专业技术人员内生动力与职业水平试卷及答案.doc

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1、窗体顶端1：专业技术人员内生动力与职业水平【青海大学】专业技术人员内生动力与职业水平试卷 试卷2判断题 1：2分心理学认为，内驱力是在需求的根底上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，是一种内部刺激，与内稳态及需求有密切关系。 正确 错误 我的答案：2：2分根据动机在活动中所起的作用不同，可将动机分为主导性动机与辅助性动机。主导性动机是指在活动中所起作用较为强烈、稳定、处于支配地位的动机。主导性动机是不断变化与开展的。事实说明，只有主导性动机与辅助性动机的关系较为一致时，活动动力会加强；彼此冲突，活动动力会减弱。 正确 错误 我的答案：3：2分制度鼓励是社会需要建立的一种长期稳定的根本性鼓励机制，

2、它是管理鼓励的根底或前提。 正确 错误 我的答案：4：2分内驱力不仅仅是生理需求产生的紧张状态，也是心理上的。 正确 错误 我的答案：5：2分个体特征分为知识和技能、自我概念、特质、动机/需要这几个层次。 正确 错误 我的答案：6：2分可将专业技术人员分为不同的类别，为同一专业技术人员提供职务等级、职能等级的不同的职业开展通道。 正确 错误 我的答案：7：2分现代人力资源管理用金本位替代“官本位，实行岗位分类分层管理。注重人才配置的科学合理性，倡导多元化的职业开展通道。 正确 错误 我的答案：X8：2分专业技术人员在职业活动中不断创新科学技术。“科学技术是第一生产力，但科学技术并非生产力的独立

3、要素。 正确 错误 我的答案：9：2分学习有两种根本方法，一是向书本学，二是向实践学习。“读万卷书，行万里路说的正是这两种方法。 正确 错误 我的答案：10：2分一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育，掌握某一特殊领域的专业知识和技术，并以其掌握的专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业；依照法律或合同、协议享有特定权益和承当相应的义务，获得相应权利和相应利益的人。 正确 错误 我的答案：X11：2分专业技术人员的内生动力是专业技术人员力求认识世界，渴望获取知识和不断探求真理的主观的意向，以及勇于实践，实现自我开展的精神追求。 正确 错误 我的答案：1

4、2：2分搭建专业技术人员成长开展的平台，就是要做到“事业留人、感情留人、待遇留人。 正确 错误 我的答案：13：2分职业道德观所决定的职业态度总是在履行工作职责的行为中得到表现和受到评价的，在实践中实现个人的价值，在实践中得到完善和提升。 正确 错误 我的答案：X14：2分内驱力具有内隐性和持久性。 正确 错误 我的答案：15：2分为鼓励专业技术人才科技创新，就要加快开展市场化、专业化、集成化、网络化的众创空间，让专业技术人员成为平台上的创业者，形成政府主导的创业生态系统。 正确 错误 我的答案：X16：2分唯物辩证法认为事物的内因是事物自身运动的源泉和动力，是事物开展的根本原因，在这里，内生

5、动力就是内因，是决定性因素。 正确 错误 我的答案：17：2分赫茨伯格的双因素理论又叫鼓励保健理论。该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个：一是鼓励因素，二是保健因素。只有鼓励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。 正确 错误 我的答案：18：2分组织文化是组织在开展过程中形成并为全体成员共同遵循的价值观念和行为标准的总和。组织文化是指组织成员的共同价值观体系，它使组织独具特色，并区别于其他组织。 正确 错误 我的答案：19：2分深化和谐劳动关系创立活动，要认真贯彻落实?劳动法?、?劳动合同法?，建立标准合理的收入分配秩序，形成职工收入的正常增长机制，

6、使职工共享企业开展成果。 正确 错误 我的答案：20：2分知识经济的社会，知识更新速度的不断加快，人才队伍中存在的知识构造不合理和知识老化现象也日益突出，这就需求人才队伍凭兴趣爱好去学习。 正确 错误 我的答案：X单项选择题 21：2分 是人一生中最重要的历程。是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性的作用。 A :职业生涯 B :人格类型 C :学习生活 D :气质类型 我的答案：A22：2分团队精神能够使团队成员齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。在团队成员对团队事务的态度上，团队精神表现不包括 。 A :团队成员在自己的岗位上尽心尽力 B :主动为了整体的和谐而甘当配角 C

7、 :每个人都是主角 D :自愿为团队的利益放弃自己的私利 我的答案：C23：2分德鲁克认为鼓励员工“唯一有效的方法是加强专业技术人员的 ，而非满意度。 A :责任感 B :成就感 C :认同感 D :以上都是 我的答案：A24：2分随着知识经济时代的到来， 成为经济增长的动力源泉，成为生产力和核心要素。 A :管理 B :创新 C :知识 D :技能 我的答案：B25：2分工作是人们终其一生开展 、表现人文情怀、表达人生价值的基石。 A :理想与道德 B :理想与人生 C :思想与认识 D :思想与观念 我的答案：A26：2分按照?劳动法?的有关规定我国劳动动者享有的权利第一项为哪一项 。 A

8、 :取得劳动报酬的权利 B :享有平等就业和选择职业的权利 C :休息休假的权利 D :享受社会保险和福利的权利 我的答案：B27：2分建立标准有效的人才奖励制度。坚持 相结合的原那么，建立以政府奖励为导向、用人单位和社会力量奖励为主体的人才奖励体系，充分发挥经济利益和社会荣誉双重鼓励作用。 A :物质奖励和精神奖励 B :物质奖励和晋升奖励 C :物质奖励和薪酬奖励 D :物质鼓励和考核奖惩 我的答案：A28：2分美国耶鲁大学的克雷顿奥尔德弗 ERG理论中的需求要素不包括 。 A :生存的需要 B :联系的需要 C :尊重的需要 D :成长开展的需要 我的答案：C29：2分一个用人单位、一个

9、地区乃至一个国家，自身的人才资源都是 ，无论是从数量、质量还是构造上，都会出现供求失调的问题。 A :有限的 B :无限的 C :均衡的 D :失衡的 我的答案：A30：2分我国 规定知识产权包括著作权版权、专利权、发现权、商标权等，并规定公民对自己的创造或者其他科技成果，有权申请领取荣誉证书、报酬、奖金或者其他奖励。 A :?民法通那么? B :?刑法? C :?经济法? D :?宪法? 我的答案：A31：2分麦克莱伦认为，各人的成就动机都是 ，每一个人都处在一个相对稳定的成就动机水平。 A :一样的 B :不一样的 C :变化的 D :一致的 我的答案：B32：2分当今世界， 已成为最重要

10、的战略资源。 A :社会资源 B :文化资源 C :人才资源 D :技术资源 我的答案：C33：2分专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥 。 A :主体性 B :客观性 C :主观能动性 D :推动性 我的答案：C34：2分内生动力又称为 ，是指在有机体需求的根底上产生的一种内部推动力，是驱使有机体产生一定行为以到达满足需求的的内部力量。 A :内驱力 B :驱动力 C :外驱力 D :推动力 我的答案：A35：2分哈佛心理学博士泰勒本沙哈尔提出，寻找适合自己的工作，一定要考虑三个关键问题。其中不包括 。 A :意义 B :快乐 C :优势 D :薪酬 我的答案：

11、D36：2分传统的激发动力理论关注“需求，?完美鼓励?认为激发专业技术人员动力的因素是 。 A :需求 B :欲望 C :金钱 D :地位 我的答案：B37：2分鼓励理论中的 认为，如果个体感到在努力与绩效之间、绩效与奖励之间、奖赏与个人目标满足之间存在密切联系，他就会非常努力地工作。 A :需要理论 B :价值理论 C :期望理论 D :道德理论 我的答案：C38：2分历史和现实昭示我们，人才的命运往往和时代的命运、国家的命运严密相连，而今, 是决定当代中国命运的关键，也是决定人才命运的关键。 A :改革开放 B :中华民族伟大复兴 C :“两个一百年奋斗目标 D :国际、国内环境 我的答案

12、：A39：2分麦克利兰将人的高层次需求归纳为对权力、亲和、成就的需求。其中 最为重要。 A :权利需要 B :亲和需要 C :成就需要 D :尊重需要 我的答案：C40：2分 是企业组织理念文化的核心。 A :组织章程 B :组织纪律 C :价值观 D :核心观 我的答案：C多项选择题 41：4分以用为本的核心是满足开展的需要。包括 。所以说，人才的使用过程就是力求实现对广阔人民群众物质需要和精神需要的满足过程。 A :经济开展的需要 B :社会开展的需要 C :人才自身开展的需要 D :职业开展的需要 我的答案：ABC42：4分我们可以通过 ，建立充满生机和活力的管理新机制。 A :优化人才

13、评价发现机制 B :改革人才选拔任用机制 C :健全人才流动配置机制 D :强化人才鼓励保障机制 我的答案：ABCD43：4分“责任一词在生活、工作中都随时被我们挂在嘴边，屡见不鲜。新华词典中关于对“责任的解释：份内应做而未做或者未做好应当为此承当的过失。责任分为三种 。 A :家庭责任 B :企业责任 C :社会责任 D :职业责任 我的答案：ABC44：4分企业要大力倡导以用为本，把用好人才作为人才工作的中心环节，更加坚决地突破束缚人才开展的观念和体制机制障碍，企业要做到 。 A :以提供平台来保障才有所施 B :以持续开发来保证才有所长 C :以合理授权来激发才有所创 D :以优化鼓励来

14、兑现才有所值 我的答案：ABCD45：4分每一类人才都有自己特殊的成长规律。但我们现有的人才评价政策，尤其是职称评审制度，还远远不能适应人才成长规律，这就会影响海外高层次人才是否回国创新创业的选择。因此，要增加政策的 。 A :灵活性 B :科学性 C :恒久性 D :差异性 我的答案：ABD第1 题第2 题第3 题第4 题第5 题第6 题第7 题第8 题第9 题第10 题第11 题第12 题第13 题第14 题第15 题第16 题第17 题第18 题第19 题第20 题第21 题第22 题第23 题第24 题第25 题第26 题第27 题第28 题第29 题第30 题第31 题第32 题第33 题第34 题第35 题第36 题第37 题第38 题第39 题第40 题第41 题第42 题第43 题第44 题第45 题交卷 窗体底端