2022精选教育的演讲稿模板合集7篇.docx

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1、2022精选教育的演讲稿模板合集7篇教化的演讲稿 篇1敬重的各位老师、同学们：大家好，秋风送爽，大地飘香，在实践创新口号的号召下，我校初二年级进行了一次集教化、创新、实践、体验为一体的综合实践活动。在那里，我们脱离了以自我为中心的“小皇帝”生活，在自主、独立的基础上体验了其次次集体生活。或许有的同学不习惯，但老师和教官的谆谆教育抚平了我们内心离开父母的那一丝酸楚。我们要学会自己洗碗，自己套被罩、叠被子。总之，生活的一切都要靠我们自己来完成，在独立自主的生活中，我们体会到了生活的艰辛。在综合实践基地，我们学习了很多有意义的课程，让我们提高了动手实力，分析实力，协作精神以及独立实力等。每一节实践活

2、动课都给我们带来了深深的启示。在厨艺课上，我们亲自动手烹制了菜肴，虽不够美味可口，但我们体会到了收获的喜悦，这让我们真正懂得了“自己动手，丰衣足食”的含义。在体能拓展课上，我们懂得了团结合作，俗话说：“一支筷子易折断，十支筷子抱成团”，我们在合作中奋进，在团结中胜利。集体恒久是胜利的强大动力。在编制中国结的课上，我们熬炼了动手实力，手脑协作编制出了非常精致的中国结，在胜利的那一刻，我们知道了，我们并不是书呆子，我们有着较高的综合素养。在那里，我们一同探究了8个课题，各种各样的学问与技能让我们获益匪浅。我们一同徜徉在地方文化的海洋中，我们一同翱翔在中国艺术的天空上，我们一同奔跑在道德与理念的田野

3、间。在合作中探秘，在活动中明理，在欢声笑语中驾驭技能。这一切都使我们明白了一个真理，现代社会须要的是拥有较高综合素养的人才，而我们是祖国的花朵，我们肩负着祖国的将来，提高综合素养我们任重而道远。同学们，我们现在是学生，学习当然是第一位的，但是，在不断学习的过程中，提高综合素养是不容忽视的。综合素养的提高标记着现代学生步入社会实力的加强。我们不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，随着时代的发展，教化改革的深化，综合素养已经成为了衡量一个学生好坏的重要标准。想必，同学们都知道，上海复旦高校的入学考试已经增加了面试，这将意味着我们提高综合素养是势在必行的。五天的实践生活虽然短暂，但是他带给我们的记

4、忆却是永久的，一生都无法磨灭的。我们从这里学会了太多太多，愿这些体验能为我们的生活再添一笔浓墨重彩！教化的演讲稿 篇2敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!孟德斯鸠曾说过：人的一生要接受三种教化，一种来自父母;一种来自学校;而另一种来自社会。我们可以把这三种教化简洁的为两类：来自父母和学校的教化志向而奇妙;而来自社会的教化则现实而残酷。我们在父母的呵护下慢慢长大，父母教会我们做人，让我们学会去爱，去信任爱，我们带着那颗纯净无暇的心来到学校，与同学、老师去实践、传递爱。在学校中，老师教予我们学问，他们让我们知道诚恳守信，让我们学会学习。在于同学纯净的友情中，我们更加天真，带着好成果与挚友之间漂亮的

5、契约，迫不及待的想踏入社会的大门，期盼着快快长大。但是，当我们无意间发觉，父母为了在残酷的职场竞争中获胜，为了给我们找一个好一点的学校偷偷的给领导送礼、塞红包时;当我们无意间发觉，有些老师因为家长的特殊嘱咐而特殊偏爱某位同学时;当我们无意间发觉，身边的挚友、同学也会自私的“利用”你时。你也起先迷茫，起先不解。你起先怀疑，带着警惕的心接触人，你可能会吃很多很多的亏，跌很多很多的跤。可就在摸爬滚打中，你慢慢成熟，这时你内心封存着纯净，带着面具在社会中立足。你生活得很累，欺瞒、虚伪、谎言，尔虞尔诈;金钱、地位、身份，不顾一切或许能够让你摘下面具的，只有爱人、父母和儿时的玩伴吧!在社会中，你会面对太多

6、的选择，当然免不了迷惑。我认为，我们所具有的推断力，太多是关注外在社会，去找寻一个处世的准则。我们盲目仿照、跟从，最终迷失了自己。我们所缺少的，是去反观内心，去看清自己的人生方向。韩信终究在社会中选择了报效的君主，为才所用;陶潜终究看透了功名利禄，返归田园;苏轼晚年看破得失，笑对贬官;梵高最终看透生命，穿越生死局限，饮弹离世。这都是他们在社会学习中的感悟，一种归属。我们不能完全否定社会的教化价值，我们要认清方向，在社会中发扬前两种教化，这才是你学问的递进，教化的持续，人格的升华。教化的演讲稿 篇3敬重的领导、老师，敬爱的同学们：你们好！我是七年级的语文老师卓士录，能在这个漂亮的季节，和你们相聚

7、，和你们一起共享我初为人师的感受，我感到特别荣幸与愉悦，我爱教化演讲稿。今日我演讲的话题是我愿与学生一起成长！。从一名高校生到为人师表的老师，我完成了人生最重要的转变。每次站在讲台上，面对台下几十双渴求学问的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量,我深知一名好的老师可以影响学生一辈子；深知三尺讲台传递给学生的不仅仅是学问,还有情感、志向、信念；深知要给学生一滴水，自己首先就要做一条流淌的小溪，因此在教学工作中，我不断地学习，不断地用新理念新学问来扩充自己，不断地尝试不断地创新。正如一位名人所说：“教学对老师本人来说也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人，也升华了自己。”回首自己短

8、短的教学经验,才发觉学生已是我生命中不行缺少的一部分。我觉得自己不仅仅是他们的任课老师，也是他们集体中的一员。他们生病了，我会焦急；他们军训受伤了，我会心疼；他们小休不回家，我会替他们担忧，怕他们孤独、想家；他们板报竞赛没有获奖，我会和他们一样失落或许选择了老师这个职业，就注定我的幻想和荣誉会与他们连在一起。他们华蜜，我就会欢乐;他们进步，我就会欣慰;他们胜利了，我才是优秀的。尽管我所带的班级学生基础不是很好，尽管他们常会犯大大小小的错，常给我添麻烦，常让我受委屈，但我还是以一颗包涵的心去喜爱他们喜爱他们的踊跃发言，喜爱他们的单纯与天真。而他们的爱护、理解也给了我不少感动与劝慰。还记得老师节那

9、天，学生送了我她们自制的卡片，那淡雅的色调真诚的祝愿让我感动的心久久不能安静。卡片是用白纸做成的，但是从一张一般的白纸到一张精致卡片的转换，这其中花费了学生多少的心思啊！她们发挥了创建力，把白纸变成了卡片，而作为老师的我又能为他们做些什么呢？在我眼里，他们都是天使，只是有的雪白无暇，有的沾了些许的污点，有的短暂失掉了飞回天堂的本事。我希望有一天，我能帮助他们重新张开雪白的双翼翱翔、翱翔！陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国将来多数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情给予了我的学生，把热忱撒在了三尺讲台上 。置身曙

10、光，我将一如既往地向那些有丰富教学阅历的老师学习，学习他们专注的工作看法，学习他们那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神。我将以饱满的热忱投入到每一天的教学工作中。虽然教化这份事业任重而道远，但“吾将上下而求索”。因为我有我的教化志向，所以我追求；因为我喜爱的是孩子们，所以我乐意为他们作奉献。教学相长，学生也是提升我生命质量的一个绝好资源，我愿与我的学生们在曙光里一起健康成长，我愿和我的学生们一起拥有幻想，实现幻想，最终过上华蜜的教化生活。我的演讲完毕，感谢大家！-教化的演讲稿 篇4敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好!我是育才学校六班中的一员。学校，是我们大家一起生活的地方，

11、也是老师和学生们共同学习的环境，假如它被我们破坏了，我们的校内里生活环境也就被随之破坏了，假如我们不破坏校内环境，我们也就会拥有一个好的学习心情来学习，我们更可以呼吸到簇新的空气。现在，我们在公路上常常会看到环卫工人垃圾车上的“爱护环境，人人有责。”这句标语，但是我们这个城市这么大，除了环卫工人外，又有多少个人做到了爱护环境呢?假如人人都做到爱护环境，那我们这个城市还会存在垃圾吗?还会有环卫工人要爱护环境吗?我们的学校也是这样的，假如我们都不乱扔垃圾，还会有垃圾的存在吗?还会有值周生每天都要捡纸吗?假如人人都不买零食，那我们的校内还会存在有零食包装袋吗?假如我们一心要爱护环境，那么我来给你们提

12、几点建议：自己首先要做到不顺手乱扔，不买零食，不随地吐痰，珍惜现在我们仅存有的粮食、水、电等自热资源，多植树造林来净化我们使我们让臭河散发出来的臭味。我们要珍惜水资源，让树林来变更每一条臭河流，让他们变成一条条澄澈的河流，因为每一条澄澈的河流就会供很多人喝上甘甜的河水，并且把他们的生命持续下来。我们要珍惜每一棵大树，因为大树不仅仅可以创建建筑物，而且还可以为我们制造每一张纸，供我们来用，所以我们要爱护校内、地球上的每一棵大树，让他们供我们用!作为育才学校的一员，我有责任爱护校内环境，请本校的全部老师与学生共同携起手来，共同爱护我们一起生活的环境吧!教化的演讲稿 篇5我读了爱的教化这本书，里面有

13、很多动人的故事，其中，让我印象最深刻的故事是小抄写员。小抄写员这个故事中讲解并描述了，文中的主子公叙利亚为了帮助自己的父亲维持一家人的生计，每天晚上都要替父亲抄写文件，始终写到深夜，这样下去，叙利亚的学习成果一天一天的退不了，常常受到父亲的指责和责骂，并且一次比一次严厉，叙利亚想说明这一切，可是，话到嘴边又咽了下去，心里反复说：“我不给爸爸说，还是，一只瞒下去帮爸爸做事吧。”叙利亚在学校的功课学好的同时还要帮爸爸工作，给父亲减轻负担。教化的演讲稿 篇6王安镇中心小学 闫强高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子”。这句朴实的话却诠释了教化的本质，触摸了师德的灵魂。爱

14、的教化并不须要多么的震天动地，也不须要多么的让人感动，或许你一句关切的话语，一个激励的眼神都将变更孩子的一生。20xx年的春天，我怀揣着幻想走进了英华双语学校进行实习。当时有位教初二的班主任因为有事请假，校长便让我短暂接管了这个班。在我接管这个班的第一天，我便留意到了一个学生，他静静的坐在角落里，不是睡觉就是看武侠小说，一堂课下来真是一无所获。他的任课老师告知我他已经无可就要，他的同学告知我他很笨，但我却觉得他是让这个班腾飞的希望。在课下，我通过与他的交往，我发觉他其实是一个很聪慧的学生，他成果之所以不好是由于生病常常耽搁课程，造成学问的积压而不能连贯，而又缺少老师的关注久而久之，成果便一路下

15、滑。自从我了解了他的状况以后，课下我常常把他叫到办公室，进行课下辅导，帮助他树立信念。他看到我每日都工作那么晚，可是还抽出时间为他补习，有一次他静静对我说“老师，我很笨的，你为什么还这么对我？会让你悲观的。”我没有怪罪他，也没用回答他的问题，而是用激励而期盼的目光看着他说“无论别人怎么看你，但你在老师的眼里确定会是最棒的！”自从那次谈话之后，他变了，课上起先仔细记着老师说的每一句话，课下他仔细的补习着以前丢下的课程，有时遇到问题便主动的去问同学，他的勤奋让我欣慰，因为他让我体会到了胜利的喜悦。短短的实习时间即将结束了，那天他没有来送我，只是将一封信让同学交到了我的手里，在信纸上没有太多的字，只

16、是写着一句话“老师，感谢您让我充溢了希望，我恒久不会遗忘那天您的话！”自我们相别以后，他每年都会来信告知我他的学习状况，但是每封信的末尾都会将离别那天的话再写一遍。短短的五年过去了，他经过多年的努力，最终以优异的成果考上了河北高校。爱的教化不仅要给学生学习的动力，丰富的学问，还要在生活中帮助他们走好自己的人生之路。记得，我来到王安镇中心小学的头一年，我们班的一位同学突然患上了严峻的白血病，这对于一个刚满十一岁的孩子来说，无疑是一个沉重的打击，她不仅要承受失学的苦痛，丢失孩童应有的欢乐与自由，而且还要与病魔进行殊死的搏斗。当我知道了这个消息之后，我怀着沉痛的心情向学校申请了捐款活动，并通过网络等

17、各种渠道进行捐款倡议，希望更多的人能够伸出爱心之手，帮助她获得新的生命。看着他父亲焦虑的神情，我将自己省下的五百元零用钱交到了他父亲的手里。虽然这五百元对于几十万的.治疗费用来说起不到多大的作用，我只是希望给孩子一点生存的希望，能够让她早日康复及早回到校内，过上她应当拥有的生活。只要一有时间我都会抽出时间陪她闲聊，告知她班里的状况，带去同学们的思念，让她怀揣着大家的关爱坚决生存的信念。有一次闲聊中她和我说，她特别的想上学了，每次治疗的难受让她昏迷的时候，她做的梦都是和同学们一起坐在教室里读书或者是在操场上那棵大柳树下玩耍。说着说着，她哭了，我也哭了，我感到自己的无助，不能为她分担什么。只能激励

18、她好好的治疗，我们都在等着她。有古代全才美誉的亚里士多德说过：“教化的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教化的人不仅有付出，也有回报。当老师们看到桃李满天下，专心血培育的学生成为社会栋梁时，我们付出的爱就得到了回报，我们就会欣慰地感到自己是世界上最华蜜的人，这就是爱的教化的真谛。教化的演讲稿 篇7同学们：大家好！我是宋剑湖小学法治副校长，依据关工委托付，街道普法教化领导小组办公室的支配，今日由我来这里进行法律宣扬课程，希望对你们知法、学法、遵守法律有所帮助。青少年是祖国的将来，今日的青少年学生既是将来社会主义经济的建设者，也是社会主义政治文明的建设者，和中华民族文明传承的生力军。因此，抓

19、好青少年法制教化宣扬工作，提高法律素养，不仅是确保青少年健康成长的须要，同时也是推动社会主义政治、经济、文化建设进程，全面发展社会主义社会的重要保障。随着经济的发展，信息网络化、观念多元化的态势日趋明显，尤其是各种思想观念、生活方式相互碰撞，由此带来的相对困难的社会环境，向学校教化提出了严峻的挑战。小学生的生理和心理正处于发育阶段，身体及心智等各方面并不成熟，是非观念和善恶标准也正在建构之中。因此，加强少年儿童的思想道德和法制教化建设刻不待时。同学们通过学法律、讲道德可以约束自己，也可以爱护自己。法制教化是一项政治性、思想性、理论性、学问性、实践性很强的综合性教化，不仅要有明确的目标，规范的内

20、容和相对稳定的教化渠道，而且必需要有符合小学生认知规律，便于小学生的相识和了解。小学生法制教化主要是使同学们初步了解一些与日常社会生活亲密相关法律常识，进行法制观念的启蒙教化，逐步培育同学们辨别是非的实力，让你们树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器爱护自己，从小养成遵纪遵守法律的好习惯，为你们将来成为合格的公民打下基础。让同学们学习法律是法制教化的首要工作。俗话说得好：“国有国法，家有家规。”同学们在学校要遵守校规校纪，例如：在校学生不得迟到、早退、吸烟、喝酒等等。一旦违反，学校则会对你们进行指责教化。回到家中，父母同样也会你们的不良行为进行约束。法律则是约束我们行为的最高准则

21、。不管是在家或者是在学校，法律都无时不刻地陪伴在我们身边。首先，你们一生下来，法律便给予你们中华人民共和国公民的权利；当你们步入少年时，依据义务教化法你们可以获得九年义务教化的权利；当你们步入成年时依据婚姻家庭法你们必需在符合男22周岁、女20周岁的状况下才能登记结婚，且必需遵守一夫一妻制，和对子女尽抚养的义务；当你们步入老年时，法律又规定，你们的子女必需尽赡养你们的义务。法律将陪伴我们走完各自的人生，因此，我们必需要学好法律，从小树立法制观念。在学习法律之后，同学们要做的就是弄懂法律，学而不懂则等于没有学。常常有人触犯了法律，却不知道自己的行为已经违法，等受到了法律的制裁才懊悔莫及。下面我就

22、给位同学讲一个真实的案例：严某，男，14周岁，为南京市某小学在校学生，平日在学校，严某就仗着自己个头比别人高，又是高年级的学生，别的同学对他总是“礼让”三分，常常在学校横行无忌。一次他去学校周边的嬉戏厅打嬉戏机时，由于身上带的钱已经用完，却又很想接着打嬉戏，于是他便仿照起电影里收爱护费的样子强行向五年级学生丁某索要嬉戏币，丁某惧怕严某对其动用武力，便毫不反抗的将嬉戏币交给了严某，严某拿着“战利品”又去潇洒了起来。就这样，严某常常出入嬉戏室，每次嬉戏币用完，就向低年级的同学“借”。时间长了，严某便引起嬉戏室里的小混混张某、李某的留意。张某、李某见严某有着在学校当老大的天分，便热忱邀请严某跟着他们

23、混，严某想，“这下自己有了靠山，在学校就可以更加的耀武扬威了。”于是便答应了张某、李某。于是，严某每天一放学就到嬉戏室找张某、李某，同他们一起打嬉戏机，慢慢的也学会了抽烟、喝酒等恶习。有一次，严某和张某、李某在打嬉戏机，李某发觉身上的香烟抽完了，于是就让严某去买，可严某身上的钱全部用来买嬉戏币了，哪里还有钱啊，但严某心想：平日里都是李某、张某发香烟给自己抽要是不买又觉得不够义气。这时，严某想到可以像平日里向低年级同学索要嬉戏币那样索要钱去买烟，心里不禁暗暗自喜。接着，严某就去找寻索要的目标。这时，还是五年级的丁某出现在严某的视线里，严某很快地走到丁某面前，将其拖到了嬉戏厅的厕所里面，并对丁某进

24、行了搜身，丁某依旧没有抗拒，严某在丁某的口袋里面摸了半天也没有发觉现金，这让严某特别的悲观。就在这时，丁某的手机由于收到了信息突然响了起来，这便给了严某新的启发，于是，严某便抢了丁某的手机，这下丁某抗拒了，用手死死的拉住严某，严某为了尽快地摆脱丁某，便招来张某、李某二人对丁某一顿毒打。紧接着，严某将枪来的手机交给了张某、李某，于是二人便去就近的二手机回收市场将抢来的手机以五百元的价格变卖了，三人将这五百元用来买烟、喝酒、打嬉戏机挥霍一空。其次天，由于丁某父母的报案，警察来到学校将严某带去派出所调查，经审讯，严某对犯罪事实照实交代了，可严某却丝毫不知他的行为的严峻到已经触犯了我国的刑法。20xx

25、年4月20日，南京市江宁区人民检察院依法向江宁区人民法院提起公诉，经审判被告严某因已到法定责任年龄14周岁犯抢劫罪被判处有期徒刑2年。现在未成年犯管教所接受改造。这就是一个典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行为，此案件深刻地反映出了学法、懂法的重要性，所以同学们在学习法律之后更要理解和弄懂法律，否则，这样的悲剧还会接着的发生。同学们在学习、了解法律之后，更应当清晰地相识法律的作用和严厉性，所以同学们今后不管是在家、在学校、还是踏上社会就更应当严格地恪守自己的行为，作一个遵纪遵守法律的好公民。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”闯一个红灯、打一场架、拿同学一支铅笔，这些行为看似是小事，可却

26、能够充分反映出一个人道德品质的恶劣和法制观念的淡薄。“人之初，性本善”，这句古语在座的各位同学应当都不生疏。一个人生下来，他的品质原来是和善的，可随着年龄的增长，受外界的影响，再加上自身限制力的薄弱和法律意识的淡薄很有可能就会一步一步地走向犯罪的深渊。在这里，再给同学们讲一个在我们身边的真实案例：陈某，男，17周岁，南京市机电工业技工学校在校学生，住南京市栖霞区八卦洲大溜东村。陈某从小就特殊贪玩，不思学习，常常逃课，还有吸烟等恶习。陈某在中桥中学就读期间常常因打架斗殴被学校严厉指责，然而其不思悔改，于20xx年3月20日，在网吧与新闸中学在校生丁某因抢电脑上网而发生口角，遂大打出手，引起了网吧

27、秩序混乱，和财务的严峻损失。当天下午，因为陈某咽不下这口气于是便纠结本校十余名同学，来到新闸中学寻仇。下午放学后，陈某等十余名学生冲进新闸中学，正好撞见正往校门口走的丁某，丁某见陈某是来找自己寻仇的，转身就跑，可学校的范围终归有限，丁某在学校操场被陈某等十余名学生围住群殴，学校老师当即报警，十余名学生闻风而逃。其次天，八卦洲派出所民警来到学校将陈某等人带回了派出所调查，经讯问，陈某供认了违法的事实，且交代了其余参加斗殴的人员。派出所对陈某进行了教化，并依据治安管理惩罚法对其进行了治安惩罚。学校赐予陈某严峻警告处分。事后，陈某的父母赔偿了丁某的医药费，陈某和丁某的父母同时也对网吧的损失进行了赔偿

28、。据了解八卦洲派出所已经不止一次的在中桥中学和新闸中学开展了法律学问讲座，信任陈某对此行为的性质也是有所了解，可陈某仍旧目无法纪，大打出手，严峻影响社会秩序，这正是因为陈某平常养成的恶习和自制力差所导致的。这件事并没有让方陈某吸取教训、改过自新。20xx年9月，陈某初中毕业进入南京市机电技工学校学习。20xx年4月3日中午，陈某与殷某在学校与同学汪某为争用水池上的自来水龙头而发生争吵。陈某、殷某对汪某进行殴打，导致其脸上出血，汪某扬言要报仇。半小时后，陈某与殷某又在公交车站遇见了汪某，便随意找了个理由又将汪某一顿毒打。晚上，汪某实在气不过，便纠集4名小混混找到陈某和殷某在校外合租的宿舍对其实施

29、报复。在打斗中，陈某因为势单力孤便顺手抽出床下的一把砍刀将汪某砍伤，其余4名小混混见状马上逃跑，陈某、殷某也逃之夭夭。只剩下受伤的汪某一人躺在地上。几分钟后，迈皋桥派出所接到群众报警后马上出动警力到达现场，将受伤的汪某送到医院救治，并组织警力将陈某、殷某抓获。经审讯，陈某、殷某对犯罪事实供认不讳。20xx年5月9日，玄武区人民检察院对陈某提起公诉，经法院审理，陈某因犯有意损害罪被判处有期徒刑2年，缓刑2年，现正在我们八卦洲司法所接受社区矫正。陈某长期受到歪风邪气的影响，屡次触犯法律，假如他今后仍不悔改，法律必定会给他更加严厉的惩处。俗话说，“天网恢恢，疏而不漏。”只要你触犯法律，必将会受到法律

30、的严惩！通过此案例希望同学们不仅要学法、懂法、更要遵遵守法律律。同学们在学习法律之后同时也要运用所学的法律学问爱护自己。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人巧取豪夺，被人殴打，被人抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢？我们要增加是非推断实力，丰富社会生活阅历，熬炼各种应变实力，还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时刚好摆脱或者进行正值防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。依据实践阅历，我们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以避开受违法犯罪行为侵害，为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事

31、不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的，就应当实行正确的途径解决。如刚好向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事务也要引起同学们的留意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到惩罚。同学们，在加强防范来自别人对你的侵害的同时，大家也要提高自己的认知水平，自己约束好自己，下面给同学们提几点建议：1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教化管理。2、提高鉴别

32、实力。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。3、谨慎交挚友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特殊是那些社会上的小混混们。4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。5、增加防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要留意视察，不给坏人以可乘之机；独自由家的孩子，不要随意打开家门；在放学路上，不要跟生疏人说话，不要轻易信任他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对生疏人给的玩具和食品等不要轻易接受。6、驾驭自救本事。首先要爱护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、抗拒等方法抵制不法侵害，敢于同违法犯罪分子做斗争！希望全部同学们通过此次的法制教化都能够认清违法犯罪的后果，坚决抵制不良诱惑，做一个学法、懂法、遵守法律的好公民。最终祝福同学们奋勉向上、健康成长！