【英语语法基础】自学者需要的学习入门知识.doc

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1、|英语语法基础入门 A一、词类和句子成分根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。一个句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。如 China is in East Asia(中国位于东亚 )一句中的 China 这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。（一）词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类：1）名词(noun，缩写为 n.)是人和事物的名称，如 pen(钢笔)，English(英语)，life(生活) 。2)代词 (pr

2、onoun，缩写为 pron.)是用来代替名词的词，如 we(我们)，his(他的)，all(全部) 。3)形容词 (adjective，缩写为 adj.)用来修饰名词，如 great(伟大的)，honest(诚实的 )，difficult(困难的)。4)数词 (numeral，缩写为 num.)是表示“多少“ 和“第几“的词，如 four(四)，eighteen(十八 )，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百) 。5)动词 (verb，缩写为 v)表示动作和状态，如 write(写)，walk(行走)，think(想 )。6)副词 (adverb，缩写为。 adv.

3、)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快) ，often(经常)，very(很)。7)冠词 (article，缩写为 art.)说明名词所指的人或物的词，如 a，an( 一个)，the(这，那 )。8)介词 (preposition，缩写为 prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如 from(从) ，in(在内) ，between( 在之间)。9)连词 (conjunction，缩写为 conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和 )，because(因为)，if( 假如)。10)感叹词 (interjection，缩写为 int.)表示感情，如。oh(噢

4、)，aha(啊哈)，hush(嘘) 。注一属于前六类 (名、代、形、数、动、副等词) 的词都有实义，叫做实词(notional word)。属于后四类（冠、介、连、感等词）的词没有实义，叫做虚词(form word)。注二不少词可以属于几个词类，如 work(工作；动词和名词)，fast(快；形容词和副词)， since(自从；连词和介词 )等。（二）句子成分(members of the sentence)英语的句子由主语部分与谓语部分组成。具体地讲，主要有下列六种句子成分：1)主语 (subject)它是句子所要说明的人或事物，是一句的主体。如 I study |English(我学习英语

5、)中的 I。2)谓语动词 (predicate verb)它是说明主语的动作或状态的，如 I study English中的 study。3)表语 (predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身分或特征的，如 I am a student(我是一个学生 )中的 student；Our classroom is clean(我们的教室很干净)中的 clean。4)宾语 (object)它是表示及物动词动作的对象的，如 I study English 中的English。介词后面的名词或代词，叫做介词的宾语，如 They dont work on Sunday(他们星期天不工作)中的

6、Sunday，就是介词 on 的宾语。5)定语 (attribute)它是限定或修饰名词或代词用的，如 He likes to drink co1d milk(他喜欢喝冷牛奶)中的 co1d。6)状语 (adverbial)它是修饰动词、形容词、副词用的，如 He works hard(他努力工作) 中的 hard。注虚词在句子中一律不能作为句子成分。二、英语词法和句法1.词法(morphology)词法研究的对象是各种词的形式及其用法。英语词类的形式变化有：名词和代词的数、格和性的形式变化；动词的人称、时态、语态、语气等形式变化；以及形容词和副词比较等级的形式变化。2.句法(syntax)句

7、法研究的对象是句子各个组成部分及其安排的规律。 （一）词类和句子成分的关系 在句子里，一定的句子成分由一定的词类来担任。现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下：主语：名词和代词Beijing is the capital of our country.北京是我国的首都。(名词 Beijing 作主语)She is fond of sports.她爱好运动。(代词 She 作主语)谓语动词：动词My brother rides. his bicycle to work.我哥哥骑自行车上班。( 动词 rides 作谓语动词)表语：名词、代词和形容词His father is a doctor

8、.他父亲是个医生。 (名词 doctor 作表语)The lesson is easy and Short.这课书又容易又短。(形容词 easy 和 short 作表语)That classroom is ours，那个教室是我们的。 (代词 ours 作表语)宾语：名词和代词I love music.我热爱音乐。( 名词 music 作宾语)The medicine is good for her.这药对她有效。(代词 her 作宾语)定语：形容词Li Hong is an excellent teacher.李红是一位好老师。(形容词 excellent 作定语)状语：副词Our moni

9、tor does well in English.我们班长英语学得好。(副词 well 作状语)（二）短语、从句和句子 短语(phrase)具有一定意义但不构成从句或句子的一组词，叫做短语。短语在句子里可以单独作为一个句子成分。短语的种类很多，但本书只用下列几个|短语名称：a)不定式短语(infinitive phrase)如 He 1ikes to read newspapers after lunch(他喜欢在午饭后读报) 中的 to read newspapers after lunch。b)动名词短语(gerundial phrase)如：Staying indoors all day

10、 is unhealthy(整天呆在家里不利于健康)中的 staymg indoors all day。c)分词短语(participial phrase)如：I saw many people walking along the lake(我看见许多人在湖边散步)中的walking along the lake。d)介词短语 (prepositional phrase)如：He came by bus(他乘公共汽车来)中的 by bus。从句(clause)内含主语部分和谓语部分，表达一定的概念，但不成为一个独立句子的一组词，叫做从句。从句在句子里可以作为一个句子成分，一般由连词、关系代词或

11、关系副词所引导。从句在句中可用作主语、表语、宾语、定语、状语等句子成分；a)主语从句(subject clause)如 What I want to say is this(我要说的是这么一点)中的 what I want to say。b)表语从句 (predicative clause)如 This is what I want to say(这是我要说的)中的 what I want to say。c)宾语从句(object clause)如 I have said what I want to say(我说完了我要说的话)中的 what I want to say。d)定语从句 (at

12、tributive clause)如 This is the thing I want to say(这就是我要说的)中的 I want to say。e)状语从句(adverbial clause)如 If you want to say something，say it clearly(假如你要说什么，就应说清楚)中的 if you want to say something。句子(sentence) 内含主语部分和谓语部分，有比较完整的意义的一组词，叫做句子。从句子结构本身来看，句子可分为：a)简单句(simple sentence)只有一个主语部分和一个谓语部分，如：The peopl

13、es Republic of China was founded in 1949.中华人民共和国于一九四九年成立。b)并列句 (compound sentence)包括两个或两个以上的简单句，中间常由连词连接，如：Toms father worked from morning till night but he got very little money.汤姆的父亲从早干到晚，但挣得的钱很少。c)复合句(complex sentence)内含一个或一个以上的从句，如：Its a long time since I saw you last.好久没有看见你了。从说话人说话的目的来看，句子可分为：

14、a)陈述句(declarative sentence)用来叙述一件事，如：I saw him yesterday.昨天我看见他了。b)疑问句 (interrogative sentence)用来提出疑问，如：Did you see him yesterday?你昨天见到他了吗?c)祈使句(imperative sentence) 表示请求、命令等，如：Please come in.请进来。|d)感叹句 (exclamatory sentence)表示喜怒等各种情感，如：What a beautiful voice she has!她嗓子多好啊!（三）词序(word order) 词序就是词或句

15、子成分在句子中的排列顺序。英语里的词和句子成分在句子里的位置比较固定。现将句子成分和虚词在陈述句中的一般位置举例说明如下：1)主语的位置 在陈述句基本结构的最前面。如：We help each other.我们互相帮助。2)谓语动词的位置 在主语之后。如：We go to school every day.我们每天上学。3)表语的位置 在连系动词之后。如：Its fine today.今天天气很好。4)宾语的位置 在及物动词或介词之后。如：I like this place.我喜欢这个地方。(及物动词的宾语的位置)There are many trees in this place.这地方有许

16、多树。(介词的宾语的位置)5)定语的位置 单词作定语，一般放在被修饰语的前面，短语和从句作定语则放在被修饰语的后面。如：The school library has many books on agriculture.校图书馆有许多关于农业的书。(many 和 on agriculture，都修饰 books，many 在 books 的前面，on agriculture 则在它的后面)6)状语的位置 修饰形容词或副词的状语放在被修饰语之前；修饰动词的状语有的放在动词之前，有的放在动词之后。如动词有宾语，状语一般须放在宾语之后。如：The Summer Palace is very beaut

17、iful.颐和园非常美丽。(very 为状语，修饰形容词 beautiful，放在 beautiful 之前)I know him well.我十分了解他。 (well 为状语，修饰动词know，放在 know 之后)The students often go on a picnic.这些学生经常出去野餐。(often 为状语，修饰动词 go，放在它的前面)We take exercise every day.我们每天都运动。(every day 为状语，修饰动词take，在宾语 exercise 之后)7)冠词的位置 冠词在名词之前。如：I met a friend at the bus-s

18、top.我在公共汽车站遇到一位朋友。8)介词的位置 介词一般也放在名词或代词之前。如：There is a map of China on the wall.墙上有一幅中国地图。9)连词的位置 连词一般放在同类的词、短语或从句之间。如：They worked quickly and efficiently.他们工作速度快，效率高。He works just as hard as everyone else although he is over sixty.他尽管六十多岁了，仍和大家一样努力工作。10)感叹词的位置 感叹词常放在句子最前面。如：Oh，its you!啊，是你呀!|B英 语 语

19、法 入 门 学 习1、 所 有 格 ： He is Freds best friend.（ -s）2、 动 词 现 在 时 的 第 三 人 称 单 数 ： Alfredo works.（ -s）3、 动 词 过 去 式 ： Fred worked.（ -ed） ， 但 亦 有 不 规 则 变 化 。4、 现 在 分 词 进 行 时 态 ： Fred is working.（ -ing） （ 注 如 果 动 词 的 末 音 节为 辅 音 结 尾 的 闭 音 节 ， 则 须 双 写 末 辅 音 ， 如 running）5、 过 去 分 词 ： The car was stolen.（ -en） ；

20、 Fred has talked to the police.（ -ed） ， 但 亦 有 不 规 则 变 化 。6、 动 名 词 ： Working is good for the soul.（ -ing）7、 名 词 的 复 数 ： Fred has two blue eyes.（ -s） （ 注 如 果 动 词 的 尾 字 是 s,sh,x,ch， 则 需 加 -es， 如 dishes）8、 形 容 词 的 比 较 级 ： Fred is smarter than Rick.（ -er） 形 容 词 末 尾 加 -er， 多音 节 在 前 面 ”加 more， 如 “more diff

21、icult“。9、 形 容 词 的 最 高 级 ： Fred has the fastest car.（ -est） 形 容 词 末 尾 加 -est， 多音 节 词 在 前 面 加 most， 如 “the most difficult“。英 语 的 基 本 语 序 为 SVO， 且 基 本 上 不 能 任 意 变 换 语 序 ， 除 了 在 少 数 诗 词 以 外 ； 另一 方 面 ， 有 时 英 语 会 使 用 OSV 的 语 序 。 （ 注 ： S： Subject 主 语 ； V： Verbal phrase 谓 语 ； O： Object 宾 语 ）英 语 中 所 有 的 词 可

22、分 成 十 大 类 ， 每 一 类 词 在 句 子 中 都 有 其 特 定 的 位 置 和 作 用 。 这 十大 词 类 是 ：一 、 名 词 ： 表 示 人 或 事 物 的 名 称 的 词 。二 、 形 容 词 ： 表 示 人 或 事 物 的 特 征 的 词 。三 、 副 词 ： 修 饰 动 词 、 形 容 词 和 副 词 的 词 。四 、 代 词 ： 是 代 替 名 词 、 形 容 词 和 数 词 的 词 。五 、 数 词 ： 表 示 数 量 和 顺 序 的 词 。六 、 动 词 ： 表 示 动 作 和 状 态 的 词 。七 、 冠 词 ： 与 名 词 连 用 ， 其 说 明 人 或 事

23、物 的 作 用 。八 、 介 词 ： 通 常 置 于 名 词 和 代 词 之 前 ， 表 示 名 词 和 代 词 与 其 他 词 的 关 系 。九 、 连 词 ： 连 接 词 与 词 、 短 语 与 短 语 、 句 子 与 句 子 的 词 。十 、 感 叹 词 ： 表 示 说 话 人 感 情 或 语 气 的 词 。 英 语 的 时 态英 语 共 有 十 六 个 时 态 、 四 个 体 。 （ 注 ： 四 个 体 为 一 般 、 进 行 、 完 成 、 完 成 进行 。 ）|英 语 中 的 四 个 体 相 当 于 法 语 、 西 班 牙 语 以 及 所 有 印 欧 语 系 罗 曼 语 族 中 的

24、 式 ， 如： 直 陈 式 ， 命 令 式 等 。 （ 1） 一 般 现 在 时基 本 形 式 （ 以 do 为 例 ） ：第 三 人 称 单 数 ： does（ 主 语 为 非 第 三 人 称 单 数 ） ；肯 定 句 ： 主 语 动 词 原 形 其 他 ；否 定 句 ： 主 语 dont 动 词 原 形 其 他 ；一 般 疑 问 句 ： Do 主 语 动 词 原 形 其 他 。肯 定 回 答 ： Yes， 主 语 do否 定 回 答 ： No， 主 语 dont.特 殊 疑 问 句 ： 疑 问 词 +一 般 疑 问 句 语 序 （ 2） 一 般 过 去 时be 动 词 行 为 动 词 的

25、过 去 式was were not； 在 行 为 动 词 前 加 didnt， 同 时 还 原 行 为 动 词was 或 were 放 于 句 首 ； 用 助 动 词 do 的 过 去 式 did 提 问 ， 同 时 还 原 行 为 动 词 （ 3） 一 般 将 来 时am are is going to dowill shall doam/is/are/about to + doam/is/are to + do一 般 将 来 时 的 表 达 方 法be going to +动 词 原 形be +不 定 式 ,be to+动 词 原 形 ,be about to 动 词 原 形be able

26、 to +不 定 式be about to+动 词 原 形 (4)过 去 将 来 时be（ was， were） going to+动 词 原 形be（ was， were） about to+动 词 原 形be（ was， were） to+动 词 原 形肯 定 句 ： 主 语 +be（ was， were） going to+动 词 原 形 . 否 定 句 ： 主 语 +be（ was， were） not going to+动 词 原 形 . 疑 问 句 ： Be（ Was， Were） +主 语 +going to+动 词 原 形 ？ 肯 定 句 ： 主 语 +would（ shoul

27、d） +动 词 原 形 . 否 定 句 ： 主 语 +would（ should） not+动 词 原 形 . |疑 问 句 ： Would（ Should） +主 语 +动 词 原 形 ？ (5)现 在 进 行 时主 语 +be+动 词 ing 现 在 分 词 形 式第 一 人 称 +am+doing+sth 第 二 人 称 +are+doing +sth第 三 人 称 +is+doing+sth (6)过 去 进 行 时肯 定 句 ： 主 语 +was/were+doing+其 它否 定 句 ： 主 语 +was/were+not+doing+其 它一 般 疑 问 句 及 答 语 ： Wa

28、s/Were+主 语 +doing+其 它 答 语 ： Yes,I was./No,I wasnt. 特 殊 疑 问 句 ： 特 殊 疑 问 词 +was/were+主 语 +doing+其 它 (7)将 来 进 行 时动 词 be 的 将 来 时 +现 在 分 词 (8)过 去 将 来 进 行 时should(would)+be+现 在 分 词 (9)现 在 完 成 时基 本 结 构 ： 主 语 +have/has+过 去 分 词 (done) 肯 定 句 ： 主 语 +have/has+过 去 分 词 +其 他 否 定 句 ： 主 语 +have/has+not+过 去 分 词 +其 他

29、一 般 疑 问 句 ： Have/Has+主 语 +过 去 分 词 +其 他 特 殊 疑 问 句 ： 特 殊 疑 问 词 +一 般 疑 问 句 （ have/has+主 语 +过 去 分 词 +其 他 (10)过 去 完 成 时基 本 结 构 ： 主 语 +had+过 去 分 词 (done) 肯 定 句 ： 主 语 +had+过 去 分 词 +其 他 否 定 句 ： 主 语 +had+not+过 去 分 词 +其 他 一 般 疑 问 句 ： Had+主 语 +过 去 分 词 +其 他肯 定 回 答 ： Yes,主 语 +had否 定 回 答 ： No,主 语 +hadnt 特 殊 疑 问 句

30、 ： 特 殊 疑 问 词 +一 般 疑 问 句 （ had+主 语 +过 去 分 词 +其 他 ）语 法 判 定 :|（ 1 ） by + 过 去 的 时 间 点 。 如 ：I had finished reading the novel by nine oclock last night. （ 2 ） by the end of + 过 去 的 时 间 点 。 如 ：We had learnt over two thousand English words by the end of last term. （ 3 ） before + 过 去 的 时 间 点 。 如 ：They had pl

31、anted six hundred trees before last Wednesday. (11)将 来 完 成 时（ shall） will+have+动 词 过 去 分 词before+将 来 时 间 或 by+将 来 时 间before 或 by the time 引 导 的 现 在 时 的 从 句 (12)过 去 将 来 完 成 时should / would have done sth. (13)现 在 完 成 进 行 时have/has been +-ing 分 词 (14)过 去 完 成 进 行 时had been +-ing 分 词 (15)将 来 完 成 进 行 时主 语 + shall/will have been doing (16)过 去 将 来 完 成 进 行 时should+have been+现 在 分 词 用 于 第 一 人 称would have been+现 在 分 词 用 于 其 他 人 称