湖南电子音像出版社《信息技术》-五年级-上册教学教案.doc

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1、|湖南电子音像出版社信息技术五年级上册教案 第一课 认识新朋友教学目标：1、初步认识计算机的各种硬件设备，了解它们的使用规则。2、学习开、关计算机的方法。3、认识计算机的“桌面”“任务栏”“开始菜单”。4、学习鼠标的操作，认识 Windows XP 操作系统的窗口。5、初步认识几种软件，并利用它们欣赏计算机作品。6、初步了解计算机在生活中的应用，培养学习兴趣。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：（一）计算机的组成1、计算机的主要组成部分常见的计算机有四大组成部分，它们是：主机、显示器、键盘和鼠标2、计算机常见辅助设备 打印机、扫描仪、音箱、耳机等（二）计算

2、机的用途北京航天指导控制中心、动画特技制作、自动取款机、医生给病人做检测、超市里的收款机、自动控制调节植物生长的智能温室三、上机操作（一）启动计算机启动计算机时要先开显示器再开主机（二）鼠标的操作1、认识鼠标2、鼠标操作|鼠标有六种基本操作：移动、指向、拖动、单击、双击、右击（三）作品欣赏（四）关闭计算机（五）计算机的使用规范四、教学小结：这节课我们认识计算机的各种硬件设备，了解它们的使用规则，学习开、关计算机的方法，认识计算机的“桌面”“任务栏”“开始菜单”。学习鼠标的操作，认识 Windows XP 操作系统的窗口。认识几种软件，并利用它们欣赏计算机作品。五、教学后记：第 2 课 和新朋友

3、做游戏教学目标：1、继续练习鼠标的操作。2、学习打开文件夹，并学会利用“滚动条”查看不能完全显示的内容。3、学会同时打开几个窗口，并在几个窗口之间灵活切换。4、教育学生尊重他人劳动成果，不抄袭、修改、删除他人的作品。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：怎样从光盘上找到所需要的资料三、上机操作（一）玩游戏“废品回收小专家”1、启动游戏2、游戏规则3、开始游戏|（二）、动手又动脑玩玩其他小游戏游戏：接鸡蛋（三）、打开“美丽世界”文件夹（四）、作品欣赏1、欣赏“绚丽多彩的海底植物”2、看“新闻”标题栏右侧按钮的使用：最小化按钮、最大化按钮、还原按钮、关闭按钮四、

4、教学小结这节课我们学习打开文件夹，并学会利用“流动条”查看不能完全显示的内容。学会同时打开几个窗口，并在几个窗口之间灵活切换。五、教学后记；第 3 课 小红帽穿上五彩衣教学目标：1、学会启动“画图”程序，了解“画图”窗口的结构。2、学会使用“铅笔”和“橡皮”工具进行简单绘图。3、学会使用“填充”“取色”工具为作品涂色。4、学会保存作品。5、关闭“画图”程序。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、上机操作（一）、启动“画图”程序（二）、认识窗口结构“画图”窗口主要由标题栏、菜单栏、工具栏、颜料盒和绘图区组成（三）、画画“小红帽”用“铅笔”工具绘制简单图形1、打开素材

5、盘中的文件“小红帽”|2、绘制小红帽的嘴巴3、橡皮的使用（四）、小红帽穿上五彩衣为作品填充颜色（五）保存作品执行“文件”“保存”命令，文件将按你修改后的结果保存，覆盖原来的文件（六）关闭“画图”程序三、教学小结这节课我们学习启动“画图”程序，了解“画图”窗口的结构。学习使用“铅笔”和“橡皮”工具进行简单绘图。学习于使用“填充”“取色”工具为作品涂色。学习保存作品并关闭“画图”程序。四、教学后记：第 4 课 森林小木屋小红帽的外婆家教学目的：1、先想好画什么，画几幅，构思好情景。2、学习使用“刷子”“喷枪”工具画大森林。3、学习使用“直线”“矩形”“椭圆形”工具绘制规矩的图形。4、学会保存作品。

6、教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、上机操作（一）、新建文件和保存文件1、启动“画图”程序2、单击“文件” “新建”命令，可新建空白文件|3、保存文件（二）、画大树使用不同形状的“刷子”（三）、画画天上的白云和草地上的野花使用“喷枪”选择喷枪工具、大小、颜色（四）、画画外婆家的小木屋使用直线和矩形工具选择直线工具、线形、颜色（五）画小木屋烟囱冒出的炊烟使用椭圆工具（六）给小木屋装饰漂亮的颜色三、教学小结这节课我们学习使用“刷子”“喷枪”工具画大森林。学习使用“直线”“矩形”“椭圆形”工具绘制规矩的图形。学会保存作品。四、教学后记：第 5 课 十个手指键盘找家教学

7、目标：1、认识键盘，了解键盘分区。2、学习正确的操作姿势，认识基本键。3、学会启动“记事本”程序，初步了解“记事本”的窗口结构，做好打字准备。4、认识“金山打字”软件，练习输入“基本键”。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话：二、新授：（一）、认识键盘|主键盘区、功能键盘区、编辑控制键盘区、指示灯区、小键盘区（二）、学习正确的打字姿势儿歌：打字姿势要记牢（三）、认识基本键位A，S，D，F， J，K，L，；（四）、在键盘上找字母三、上机操作：（一）在记事本中输入 26 个英文字母1、启动“记事本”程序2、输入 26 个英文字母（二）利用“金山打字”软件，练习基本键的输

8、入、1、启动“金山打字”软件2、选择“英文打字”，练习基本键指法四、教学小结：这节课我们学习了认识键盘，了解键盘分区。学习正确的操作姿势，认识基本键。学会启动“记事本”程序，初步了解“记事本”的窗口结构，做好打字准备。认识“金山打字”软件，练习输入“基本键”。五、教学后记：第 6 课 上天下海不忘回家教学目标：1、了解中排键、上排键、下排键的操作要领，通过练习熟悉手指移动的方向和距离。2、在金山打字软件中选择打字游戏，由简到难练习，争取做到盲打。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作|教学过程：一、启发谈话：二、新授：（一）、了解“键盘指法分区”（二）、键盘操作要领1、中排字母键的操作要领

9、八个手指分别放在中排字母键的的“ASDF JKL；”八个基本键位上，打这些字母手指不用移动，只要抬起手指轻轻敲一下就可以了。2、上排字母键的操作要领击上排键时，负责的手要从基本键上抬起，向上移动，相应的手指击键完毕后，整个手再迅速回到基本键上，整个过程，无关的手保持在原位不动。3、下排字母键的操作要领击下排键时，负责的手要从基本键上抬起，向下移动，相应的手指击键完毕后，整个手再迅速回到基本键上，整个过程，无关的手保持在原位不动。三、上机操作：（一）使用“金山打字”做键盘指法练习（二）加强记忆争取盲打练习过程中，要严格按照手指的分工击键，该哪个手指打的键就用哪个手指去打，千万不能用其他手指帮忙。

10、（三）、使用“金山打字”中的五个打字游戏做指法综合练习。四、教学小结：这节课我们了解中排键、上排键、下排键的操作要领，通过练习熟悉手指移动的方向和距离。大家课后一定要好好练习哦。五、教学后记：|第 7 课 字母键的邻居会干啥教学目标：1、学习空格键、大小写转换键、回车键的使用方法。2、学习使用正确指法输入数字。3、学习上档键的使用。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话：二、新授：（一）、认识空格键（二）、认识大小写转换键（三）、认识回车键（四）、认识退格键（五）、认识光标移动键（六）、认识“上档键”输入“双字符键”的上档字符三、上机操作：（一）在“记事本”中输入文字

11、Little StarTwinkle, twinkle, little star,How I wonder what you are.Up above the world so high,Like a diamond in the sky.Twinkle, twinkle, little star,How I wonder what you are.（二）数字键的指法与操作（三）使用“上档键”输入“双字符键”的上档字符|（四）作品的保存与关闭四、教学小结：这节课我们学习了学习空格键、大小写转换键、回车键的使用方法。学习使用正确指法输入数字。学习上档键的使用。五、教学后记：第 8 课 鱼儿比美教

12、学目标：1、学习使用“多边形”工具，绘制线条平直但形状奇特的鱼。2、学习使用“曲线”工具。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话：二、上机操作：（一）启动“图画”程序（二）学一学，画各种各样的鱼1、多边形鱼（1）使用“多边形”工具绘制三角形鱼的鱼身。（2）继续使用“多边形”工具绘制鱼尾，然后进行装饰。2、绘制曲线鱼（1）使用“单曲线”，绘制鱼身。（2）使用“双曲线”绘制鱼身上的花纹。（3）使用“封式曲线”绘制鱼。|（三）绘制全部图形，并保存文件至指定文件夹1、绘制鱼儿比美图2、保存文件至指定文件夹三、教学小结：这节课我们学习了使用“多边形”工具，绘制线条平直但形状奇特

13、的鱼和使用“曲线”工具。四、教学后记：第 9 课 寻找小东和小西教学目标：1、利用画面中已有的“美丽”两字，使用“复制-粘贴”的方法，将横幅文字补齐。2、找到和游人合影的“小东和小西”，使用“复制-粘贴”的方法，把它们请上舞台。3、学习编辑颜色的方法，找到恰当的颜色给主持人“化妆”。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话：二、上机操作：（一）补齐横幅文字在同一个窗口内“复制-粘贴”。（1）启动“图画”程序，打开素材光盘中提供的画图文件“舞台”。（2）复制粘贴图形画面中已有的“美丽”两个字，可使用“复制-粘贴”的方法制作一模一样的副本，补齐横幅文字。（二）寻找小东和小西在不同的窗口间复制粘贴