小学“青蓝”工程活动实施方案.docx

《小学“青蓝”工程活动实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学“青蓝”工程活动实施方案.docx（3页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学“青蓝”工程活动实施方案一、指导思想开展“青蓝工程”师徒结对活动，旨在充分发挥学校骨 干教师和名师的传、帮、带作用，促使青年教师在较短时间 内迅速适应并卓有成效地开展工作，实现师德、教学艺术和 教育管理能力的同步提高，进而为争取成为好教师、名教师 创造条件，全面推进学校师资队伍建设。二、参与对象骨干教师、青年教师、新岗教师。三、活动时间青蓝工程活动周期为一学年。四、活动要求.青蓝工程以师徒结对为基本形式。1 .做好指导教师的选择和师徒的合理组合，选择师德 高尚、教学经验丰富的优秀教师、骨干教师作为指导老师。 师徒组合采取学校推荐安排、自愿组合相结合的方法。2 .学校为青年教师搭建施展才华的

2、舞台，每学期开展 新教师亮相课、跟踪课、汇报课等展示活动。五、师徒双方的职责(-)青年教师职责1 .认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人, 为人师表。2 .认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动 争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。3 .每周至少听课3节，一学期不少于40节。以听师傅 的课为主，兼顾多听组内、校内骨干教师的课，争取做到一 位指导教师上课，多位青年教师去听。4 .参与组内小课题研究，认真研读教育理论专著，并 认真做好读书笔记；积极参加本组教学教研活动和学校的各 项竞赛。（二）指导教师职责1 .以高尚的师德影响人，以出色的教育教学业绩引领 人。2 .每学期初，师傅

3、指导徒弟制定出本学期个人开展计 划；指导修改上课教学设计；每学期听徒弟课不少于10节 （不与学校平时检查的听课累计），课后及时点评，共同研 究改进措施。3 .指导青年教师上好亮相课、跟踪课、汇报课。六、青蓝工程的过程管理1 .每学年初，对新纳入的青年教师进行一次青蓝工程 结对仪式。2 .加强对实施过程中的监督管理，严格考评环节。3 .在青蓝双方完成考核工作后，及时进行青蓝工程结 业总结，发给结业证书，并计入校级量化积分。七、青蓝工程的评价学期末，学校评审团根据过程性资料、课堂教学、期末 教学成绩进行考评，评出优秀师徒，并给予相应奖励。1 .课堂教学：学期末将学校举行新教师汇报课展示活 动，由评审团打分分档。2 .常规性材料：（1）备课：青年老师的备课要表达出师傅的指导修改 痕迹及二次备课。每学期上交详案不少于10个。（2）听课本：每学期，师傅听课不少于15节，听课本 上要有随记及课后的点评及环节指导；徒弟听课本不少于40 节。（3）青年教师每学期撰写教学札记不少于3篇。3 .教学成绩：学期末，徒弟的教学成绩不低于级部平均分。