 感受。故土的沉沦2020北京文学曾看到过一幅照片：一个农民在故土新建成的楼房前呆坐，他的 肤色是久在风雨暴

14、晒下才有的酱色。我心中涌动起莫名的风雨飘絮的 黍离之情，只觉得无边的乡村在沉沦，或者说在一点点坍塌。乡土的中国，故土的中国，真的转换这么快？ 一夜之间，土地里 不再种出庄稼，而是种出了成片的高楼。“农民上楼，就如镰刀割 下了谷子，这不是一次收割的事件，而是一个精神的事件。有人说这 世界消失的方式不是一声巨响，而是一声呜咽。谷穗碰到镰刀是呜咽, 大树遭遇斧头是呜咽，而故土田园风光的消逝更是呜咽。有一个成语叫背井离乡，“背是背离，这是孩子都能理解的。 但我宁愿理解“背为背负，一个背负着故土井水的人是有底气的， 无论走到哪里都有故土井水的滋润，有故土做依靠。记得，在一次文 人雅集的酒桌上，友人问我，

15、你的眼睛为何这样亮？我说那是故土的 水井！又问，你的头上隐隐像有什么东西，那是什么呢?也许，是我 醉酒的缘故，我答复：那是故土的屋檐。友人愣住了，不知如何应答, 他有点黯然，然后醉了。他说，我没有故土的屋檐。然后就伏在桌子 上呜呜大哭起来。故土是一个人的血地。台湾把故土叫做原乡，作家钟离和说“原 乡人的血，只有回到原乡，他的血才能停顿沸腾，真是透到了骨髓, 彻骨彻肤。故土是一种容器，故土是收藏我们童年哭声的地方，一石一础， 一草一叶，井栏树冠，那都是我们的见证，那里勾留了我们的年轮， 涂抹了黄昏时我们读书的影子，还有那塞满草的窗子。当我们夜晚背 诵课文的时候，常仰着脖颈望着星空，像是背诵着夜。

16、如今那里的夜 还是那样纯洁么？没有一丝阴翳，没有污染，没有毁容？一个人不能没有灵魂。曾记得一个台湾老兵的故事。他把装着故 土泥土的玻璃瓶子弄丢了，他的魂魄也随之丧失了。老兵住院，什么 样的医术也疗救不了他这种思乡之痛。他的事传播开来,人们同情他, 一个研究生翻找资料，在实验室里为老兵配制了他家乡的土。土里特 别多放了一点盐分，用以配出老兵家人在这土地上流过的汗水。但细 心的老兵呢？看出了黄土是用色素染成的！他说，故土的土，是不可 以配制的，那些童年的声音留在土里的，那些炊烟留在土里的，那些 牛羊的眸叫留在土里的，这些怎可以配制出来？老兵最后说，这一瓶 配出的黄土里面缺一样最要紧的东西：当初，母

17、亲把土摊在白纸上， 戴好老花镜看过、拣过，弄得干干净净，两滴眼泪落在土里，这一大瓶配置的土里却没有！老兵带着那瓶故土的泥土走过七个省，最后越过台湾海峡。我不知道这个老兵最后的归宿，但我揪心的是即便他的灵魂得以 还乡，在那被毁容整容后的故土，他能找得到魂牵梦绕的归路么？他 能找得到在路口大树下苦苦遥望的母亲么？我的老家的村口也曾有几株明代的柿子树,经历了 400年的沧桑 啊！几年前被连根移走了。我回老家为母亲上坟，看到移走古树后留 下的大大的树坑，如枯干的泪眼，无助无望。我童年留恋的柿子树， 那曾荫庇过多少代家乡子孙的老树啊！没有故土的人，没有根基，没有身世。“归去来兮，田园将芜胡不归？ 是千年

18、前的陶潜在时空外呼唤 如今疲惫的心灵么？ 其实对沉沦的故土来讲，连荒芜也不配，只是 一片钢筋水泥的狰狞。我看不见灵魂的归路，我只隐约听见灵魂的呜咽！取材于耿立的同名散文，有删改.文中台湾老兵说“故土的土，是不可以配制的，这句话有什么深 入含义？ 2分1 .请简要分析“谷穗碰到镰刀是呜咽，大树遭遇斧头是呜咽，而故土田园风光的消逝更是呜咽这句话的表达效果。3分）2 .本文以“故土的沉沦为题，有什么作用？ 4分）.结合本文，联络实际，谈谈你对“一个人不能没有灵魂这句话的认识和感悟。13分）故土红叶香山的红叶，我是赏过的。但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。 因为我觉得，故土的秋天，也是红叶满山、流丹溢

19、彩的；而且，山脉 绵亘，红到极远遥的地方，比香山来得有气魄。只因为香山离市区近 些，且是一个著名的公园，命运便很阔达了。故土的山峦，植被是极丰茂的：黄柏满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸, 檀木沟伏夏时山色蓊郁，入秋，那么渐渐变化起来，先是淡黄， 而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就一如火烧。但这时却是故土的农忙时节，人们哪顾得多看几眼呢。所以，山 里人并未想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗， 自己正生于美境与福地，正可以坐享一番。红就让其兀自红去吧，我 们还有正经的营生干不完呢，他们想。那时，我并没有一丝悲哀，因 为身在其中，与村人的感觉一样。真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里

20、人，居然要爬那么远 的途径，到香山专程赏红叶之后。于是，我怀着这么一种情绪，待人 们去香山赏红叶的时候，我便回到故土去，探抚那故土的红叶。它们 被漠视和遗忘得太久了！我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶, 簌簌地，便让人极感动。但冲动的心，很快就黯然了一一沉默的父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，于是，欣赏红叶的这 一份闲雅，就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，兀然就生出一丝羞 耻，便也到父亲的身边，想给他打个下手。父亲很懂我的心思，笑笑，“去赏你的景吧。见我仍迟迟不动，父亲说：“有什么不好意思的呢，你快乐赏景 就赏景“我快乐做活就做活，不都图个自在么？! 我知道，要父亲埋头十他

21、喜欢十的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦，这是情理中的事，不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作 的父亲身边，作赏景的清客，便同他一起干下去了。这是第一次回故土赏红叶的情景。第二年秋深，想到故土那满山的绚丽，仍有热热的归心。但父亲 在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑，心中 就有了一种惆怅。最后，还是回去了。因为：红叶岁岁照旧，而父亲却要一天天衰 老；父亲已经辜负了红叶，儿女还要辜负父亲么？ ！回到故土，父亲很快乐，抱出一坛雄自酿：“崽呀，知道你要回 来，爹特意给你留着呢。我的眼窝便不由得濡湿了。从此，每到秋深，我皆毫不迟疑地回故土去。每次，我们低头砍着柴草，却都把红叶搁置于一

22、边。但只要我们 抬起头来，山上的红叶，便很执著地红到我们的眼眸中来一一红叶没有怨艾，只有默默的守望和多情的注视，一依如山里的人 们。中国作家凸凹【注】讴(bu)：长时间地浸泡，使起变化。惆怅：伤感，失 意。jg(xu。：中途折回。1 .本文以“故土红叶为题，为什么在一、一两段中要写“香山红叶 ？2 .故土的人们不赏红叶是因为.第二年作者内心惆怅迟疑，可为什么还是回去了？3 .从下面两题中任选一题作答。1试着写一写：“故土红叶在文中象征着什么?12试着分析文中“父亲这个形象。海棠花季羡林早晨到研究所去的路上，抬头看到人家的园子里正开着海棠花， 缤纷烂漫地开成一团。这使我想到自己故土院子里的那两棵海棠花， 如今想也正是开花的时候了。我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就 有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个 断片。记忆中最深入的是一个黄昏，在家南边一个高崖上玩耍，向北