2022年高考新材料作文审题立意训练题3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 新材料作文审题立意训练100 题 05 41.一根木头搁在山涧之上,下面深不见底,就敢于走过去甚少,但如横 木置于地, 就常人皆能步其上而过； 小李第一次演讲, 他事先也作好了充分准 备,但一走上台,看到下面一礼堂黑压压的人,便浑身冒汗,脑子里一片空白,一句话也记不起来了；两就材料,一就是说很少有人能走过搁在山涧上的木头,一就是说小李演讲 但他们的 面对黑压压的人一句话也记不起来；两就材料从形式上看是不相同的,结果都是一样 未能如愿以偿, 究其缘由都是胆小, 缺乏良好的心理素养； 由 这个共同点,我们可以提炼这样的观点：良好的心理素养是成功的重

2、要因素；要培育良好心理素养；42.佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路,让别人去说吧！”波兰谚语： “常问路的人不会迷失方向；材料 “走自己的路 ”强调要有坚决的信念；材料“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神,要听从他人指导；两者谁是谁非呢？都很 有道理,但都只是就某一方面而言, 两者具有很强的互补性, 如将两者结合起来,就既全面而有很合理；因此,可以提炼这样的观点：既要有“走自己的路 ”的坚决信念,又要有 “常问路 ”的虚心精神,才能走好自己的人生之路；43. 深秋,黄叶纷纷从枝头上落下来；有位哲人看到了说：“ 落叶并非殒落,是成功凯旋！”要求：分析、懂得材料寓意,联系现实

3、生活写一篇谈论文；提示：所给材料是寄寓性材料, 寓意是包蕴在字里行间的, 必需透过文字表面, 挖,否定了“ 殒 掘其深层内涵,方能捕获材料中心； “ 落叶并非殒落,是成功凯旋”落” 而确定了“ 凯旋” ；哲人否定黄叶因死亡而落下,而确定它是成功者的归宿；它落到树根化为另一种生命的养分,再去滋润一种新的生命； 落叶的殒落, 只是生命转化为另一种生命,因此,哲人不认为落叶是殒落,而是成功的回来；参考命题：“ 落叶” 是值得赞扬的贡献 -永恒的美德44.我们从小被告知：只要努力付出,终究会有丰厚的回报；我们中的大多数人也因此体会了收成的欢乐； 但是无法回避的是, 很多时候,我们努力付出了,但最终仍是

4、一无全部； 当设想中的一切突然落了空,我们往往无法承担, 甚至感名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 到自己被欺诈,感到命运的不公；你的生活中有怎样的体验？请你谈谈自己的体验和想法；体裁限记叙文和议 论文,字数不少于 800 字；假如立意为 “努力付出就会有回报 ”就是严峻偏离题意； 由于,这段文字表达 的中心是 “很多时候,我们努力付出了,但最终仍是一无全部”,审题立意的关键 在于如何对待 “命运的不公 ”；45. 一抱负军英雄马玉祥曾说：“我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业到地方,我也是个 兵 ,现在

5、离休了,我仍愿当个老 兵 ,这辈子我权衡自己,只要够个兵的份量就心中意足了；”二拿破仑说： “不想当元帅的兵不是一个好士兵；”请你联系时代的特点来谈谈自己的看法,写成一篇约1000 字谈论文；先找出两就材料的同和异,谈的都是抱负和自我价值的问题,但看法迥异；对马玉祥的话,应抓住关键的一句,“这辈子我权衡自己,只要够个兵的份量就心中意足了 ”,抱负的确立应从自身实际动身,在普一般通的岗位上照样能干出成果来,能实现自身的价值,要正确懂得“兵的份量 ”的详细内涵；而对拿破仑的话我们要作详细分析, 不宜笼统地确定或否定, 想当元帅的兵是有目标有抱负的,但要明确为谁而当、为什么要当元帅这些问题,才能有正

6、确的人生观、价值观；审题时仍应留意 “联系时代特点 ”这句话, 也就是要立足于时代的高度, 结合当代青年所担负的社会责任和历史使命来摸索这一问题,际来确立人生的目标；同时仍应联系自身的实可立意为：人生既要有拿破仑那种雄心壮志,也需要马玉祥那样甘于从平凡 做起的精神,由于任何雄心壮志的实现,都离不开脚踏实地地苦干；46.古希腊神话中有这样一就故事：安泰是众所公认的英雄,所向无敌,地 神盖娅是他的毋亲； 安泰在格斗时, 只要身不离地, 便可源源不断地从大地母亲 身上吸取力气, 因而能够击败任何强大的对手； 不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发觉了,于是安泰被弄到空中扼死了；依据

7、材料,联系实际,自选角度写一篇谈论文；材料写了三个人物, 先要弄清他们的关系, 安泰和盖姬是母子关系, 安泰和名师归纳总结 赫拉克勒斯是敌人,一向无敌的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死；究其缘由,第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 是安泰离开了力气之源 大地母亲；从安泰的角度探究他失败的缘由, 一向无敌是由于不断从大地母亲身上吸取力气,而被扼死是由于离开了大地被弄到空中,量是微小的,要依靠集体才能有所作为；没有了力气之源, 可见个人的力从母亲的角度看, 她赐予安泰力气, 却不赐予安泰独立的才能, 对安泰的悲 剧她有责任；所以适当的赐

8、予是必要的,但更重要的是培育孩子的独立才能；从赫拉克勒斯的角度来看, 他能打败安泰的关键在于他把握了对手的致命弱 点,所以只有知己知被,才能百战不殆；47.阅读下面的文字,依据要求作文；一位裁缝在吸烟时不当心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使裙子成了废 品；这位裁缝为了挽回缺失,凭借其精湛的技艺,在裙子四周剪了很多窟窿,并细心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙 ”；不但卖了好价钱,仍一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意非常红火；要求：全面懂得材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文；自主确定立 意,确定文体,确定标题；不要脱离材料内容或其含意范畴作文,不要套作,不 得抄袭；不少于 800

9、 字；审题提示：故事型材料；（一）切题： 1.人要从不利走向有利,就要依靠自己永不舍弃的精神；2.人 要从失误的阴影中走出来, 就需要聪慧过人的聪慧、 敏捷变通地思维、 精湛巧妙 的技艺； 3.成功往往有其偶然性,但更有其必定性； （二）符合题意： 1.做人不能 被失误打倒； 2.要战胜困难才能成功； 3.挫折不行怕,战胜挫折才能成功； （三）基本符合题意： 1.创新塑造成功； 2.天生我材必有用；（四）离题,如 “潮流往往 是偶然的创作 ” “我们不应盲目追求潮流 ”等；48.阅读下面一篇寓言,依据要求作文；山坡上有一具大树的残干, 据说树龄有 400 多年；起初它只是一株树苗, 经 历了很

10、多次风霜雨雪的摧残, 曾 14 次被闪电击中, 然而却坚强地成了一棵巨树；可是后来飞来一群小虫,用微小而不停止的攻击终止了大树的生命；要求：（1）自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇谈论文；（2）字数不少 于 700 字；第一要把这就寓言的信息进行整合；巨树不惧雷电, 却毁于小虫, 可见微小名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 而不停止的功击力气惊人,由于“小”,人们通常重视程度不够,而一旦意识到问题显现,回天业已无力；社会和人生中,不是有很多这样的道理吗？如此,核心 观点也就提炼出来了；“祸害常积于忽微 ”“防微杜渐

11、”“千里之堤 ,溃于蚁穴 ”49.诗人顾城有句出名的诗： “你看云时,我觉得很近,你看我时,我觉得很远； ”这里说的是人与人之间的隔膜；成语中有 近在咫尺,却远如天际；“咫尺天际 ” 一词,意思是说虽然海南省海边有一块石碑,上书“天际海角 ”,那里就是人们常说的 “天际 ”,现在飞机几小时就到了；美国在地球的那一边,好像也是“天际 ”,但卫星电视一下子将它拉到我们面前； 这是现代科技的神威, 它使我们生存空间的距离相对缩短 了,难怪有地球村之说；材料说明距离的远和近是相对的,有条件的； 一、二就材料从心理角度讲咫尺可以成为天际, 这是由于人与人之间心灵的隔膜；三、四两就材料从科技角度 讲天际可

12、以变为咫尺, 这是由于科技进步的力气； 写作时从这两个角度切入方为 正点；50.有个班级获得了校运会“道德风尚奖 ”,有人向校长提出疑问：在整个竞赛过程中, 并没有发觉这个班的道德风尚比其他班级高在何处；校长笑着说： 你 忽视了一个细节 在大家都为自己班的运动员取得好成果欢呼雀跃时,惟有这 个班的同学在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩；来源 喝彩的对象可以是自己, 也可以是别人, 但据此材料,应写成要为别人喝彩；至于喝彩的缘由, 不外是学习上取得好的成果, 思想上有好的品质, 生活上有好名师归纳总结 的习惯等,各人依据自己的学问积存尽量朝人无我有的方面努力,方能写出佳作；第 4 页,共 4 页- - - - - - -