幼儿园中班上学期音乐教案《花蛤蟆》.docx

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1、幼儿园中班上学期音乐教案花蛤蟆活动目标：1 .了解歌曲内容，领会歌曲描绘的意境，体验山东民歌欢快、诙 谐的风格特点。2 .通过声音造型荷塘欢歌培养幼儿即兴创作的能力及合作能 力。活动重难点：重点：唱好歌曲中的倚音，积极主动的表现歌曲。难点：模仿花蛤蟆的声音造型。活动准备：课件、音乐CD、打击乐（双响筒、木鱼、蛙鸣筒、舞板）等。活动过程：一、组织教学.幼儿听曲进入教室，师幼打招呼问好。1 .快乐节奏三分钟，引导学生用青蛙的叫声来模仿各种节奏。二、声音造型游戏：荷塘欢歌出示课件荷花图：这么美的荷花池，到夏天的时候会有很多青蛙 蛤蟆来与荷花做伴并唱歌，（教案出自：教案.网）下面我们用青蛙的叫 声来营

2、造荷塘欢歌的景象。请小朋友想好一个蛤蟆叫的节奏，师随意 点名模仿，看谁的节奏创作得最好。请一位幼儿到前面来像老师一样指挥，师和小朋友坐在一起模仿。三、学习歌曲花蛤蟆.老师这里有首歌也是表现夏夜荷塘欢腾的景象的，请听。（音乐CD)(1)请你根据歌词唱的内容描述花蛤蟆有趣的样子。边听歌曲边请几名幼儿把歌词描绘的花蛤蟆画到黑板上。(3)朗读歌词后一起欣赏与提供幼儿的作品画。1 .这首歌有几处花蛤蟆的叫声请找出来。这些模仿蛤蟆的叫声都 用了哪种装饰音(倚音、下滑音)跟老师钢琴弹奏学唱这四个乐句。2 .再听歌曲，找出你已经听会的乐句教大家唱一唱。3 .师幼共同探讨与交流：你还有哪几句不会唱，请大家来帮帮你。跟钢琴弹奏唱不熟悉的乐句。4 .歌唱前加入花蛤蟆叫声投入演唱歌曲。四、自由分组表演歌曲花蛤蟆引导幼儿创编动作，重点模仿蛤蟆的蹦跳、伸腿、瞪眼等动作。(1)出示乐器蛙鸣筒，请幼儿聆听蛙鸣筒的声音，说一说像什么动 物的叫声学一学如何来演奏蛙鸣筒。(2)一组幼儿跟随歌曲表演，一组幼儿用蛙鸣筒在蛤蟆叫声处进行 伴奏。五、小朋友一起模仿花蛤蟆去郊游，随音乐结束活动。