湖南电子音像出版社《信息技术》五年级上册教案设计.docx

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1、湖南电子音像出版社信息技术五年级上册教案设计 湖南电子音像出版社信息技术五年级上册教案 第一课认识新朋友 教学目标： 1、初步认识计算机的各种硬件设备，了解它们的使用规则。 2、学习开、关计算机的方法。 3、认识计算机的“桌面”“任务栏”“开始菜单”。 4、学习鼠标的操作，认识Windows XP操作系统的窗口。 5、初步认识几种软件，并利用它们欣赏计算机作品。 6、初步了解计算机在生活中的应用，培养学习兴趣。 教学时间：一课时 教学方法：讲授法、上机操作 教学过程： 一、启发谈话 二、新授： （一）计算机的组成 1、计算机的主要组成部分 常见的计算机有四大组成部分，它们是：主机、显示器、键盘

2、和鼠标 2、计算机常见辅助设备 打印机、扫描仪、音箱、耳机等 （二）计算机的用途 北京航天指导控制中心、动画特技制作、自动取款机、医生给病人做检测、超市里的收款机、自动控制调节植物生长的智能温室 三、上机操作 （一）启动计算机 启动计算机时要先开显示器再开主机 （二）鼠标的操作 1、认识鼠标 2、鼠标操作 鼠标有六种基本操作：移动、指向、拖动、单击、双击、右击 （三）作品欣赏 （四）关闭计算机 （五）计算机的使用规范 四、教学小结： 这节课我们认识计算机的各种硬件设备，了解它们的使用规则，学习开、关计算机的方法，认识计算机的“桌面”“任务栏”“开始菜单”。学习鼠标的操作，认识Windows X

3、P操作系统的窗口。认识几种软件，并利用它们欣赏计算机作品。 五、教学后记： 第2课和新朋友做游戏 教学目标： 1、继续练习鼠标的操作。 2、学习打开文件夹，并学会利用“滚动条”查看不能完全显示的内容。 3、学会同时打开几个窗口，并在几个窗口之间灵活切换。 4、教育学生尊重他人劳动成果，不抄袭、修改、删除他人的作品。 教学时间：一课时 教学方法：讲授法、上机操作 教学过程： 一、启发谈话 二、新授： 怎样从光盘上找到所需要的资料 三、上机操作 （一）玩游戏“废品回收小专家” 1、启动游戏 2、游戏规则 3、开始游戏 （二）、动手又动脑玩玩其他小游戏 游戏：接鸡蛋 （三）、打开“美丽世界”文件夹

4、（四）、作品欣赏 1、欣赏“绚丽多彩的海底植物” 2、看“新闻” 标题栏右侧按钮的使用： 最小化按钮、最大化按钮、还原按钮、关闭按钮 四、教学小结 这节课我们学习打开文件夹，并学会利用“流动条”查看不能完全显示的内容。学会同时打开几个窗口，并在几个窗口之间灵活切换。 五、教学后记； 第3课小红帽穿上五彩衣 教学目标： 1、学会启动“画图”程序，了解“画图”窗口的结构。 2、学会使用“铅笔”和“橡皮”工具进行简单绘图。 3、学会使用“填充”“取色”工具为作品涂色。 4、学会保存作品。 5、关闭“画图”程序。 教学时间：一课时 教学方法：讲授法、上机操作 教学过程： 一、启发谈话 二、上机操作 （

5、一）、启动“画图”程序 （二）、认识窗口结构 “画图”窗口主要由标题栏、菜单栏、工具栏、颜料盒和绘图区组成 （三）、画画“小红帽”用“铅笔”工具绘制简单图形 1、打开素材盘中的文件“小红帽” 2、绘制小红帽的嘴巴 3、橡皮的使用 （四）、小红帽穿上五彩衣为作品填充颜色 （五）保存作品 执行“文件”“保存”命令，文件将按你修改后的结果保存，覆盖原来的文件 （六）关闭“画图”程序 三、教学小结 这节课我们学习启动“画图”程序，了解“画图”窗口的结构。学习使用“铅笔”和“橡皮”工具进行简单绘图。学习于使用“填充”“取色”工具为作品涂色。学习保存作品并关闭“画图”程序。 四、教学后记： 第4课森林小木

6、屋小红帽的外婆家 教学目的： 1、先想好画什么，画几幅，构思好情景。 2、学习使用“刷子”“喷枪”工具画大森林。 3、学习使用“直线”“矩形”“椭圆形”工具绘制规矩的图形。 4、学会保存作品。 教学时间：一课时 教学方法：讲授法、上机操作 教学过程： 一、启发谈话 二、上机操作 （一）、新建文件和保存文件 1、启动“画图”程序 2、单击“文件”“新建”命令，可新建空白文件 3、保存文件 （二）、画大树使用不同形状的“刷子” （三）、画画天上的白云和草地上的野花使用“喷枪” 选择喷枪工具、大小、颜色 （四）、画画外婆家的小木屋使用直线和矩形工具 选择直线工具、线形、颜色 （五）画小木屋烟囱冒出的

7、炊烟使用椭圆工具 （六）给小木屋装饰漂亮的颜色 三、教学小结 这节课我们学习使用“刷子”“喷枪”工具画大森林。学习使用“直线”“矩形”“椭圆形”工具绘制规矩的图形。学会保存作品。 四、教学后记： 第5课十个手指键盘找家 教学目标： 1、认识键盘，了解键盘分区。 2、学习正确的操作姿势，认识基本键。 3、学会启动“记事本”程序，初步了解“记事本”的窗口结构，做好打字准备。 4、认识“金山打字”软件，练习输入“基本键”。 教学时间：一课时 教学方法：讲授法、上机操作 教学过程： 一、启发谈话： 二、新授： （一）、认识键盘 主键盘区、功能键盘区、编辑控制键盘区、指示灯区、小键盘区 （二）、学习正确

8、的打字姿势 儿歌：打字姿势要记牢 （三）、认识基本键位 A，S，D，F， J，K，L，； （四）、在键盘上找字母 三、上机操作： （一）在记事本中输入26个英文字母 1、启动“记事本”程序 2、输入26个英文字母 （二）利用“金山打字”软件，练习基本键的输入、 1、启动“金山打字”软件 2、选择“英文打字”，练习基本键指法 四、教学小结： 这节课我们学习了认识键盘，了解键盘分区。学习正确的操作姿势，认识基本键。学会启动“记事本”程序，初步了解“记事本”的窗口结构，做好打字准备。认识“金山打字”软件，练习输入“基本键”。 五、教学后记： 第6课上天下海不忘回家 教学目标： 1、了解中排键、上排键

9、、下排键的操作要领，通过练习熟悉手指移动的方向和距离。 2、在金山打字软件中选择打字游戏，由简到难练习，争取做到盲打。 教学时间：一课时 教学方法：讲授法、上机操作 教学过程： 一、启发谈话： 二、新授： （一）、了解“键盘指法分区” （二）、键盘操作要领 1、中排字母键的操作要领 八个手指分别放在中排字母键的的“ASDF JKL；”八个基本键位上，打这些字母手指不用移动，只要抬起手指轻轻敲一下就可以了。 2、上排字母键的操作要领 击上排键时，负责的手要从基本键上抬起，向上移动，相应的手指击键完毕后，整个手再迅速回到基本键上，整个过程，无关的手保持在原位不动。 3、下排字母键的操作要领 击下排

10、键时，负责的手要从基本键上抬起，向下移动，相应的手指击键完毕后，整个手再迅速回到基本键上，整个过程，无关的手保持在原位不动。 三、上机操作： （一）使用“金山打字”做键盘指法练习 （二）加强记忆争取盲打 练习过程中，要严格按照手指的分工击键，该哪个手指打的键就用哪个手指去打，千万不能用其他手指帮忙。 （三）、使用“金山打字”中的五个打字游戏做指法综合练习。 四、教学小结： 这节课我们了解中排键、上排键、下排键的操作要领，通过练习熟悉手指移动的方向和距离。大家课后一定要好好练习哦。 五、教学后记： 第7课字母键的邻居会干啥 教学目标： 1、学习空格键、大小写转换键、回车键的使用方法。 2、学习使

11、用正确指法输入数字。 3、学习上档键的使用。 教学时间：一课时 教学方法：讲授法、上机操作 教学过程： 一、启发谈话： 二、新授： （一）、认识空格键 （二）、认识大小写转换键 （三）、认识回车键 （四）、认识退格键 （五）、认识光标移动键 （六）、认识“上档键”输入“双字符键”的上档字符 三、上机操作： （一）在“记事本”中输入文字 Little Star Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are. Up above the world so high, Like a diamond in the sky. Twinkl

12、e, twinkle, little star, How I wonder what you are. （二）数字键的指法与操作 （三）使用“上档键”输入“双字符键”的上档字符 （四）作品的保存与关闭 四、教学小结： 这节课我们学习了学习空格键、大小写转换键、回车键的使用方法。学习使用正确指法输入数字。学习上档键的使用。 五、教学后记： 第8课鱼儿比美 教学目标： 1、学习使用“多边形”工具，绘制线条平直但形状奇特的鱼。 2、学习使用“曲线”工具。 教学时间：一课时 教学方法：讲授法、上机操作 教学过程： 一、启发谈话： 二、上机操作： （一）启动“图画”程序 （二）学一学，画各种各样的鱼 1

13、、多边形鱼 （1）使用“多边形”工具绘制三角形鱼的鱼身。 （2）继续使用“多边形”工具绘制鱼尾，然后进行装饰。 2、绘制曲线鱼 （1）使用“单曲线”，绘制鱼身。 （2）使用“双曲线”绘制鱼身上的花纹。 （3）使用“封式曲线”绘制鱼。 （三）绘制全部图形，并保存文件至指定文件夹 1、绘制鱼儿比美图 2、保存文件至指定文件夹 三、教学小结： 这节课我们学习了使用“多边形”工具，绘制线条平直但形状奇特的鱼和 使用“曲线”工具。 四、教学后记： 第9课寻找小东和小西 教学目标： 1、利用画面中已有的“美丽”两字，使用“复制-粘贴”的方法，将横幅文字补齐。 2、找到和游人合影的“小东和小西”，使用“复制

14、-粘贴”的方法，把它们请上舞台。 3、学习编辑颜色的方法，找到恰当的颜色给主持人“化妆”。 教学时间：一课时 教学方法：讲授法、上机操作 教学过程： 一、启发谈话： 二、上机操作： （一）补齐横幅文字在同一个窗口内“复制-粘贴”。 （1）启动“图画”程序，打开素材光盘中提供的画图文件“舞台”。 （2）复制粘贴图形画面中已有的“美丽”两个字，可使用“复制-粘贴”的方法制作一模一样的副本，补齐横幅文字。 （二）寻找小东和小西在不同的窗口间复制粘贴 （1）再启动一个“画图”程序，打开配套素材中的画图文件“合影”。 （2）复制“合影”中的“小东和小西”，并将其粘贴到“舞台”中。 （三）给小东和小西“化妆”。 （1）学习编辑颜色。 （2）打扮小东和小西。 （四）保存文件至指定文件夹。 三、教学小结： 这节课我们学习了“复制-粘贴”的方法和编辑颜色。 四、教学后记： 第10课开心Party 教学目标： 1、给会场挂上一条横幅，学习使用“文字”工具，在横幅上书写“Party” 2、学习使用“粘贴来源”命令。 教学时间：一课时 教学方法：讲授法、上机操作 教学过程： 一、启发谈话： 二、上机操作： （一）布置舞台书写横幅 启动第一个“图画”程序，打开教材配套光盘中的“温暖海滩俱乐部”文件，绘制横幅。 （二）邀请小动物 （1）浏览素材图片