愚公移山优秀课件复习课程.ppt

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1、愚公移山优秀课件 寓言寓言是一种是一种文学体裁文学体裁，用，用假托的假托的故事故事或或自然物的拟人手法自然物的拟人手法来说明某个来说明某个道理道理或教训的文学作品。常常带有或教训的文学作品。常常带有讽讽刺刺或或劝戒劝戒的性质。它的特点是的性质。它的特点是寓一定寓一定的道理于简短的故事之中的道理于简短的故事之中。好的寓言，。好的寓言，往往给人以有益的启示和深刻的教育。往往给人以有益的启示和深刻的教育。要求：要求：1 1、读准字音，声音响亮；、读准字音，声音响亮；2 2、把握朗读节奏和停顿；、把握朗读节奏和停顿；3 3、读出不同人物的语气。、读出不同人物的语气。凡读书，须要读得字字响亮，不可误凡读

2、书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多诵数遍，自然上口，久远不忘。一字，多诵数遍，自然上口，久远不忘。（宋）（宋）朱朱 熹熹读准下列汉字的读音仞仞 迂迂 曾曾不若不若 箕箕畚畚 孀孀妻妻始始龀龀 穷穷匮匮 惩惩山北之山北之塞塞 荷荷担者担者魁魁父父 智智叟叟 亡亡以应以应 厝厝 雍雍rn yzngbnshungchnkuchngshkusuwcuyng 要求：要求：1、结合课文注释，标出重点字词；结合课文注释，标出重点字词；2、注意古文的特殊用法；注意古文的特殊用法；3、尝试逐字逐句翻译。尝试逐字逐句翻译。1、一词多义：、一

3、词多义：2、词类活用：、词类活用：且且焉焉其其3、古今异义：、古今异义：5、文言特殊句式：、文言特殊句式：省略句省略句倒装句倒装句被动句被动句6、重点实词、虚词：、重点实词、虚词：之之而而箕畚箕畚面面险险惩惩室室献献曾曾尾尾指指毛毛息息7、成语：、成语：愚公移山愚公移山4、通假字：、通假字：反反指指惠惠厝厝陇陇“而而而而”的用法的用法的用法的用法连词，表修饰：面山连词，表修饰：面山而而居居 笑笑而而止之止之 表顺承：聚室表顺承：聚室而而谋谋 何苦何苦而而不平不平?表转折：子子孙孙无穷匮也，表转折：子子孙孙无穷匮也，而而山不加增山不加增“其其”的用法的用法1.1.代词，代词，“他的他的”：其其妻

4、献疑曰妻献疑曰 感感其其诚诚 “他他”：惧惧其其不已也不已也2.2.副词，加强反问语气：副词，加强反问语气：其其如土石何？如土石何？被动句的翻译4.帝感其诚。帝感其诚。天帝被愚公的诚天帝被愚公的诚心所感动。心所感动。要翻译出被动结构（4 4）寒暑易节，始一反焉）寒暑易节，始一反焉愚公决心移山要克服哪些困难？劳高力弱，人数少劳高力弱，人数少工具简陋工具简陋运土石路程远运土石路程远 山高大（l l）方七百里，高万仞）方七百里，高万仞（3 3）箕畚运于渤海之尾）箕畚运于渤海之尾（2 2）年且九十。遂率子孙荷担者三）年且九十。遂率子孙荷担者三 夫，始龀，跳往助之夫，始龀，跳往助之1.愚公移山的主张得到

5、全家拥护的句子是：愚公移山的主张得到全家拥护的句子是：杂然相许。杂然相许。寒暑易节，始一反焉。寒暑易节，始一反焉。探究思考3、课文为什么写、课文为什么写“邻人邻人”“孤儿孤儿”移山的细节？移山的细节？（1）与智叟形成对比；）与智叟形成对比；（2）说明移山得到众人的支持；）说明移山得到众人的支持；（3）为下文）为下文“曾不弱曾不弱弱子弱子”埋下伏笔埋下伏笔2.表现愚公移山艰难而路途遥远的句子是：表现愚公移山艰难而路途遥远的句子是：4.“河曲智叟笑而止之河曲智叟笑而止之”的的“笑笑”应是哪一应是哪一种笑？种笑？嘲笑（讥笑）。嘲笑（讥笑）。5.愚公认为两座大山可以搬走的理由是：愚公认为两座大山可以搬

6、走的理由是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增子子孙孙无穷匮也，而山不加增。6.标志愚公和智叟辩论取胜的一句是：标志愚公和智叟辩论取胜的一句是：河曲智叟亡以应河曲智叟亡以应。探究思考7.愚公对智叟是先斥后驳，愚公对智叟是先斥后驳，“斥斥”的一句是：的一句是：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。8、愚公面对智叟嘲笑的态度是什么？他的话运、愚公面对智叟嘲笑的态度是什么？他的话运用了什么修辞？体现了什么品质？用了什么修辞？体现了什么品质？态度：针锋相对，反唇相讥，态度：针锋相对，反唇相讥，修辞：用了顶真的修辞，修辞：用了顶真的修辞，品质：体现愚公移山的决心和信心品质：体

7、现愚公移山的决心和信心9、智叟这一人物在文中所起的作用是什么？、智叟这一人物在文中所起的作用是什么？对愚公的形象起反衬作用，以对愚公的形象起反衬作用，以“智叟智叟”的鼠目寸的鼠目寸光衬托愚公的大智若愚，以发展的眼光看问题。光衬托愚公的大智若愚，以发展的眼光看问题。探究思考愚公愚公智叟智叟目光长远目光长远 高瞻远瞩高瞻远瞩不怕困难不怕困难 坚持不懈坚持不懈目光短浅目光短浅安于现状安于现状自以为是自以为是大大智智若若愚愚 智智叟叟不不智智愚公和智叟谁愚公和智叟谁“愚愚”谁谁“智智”？说说你？说说你的看法？的看法？命名用意:形成鲜明的对比，具有讽刺效果形成鲜明的对比，具有讽刺效果突出愚公形象突出愚公

8、形象对比和衬托手法在文中的运用二山高峻二山高峻对比对比对比对比遗男热情帮助遗男热情帮助智叟顽固不化智叟顽固不化对比对比山神惊惧山神惊惧 天帝感动天帝感动衬托衬托愚公的坚强意志和必胜信念人少力微人少力微 工具简陋工具简陋智叟智叟:目光短浅目光短浅 安于现状安于现状 自作聪明自作聪明愚公愚公:胸怀大志胸怀大志 远见卓识远见卓识 坚持不懈坚持不懈大智大勇大智大勇 不惧怕困难不惧怕困难 有雄心壮志有雄心壮志 有实干精神有实干精神 能持之以恒能持之以恒愚公精神 本文采用神话结尾，借助神的力量来本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，是在生产极不发达的实现愚公的宏伟抱负，是在生产极不发达的条件

9、下解决人和自然矛盾的方式，条件下解决人和自然矛盾的方式，1、反映了古代劳动人民的美好愿望反映了古代劳动人民的美好愿望。2、反衬愚公精神惊天地、泣鬼神。、反衬愚公精神惊天地、泣鬼神。本文以神话结尾，有什么作用？寓意这篇寓言着重塑造了愚公的形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈奋斗的道理。总结升华总结升华 愚公的精神是什么?我们这个时代还需要愚公精神吗?愚公移山的精神就是一种面对困难、乐观愚公移山的精神就是一种面对困难、乐观进取、坚忍不拔，用顽强意志战胜困难的精神。进取、坚忍不拔，用顽强意志战胜困难的精神。不管科技如何

10、发达，效率如何重要，人类不管科技如何发达，效率如何重要，人类永远要面对各种艰难险阻，永远需要必胜的信永远要面对各种艰难险阻，永远需要必胜的信心和顽强的意志。心和顽强的意志。研讨与练习答案研讨与练习答案二、二、1、方方七百里七百里（纵横，指面积纵横，指面积）方方其远出海门其远出海门（正（正、正在、正在）2、年、年且且九十九十（将近将近）且且焉置土石焉置土石（况且况且）3、曾曾不若孀妻弱子（不若孀妻弱子（念念cng，竟然、简直，竟然、简直）曾曾益其所不能益其所不能（通（通“增增”，增加，增加）4、汝心之固，、汝心之固，固固不可彻（不可彻（顽固、固执顽固、固执）吾义吾义固固不杀人不杀人（坚决坚决）5、河曲智叟、河曲智叟亡亡以应（以应（通通“无无”，没有，没有）今今亡亡亦死，举大计亦死（亦死，举大计亦死（逃跑逃跑）此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢