2022年空间向量及其运算教学设计教案.docx

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精选学习资料 - - - - - - - - - 教学预备1. 教学目标（1）学问与技能：懂得和把握空间向量的基本概念,向量的加减法（2）过程与方法：通过高一学习的平面对量的学问,引申推广,懂得和把握向量的 加减法（3）情感态度与价值观：类比学习,注意类比、推广等思想方法的学习,运用向量 的概念和运算解决问题,培育同学的开拓创新才能；2. 教学重点 / 难点【教学重点】：空间向量的概念和加减运算【教学难点】：空间向量的应用3. 教学用具多媒体4. 标签3.1.1 空间向量及其加减运算教学过程名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课堂小结1空间向量的概念：2空间向量的加减运算名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课后习题名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页