小升初复习之句子(1)教学提纲.ppt

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1、小升初复习之句子(1)例句：例句：1、她在大学毕业后成为一名医生。、她在大学毕业后成为一名医生。（陈述句陈述句）2、我们是、我们是6点动身还是点动身还是7点动身？点动身？（疑问句疑问句：分为：分为一般疑问句一般疑问句、反问句反问句、设设问句问句）3、你找个凳子坐下啊！、你找个凳子坐下啊！（祈使句祈使句：多用于：多用于命令命令、请求请求、建议建议、警警告告等交际目的，语气强度比陈述句中，书等交际目的，语气强度比陈述句中，书面上用面上用感叹号感叹号表示）表示）4、这里的景色可真美啊！、这里的景色可真美啊！（感叹句感叹句：为了突出感情态度）：为了突出感情态度）句式变换句式变换陈述句与陈述句与“把把”

2、字句、字句、“被被”字句的转换字句的转换1、陈述句改为、陈述句改为“把把”字句字句例句：例句：陈述句陈述句狂风刮得梧桐树东倒西歪。狂风刮得梧桐树东倒西歪。“把把”字句字句狂风把梧桐树刮得东倒狂风把梧桐树刮得东倒西歪。西歪。方法：把一般陈述句中的方法：把一般陈述句中的宾语宾语提到提到谓语谓语前面，再加上一个前面，再加上一个“把把”字。字。2、陈述句改为、陈述句改为“被被”字句字句例句：例句：陈述句陈述句狂风刮得梧桐树东倒西歪。狂风刮得梧桐树东倒西歪。“被被”字句字句梧桐树被狂风刮得东倒梧桐树被狂风刮得东倒西歪。西歪。方法：通过介词方法：通过介词“被被”，把一般陈述句，把一般陈述句的的宾语宾语提到

3、提到主语主语前面。前面。3、“把把”字句与字句与“被被”字句的转换字句的转换例句：例句：“把把”字句字句他把我扔得很远。他把我扔得很远。“被被”字句字句我被他扔得很远。我被他扔得很远。方法：主要是互换方法：主要是互换主语（动作发出者）主语（动作发出者）和和宾语（动作接受者）宾语（动作接受者）的位置，同时互的位置，同时互换换“把把”字与字与“被被”字。字。练习练习1、咆哮的洪水淹没了这座村庄。、咆哮的洪水淹没了这座村庄。（改为（改为“把把”字句与字句与“被被”字句）字句）2、凶狠的大灰狼吃掉了一只小兔。、凶狠的大灰狼吃掉了一只小兔。（改为（改为“把把”字句与字句与“被被”字句）字句）3、农民伯伯

4、将田里的稻谷收完了。、农民伯伯将田里的稻谷收完了。（改为（改为“把把”字句与字句与“被被”字句）字句）4、王强把教室外的走廊打扫得干、王强把教室外的走廊打扫得干干净净。干净净。（“把把”字句改为字句改为“被被”字字句）句）句式变换句式变换陈述句与感叹陈述句与感叹句的转换句的转换1、陈述句变为感叹句、陈述句变为感叹句例句：例句：陈述句陈述句秋天的北京是一个迷人的地秋天的北京是一个迷人的地方。方。感叹句感叹句秋天的北京真是一个迷人的秋天的北京真是一个迷人的地方啊！地方啊！方法：方法：加上加上表示表示强烈感情的词语（真、强烈感情的词语（真、很、多么、太等）很、多么、太等）和表示和表示感叹的语气词感叹

5、的语气词（啊、哪、呀等）（啊、哪、呀等），并将句号变为感叹，并将句号变为感叹号。号。2、感叹句变为陈述句、感叹句变为陈述句例句：例句：感叹句感叹句中国北京申奥成功了，全国中国北京申奥成功了，全国人民心情多么激动啊！人民心情多么激动啊！陈述句陈述句中国北京申奥成功了，全国中国北京申奥成功了，全国人民心情激动。人民心情激动。方法：方法：去掉去掉表示表示强烈感情的词语（真、强烈感情的词语（真、很、多么、太等）很、多么、太等）和表示和表示感叹的语气词感叹的语气词（啊、哪、呀等）（啊、哪、呀等），并将感叹号变为句，并将感叹号变为句号。号。练习练习1、他是一个好人。、他是一个好人。（陈述句改为感（陈述句改

6、为感叹句）叹句）2、他做这工作很仔细。、他做这工作很仔细。（陈述句改（陈述句改为感叹句）为感叹句）3、这真是伟大的奇观啊、这真是伟大的奇观啊!（感叹句（感叹句改为陈述句）改为陈述句）4、世界多么的美好啊、世界多么的美好啊!（感叹句改为（感叹句改为陈述句）陈述句）句式变换句式变换陈述句与反问陈述句与反问句的转换句的转换1、陈述句变反问句、陈述句变反问句例句：例句：陈述句陈述句听信别人的挑拨，自己不冷静听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。地思考问题，不能把事情做好。反问句反问句听信别人的挑拨，自己不冷静听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，怎么能把事情做好呢？地思考问题，怎么能把

7、事情做好呢？方法：一定要方法：一定要加上加上“难道、怎么、岂能难道、怎么、岂能”等反问词等反问词，句尾要，句尾要加上加上“呢、吗呢、吗”等语气等语气词词，并且把句中表，并且把句中表肯定肯定的词改为表的词改为表否定否定的的词，把表词，把表否定否定的词改为表的词改为表肯定肯定的词。的词。2、反问句变为肯定句、反问句变为肯定句例句：例句：反问句反问句四周黑洞洞的，还不容易碰壁四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？吗？陈述句陈述句四周黑洞洞的，容易碰壁。四周黑洞洞的，容易碰壁。方法：方法：去掉去掉“难道、怎么、岂能难道、怎么、岂能”等反问等反问词词与句尾与句尾“呢、吗呢、吗”等语气词等语气词，也要把句，也要把

8、句中表中表肯定肯定的词改为表的词改为表否定否定的词，把表的词，把表否定否定的词改为表的词改为表肯定肯定的词。的词。练习练习1、每一个真理都是诞生于问号之、每一个真理都是诞生于问号之后。后。（陈述句改为反问句）（陈述句改为反问句）2、这比山还高比海还深的情谊，、这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘怀的。我们不会忘怀的。（陈述句改为反问（陈述句改为反问句）句）3、面对这无法承载的亲情，我们、面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？还敢说我不重要吗？（反问句改为陈（反问句改为陈述句）述句）4、我为什么不可以搞一个不是成、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？衣的时装展呢？（反问句改为陈述句）（

9、反问句改为陈述句）句式变换句式变换肯定句与否定肯定句与否定句、双重否定的转换句、双重否定的转换1、概念：、概念：肯定句肯定句对事物作出对事物作出肯定肯定判断的句子。判断的句子。（例：我喜欢小狗。）（例：我喜欢小狗。）否定句否定句对事物作出对事物作出否定否定判断的句子。判断的句子。（例：我不喜欢小狗。）（例：我不喜欢小狗。）双重否定双重否定句子中有句子中有两个否定两个否定的意思，的意思，表示表示肯定语气肯定语气，但语气比肯定句要强烈得，但语气比肯定句要强烈得多。（双重否定表示肯定）多。（双重否定表示肯定）（例：我不可能不喜欢小狗。）（例：我不可能不喜欢小狗。）2、例句：、例句：肯定句肯定句我去帮

10、他。我去帮他。双重否定句双重否定句我不得不去帮他。我不得不去帮他。3、方法：肯定句变双重否定句、方法：肯定句变双重否定句加加双重双重否定词否定词。反之，双重否定句变肯定句。反之，双重否定句变肯定句去去掉掉双重否定词。双重否定词。练习练习1、我只有用劳动来解决饥恶的威、我只有用劳动来解决饥恶的威胁。胁。（肯定句改为双重否定句）（肯定句改为双重否定句）2、为了得到一块面包，伏尔加河、为了得到一块面包，伏尔加河上的纤夫们只得贱卖劳动。上的纤夫们只得贱卖劳动。（肯定（肯定句改为双重否定句）句改为双重否定句）3、船进水了，他们不得不改搭顺、船进水了，他们不得不改搭顺路汽车。路汽车。（双重否定句改为肯定句

11、）（双重否定句改为肯定句）4、说出来的话必须算数。、说出来的话必须算数。（双重否（双重否定句改为肯定句）定句改为肯定句）句式变换句式变换引述句与转述引述句与转述句的转换句的转换1、概念：、概念：引述句引述句直接运用别人的语言，即把别直接运用别人的语言，即把别人的语言和语气完整地再现出来。人的语言和语气完整地再现出来。（例（例1老师说：老师说：“你们要认真学习。你们要认真学习。”）（例（例2爸爸说：爸爸说：“我要去上班了。我要去上班了。”转述句转述句另一个人把说话者的意思转达另一个人把说话者的意思转达给别人。给别人。（例（例1老师说，我们要认真学习。）老师说，我们要认真学习。）（例（例2爸爸说，

12、他要去上班了。）爸爸说，他要去上班了。）2、注意：、注意：（1）标点符号的改变：引述句改为转）标点符号的改变：引述句改为转述句，述句，冒号改为逗号冒号改为逗号，引号要删除引号要删除；转；转述句改为引述句，述句改为引述句，逗号改为冒号逗号改为冒号，引号引号要加上要加上。（2）人称的变化：第一人称改为第三）人称的变化：第一人称改为第三人称，（人称，（我、我们改他我、我们改他/她们她们）第二人）第二人称改为第一人称或所指人名代替。（称改为第一人称或所指人名代替。（你你/你们改我你们改我/我们我们）（常见情况下）（常见情况下）补充：补充：（1 1）第二个人转述（转给第三个人）第二个人转述（转给第三个人

13、）A A对对B B说话，然后说话，然后B B转述给第三个人听转述给第三个人听妈妈对我说：妈妈对我说：“我明天还要去开会。我明天还要去开会。”妈妈对我说，她明天还要去开会。妈妈对我说，她明天还要去开会。（2 2）第三个人转述（转给第四个人）第三个人转述（转给第四个人）A A对对B B说话，然后说话，然后C C转述给第四个人听。转述给第四个人听。军官对夜莺说军官对夜莺说:“:“要是路带对了，我就把这要是路带对了，我就把这东西送给你。东西送给你。”军官对夜莺说，要是路带对了，他就把这军官对夜莺说，要是路带对了，他就把这东西送给夜莺。东西送给夜莺。（3 3）指示代词的变化（指示代词的变化（这，那这，那

14、）A A、叔叔在信里对我说：、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到有时间我一定到你那儿玩。你那儿玩。”改为：叔叔在信里对我说，有时间他一定改为：叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。到我这儿玩。B B、他对我说：、他对我说：“这是我的铅笔。这是我的铅笔。”改为：他对我说，那是他的铅笔。改为：他对我说，那是他的铅笔。（4 4）趋向动词的情况（）趋向动词的情况（去，来去，来）妈妈对我说：妈妈对我说：“我来给你烧饭。我来给你烧饭。”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。（5 5）添加和删去词的情况（）添加和删去词的情况（让，吧让，吧）妈妈对我说：妈妈对我说：“你吃了它吧！

15、你吃了它吧！”妈妈对我说，让我吃了它。妈妈对我说，让我吃了它。练习练习1 1、鲁迅给颜黎明的回信中说：、鲁迅给颜黎明的回信中说：“我的信如我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（引述句改为转述句）（引述句改为转述句）2 2、老师告诉小明：、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师你去大队部找赵老师领领我们爱科学我们爱科学吧！吧！”（引述句改为转（引述句改为转述句）述句）3 3、中队长对张铭说：、中队长对张铭说：“我去开会，你自己我去开会，你自己去参加比赛。去参加比赛。”（引述句改为转述句）（引述句改为转述句）4 4、小女孩儿说：、小女孩儿说：“奶奶，请把我带走吧！奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会看不见的。我知道，火柴一灭，您就会看不见的。”（引述句改为转述句）（引述句改为转述句）5、一位台湾同胞说，他是中国人，、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。他爱中国。（转述句给为引述句）（转述句给为引述句）6、他笑着对我说，过来，让他看、他笑着对我说，过来，让他看看我的马革。看我的马革。（转述句给为引述句）（转述句给为引述句）此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢