【分层作业】五年级语文下册 9《古诗三首》课时练 基础篇（含答案）部编版.docx

《【分层作业】五年级语文下册 9《古诗三首》课时练 基础篇（含答案）部编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【分层作业】五年级语文下册 9《古诗三首》课时练 基础篇（含答案）部编版.docx（6页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五年级语文下册9古诗三首课时练 基础篇一、书写 请将陆游的秋夜将晓出篱门迎凉有感规范地默写在下面的田字格中。( ,1(,，,11*,1 , ,*,二、填空题1.辨字组词。遥（）（）谣（）（）2.理清脉络。破（摩（）坡（磨（）（1）.参军行首句中一个（1）.参军行首句中一个（1）.参军行首句中一个字，给人以沉重压抑之感。两句借景抒情，抒发了驻守孤城的将士们对家乡的思念之情。（2） .秋夜将晓出篱门迎凉有感通过描写“”，表达了诗人的愤慨与渴望收复失地的爱国之情。（3） .闻官军收河南河北描写诗人听到官军收复失地的消息后的心情，表达了诗人强烈的 03.理解以下词语在古诗中的意思青春：妻子：王师：摩天

2、:胡尘：4 .生字扩词仞：()()()()遗：()()()()5 .翻译诗句遗民：岳：()() 摩:涕：()()巫:(1)白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。(2)三万里河东入海，五千仞岳上摩天。(3)青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。三、选择题1.持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束，爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”， 他的泪水不包含以下哪项？（）A.国家平定了安史之乱，重获安定，诗人喜极而泣。B.诗人回想战乱期间，乾坤疮痍，黎民受苦，因此感怀。C.浩劫过去，诗人可以返回故乡了，不禁喜不自胜，高兴得哭了。D. 52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子，痛定思痛，悲从中来，无 法压抑。2 .下面词

3、语不是描写“月光”的是（）A.月色迷蒙 B.月光如水 C.闭月羞花 D.皎洁如银.以下说法错误的一项为哪一项（）“南望王师又一年”中一个“又”字表达了多少悲愤，多少辛酸及遗民的苦 盼。A. “参军行”是乐府曲名，内容多写边塞情。B. “五千仞”是形容华山之高，“三万里”是形容黄河之长。C. “遗民泪尽胡尘里”中的“遗民”指的是被遗忘的老百姓。四、在汉语开展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。尔皆甚如何造化所在推却都很你推辞地方为什么福气五、按要求写句子。1 .玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。（缩句）.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（用带点的字造句） .我和父亲分别放好鱼饵

4、，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。（仿写表示连续动作的句子）3 .四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。（缩句）.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）六、信息匹配1.给加点字选择正确的读音，用表示。(1) .五千仞(r e n r e n)上摩天。(2) .不破楼兰终不还(hdi huan)o(3) .剑外忽传收蓟(j 1 j i )北。(4) .便下襄(x a ng xi a ng)阳向洛阳。 2.根据句子内容选择正确的解释“却”的解释有：A、后退B、推辞C再(1)却看妻子愁何在()(2)我见他诚意相邀，就没有推却。()(3)山高路险，令人望而却步。()一、书写三万里河东

5、入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。二、填空题1 .遥远破冰山坡缝纫参考答案:千仞磨刀摩天2.青海长云暗雪山孤城遥望玉门关遗民泪欣喜假设狂爱国之情3.指春天的景物。妻子和孩子。指宋朝的军队。近高天，形容极高。指金的统治,也指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土和金朝的暴政。指在金占领区生活的汉族人民。4.千仞万仞五岳岳阳摩天遗憾遗留涕泪巫峡巫婆5.老夫想要纵酒高歌,结伴春光同回故乡。三万里长的黄河弃腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云上摩青天。青海上空的阴云遮住了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关。三、选择题DCD四、在汉语开展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。五、按要求写句子。1 .面孔衬上尾巴。2 .小红是一个爱睡懒觉的孩子，一到节假日，就不愿意锻炼身体。3 .妈妈一下班，就放下手提包，立即走进厨房，细心地做起晚餐来。4 .毛衣装上货轮。5 .父亲说，对，这是他对我们的希望。六、信息匹配r e nhu a nj ixi a ngC