中考物理总复习课件电功率二.ppt

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1、中考物理总复习课件电功率二 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望课前热身课前热身 1.电功率是指电功率是指_，它是反映，它是反映_的物理量的物理量.2.家用电灯泡上标着家用电灯泡上标着“PZ220-40”字样，其中的字样，其中的“220”表示表示_，“40”表示表示_，该灯泡正常工作时的电流为，该灯泡正常工作时的电流为_安，灯丝的电阻为安，灯丝的电阻为_.3.电阻是电阻是3欧的导体通过欧的导体通过20库电荷时，电流做功库电荷时，电流做功120焦，这个焦，

2、这个电阻两端电压是电阻两端电压是_伏，它的电功率是伏，它的电功率是_瓦，通电时间是瓦，通电时间是_秒秒.用电器在单位时间所消耗的电能用电器在单位时间所消耗的电能额定电压额定电压 电流做功快慢电流做功快慢 额定功率额定功率0.18121061210课前热身课前热身4.甲、乙两个电阻，并联时它们的电流之比为甲、乙两个电阻，并联时它们的电流之比为2 3，则电，则电阻之比为阻之比为_，此时它们的电功率之比为此时它们的电功率之比为_；若将；若将这两个电阻串联起来，它们的电压之这两个电阻串联起来，它们的电压之 比为比为_，电功率，电功率之比为之比为_.5.两个用电器都在额定电压下工作，则所消耗电能的情况两

3、个用电器都在额定电压下工作，则所消耗电能的情况是是()A.两个用电器消耗的电能肯定一样多两个用电器消耗的电能肯定一样多B.额定功率大的用电器消耗的电能一定多额定功率大的用电器消耗的电能一定多C.工作时间长的用电器消耗的电能一定多工作时间长的用电器消耗的电能一定多D.条件不足，无法判定条件不足，无法判定3 22 3D3 23 2课前热身课前热身6.如下图所示为测小灯泡电功率的电路图，灯泡上标有如下图所示为测小灯泡电功率的电路图，灯泡上标有“2.5V”字样字样.(1)请你在图中的圈内标上电流表和电压表的元件符号；请你在图中的圈内标上电流表和电压表的元件符号；(2)移动变阻器滑片移动变阻器滑片P，当

4、电压表的示数等于灯泡额定电压，当电压表的示数等于灯泡额定电压时，电流表的示数是时，电流表的示数是0.3A，灯泡的额定功率是灯泡的额定功率是_W；(3)如果变阻滑片如果变阻滑片P的左移动，灯泡的功率将的左移动，灯泡的功率将_.(选填选填“变大变大”，“不变不变”或或“变小变小”)0.75变大变大课前热身课前热身7.如下图所示，小灯泡标如下图所示，小灯泡标“6V，3W”字样，电源电压不字样，电源电压不变，当滑动变阻器连入电路的电变，当滑动变阻器连入电路的电 阻为阻为4时，灯泡恰好时，灯泡恰好正常发光正常发光.(1)求电源电压是多大求电源电压是多大?(2)改变滑动变阻器滑改变滑动变阻器滑片片P的位置

5、，使电路消耗的总功率为的位置，使电路消耗的总功率为3.2W，此时小灯泡，此时小灯泡的实际功率多大的实际功率多大(灯丝电阻不变灯丝电阻不变)?提示提示:(1)(1)U=UU=UL LUR R UR R=IR RR IR R=IL L=PL L/UL L (2)PL L实实=IL L实实2RL L IL L实实=I=P/U RL L=U2/P=6V+2V=8V=0.5A4=2V=3W/6V=0.5A=(0.4A)212=1.92W=3.2W/8V=0.4A=(6V)2/3W=12典型例题解析典型例题解析【例【例1】下列判断中正确的是】下列判断中正确的是()A.根据根据P=I2R可知，电阻越大，电功

6、率也越大可知，电阻越大，电功率也越大B.根据根据P=U2/R可知，电阻越大，电功率反而越小可知，电阻越大，电功率反而越小C.根据根据P=UI可知，同一导体两端的电压越小，电功率也越小可知，同一导体两端的电压越小，电功率也越小D.根据根据P=W/t可知，电流做功越多，电功率也越大可知，电流做功越多，电功率也越大【例【例2】在如下图所示的电路中，灯】在如下图所示的电路中，灯L上标有上标有“6V，6W”字样，字样，当当S闭合闭合 时，时，A的示数为的示数为0.5安，则灯安，则灯L消耗的功率为消耗的功率为_瓦瓦.C 1.5提示：提示：P实实=I2RL LRL L=U2/P=(0.5A)26=1.5W=

7、(6V)2/6W=6【例【例3 3】甲灯泡标有】甲灯泡标有“6V“6V，6W”6W”，乙灯泡上标有，乙灯泡上标有“12V“12V，9W”9W”字样，现将甲字样，现将甲 、乙两灯串联在同一电、乙两灯串联在同一电路中，其中一灯恰好正常发光，另一灯泡可长时间路中，其中一灯恰好正常发光，另一灯泡可长时间工作，求此时另外一灯的功率工作，求此时另外一灯的功率.典型例题解析典型例题解析提示：提示：I甲甲=P甲甲/U甲甲=6W/6V=1A I乙乙=P乙乙/U乙乙=9W/12V=0.75A R甲甲=U甲甲2/P甲甲=(6V)2/6W=6 R乙乙=U乙乙2/P乙乙=(12V)2/9W=16 P甲实甲实=I实实2R

8、甲甲=（0.75A)26=3.375W典型例题解析典型例题解析【例【例4】在测定小灯泡额定功率的实验中，已知电】在测定小灯泡额定功率的实验中，已知电源电压源电压6伏，小灯泡的额伏，小灯泡的额 定电压定电压3.8伏，灯泡电阻约伏，灯泡电阻约12欧欧.(1)如图是未接完的实验电路，请用画线代替导线，如图是未接完的实验电路，请用画线代替导线，完成电路连接完成电路连接.(2)闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片P置于置于_端端.若闭合开若闭合开 关，关，灯不亮，电压表的示数接近灯不亮，电压表的示数接近6伏，伏，电流表示数几乎为零，出现这种现象的原因可能是电流表示数几乎为零，

9、出现这种现象的原因可能是_.(3)闭合开关后，电压表的示数是闭合开关后，电压表的示数是2.5伏，应将滑片伏，应将滑片P向向_端移动端移动，直至电压表的示数为，直至电压表的示数为3.8伏，这时伏，这时电流表的示数如图所示电流表的示数如图所示.那么小灯泡的额定功那么小灯泡的额定功 率是率是_瓦瓦.B 灯泡开路灯泡开路(灯丝烧断或未接好灯丝烧断或未接好)A 1.14 课时训练课时训练1、把一盏电灯接在电压是、把一盏电灯接在电压是220伏的电路里，通伏的电路里，通电电2分钟，电流做了分钟，电流做了3960焦的功，则电灯的功焦的功，则电灯的功 率为率为_瓦，通过电灯的电流为瓦，通过电灯的电流为 _安安.

10、2、“220V，100”的灯泡正常发光时，通过灯泡的灯泡正常发光时，通过灯泡的电流是的电流是_A，灯丝电，灯丝电 阻阻 是是_；若将其；若将其接入接入110V的电路中，该灯泡的电功率是的电路中，该灯泡的电功率是_W.3、有一定值电阻、有一定值电阻R0连接在某一个电路中，当电连接在某一个电路中，当电阻两端的电压从阻两端的电压从2伏增加到伏增加到4伏时，通伏时，通 过电阻的过电阻的电流强度变化了电流强度变化了0.2安，则定值电阻安，则定值电阻R0的阻值是的阻值是_欧欧.电阻电阻R0的电功率增加了的电功率增加了_瓦瓦.0.15330.4548425101.2课时训练课时训练4.在如图在如图9-2-6

11、所示的电路中，所示的电路中，L为标有为标有“4V，2W”的小灯泡，当滑动变阻器的滑片的小灯泡，当滑动变阻器的滑片P在在R 的的中点时，灯中点时，灯L恰好能正常发光恰好能正常发光.如果滑片如果滑片P逐渐逐渐向向a滑动滑动(没有滑到没有滑到a端时端时)，灯，灯L 的实际功率的实际功率_2瓦瓦(选填选填“大于大于”“等于等于”“小于小于”)，当滑片当滑片等于等于P到达到达a 端时，灯端时，灯L的实际功率的实际功率为为_瓦，额定功率为瓦，额定功率为_瓦瓦，这，这时时 _(选填选填“电灯电灯L”，“变变阻器阻器”或或“电源电源”)可能被烧坏可能被烧坏.02电源电源课时训练课时训练5.在如图在如图9-2-

12、7所示的电路中，电所示的电路中，电源电压恒为源电压恒为6V，小灯泡的规格均，小灯泡的规格均为为“6V，3W”，该电路，该电路 可实现可实现 小灯泡串并联的转换，该电路可小灯泡串并联的转换，该电路可消耗的最大功率是消耗的最大功率是_W，最小功，最小功率是率是_W.1.56课时训练课时训练6.两个电阻规格分别为两个电阻规格分别为“545W”和和“1040W”，如果把它们并联接入同一电路，则此电如果把它们并联接入同一电路，则此电 路中允许通路中允许通过的最大电流为过的最大电流为()A.4A B.4.5A C.5A D.5.5A7.有一只有一只“220V，1000W”的电炉，想将它改装后接的电炉，想将

13、它改装后接到到110V的电源上，且保持的电源上，且保持1000W的功率，不增加其的功率，不增加其它材料或元件，应如何改装（说明理由）。它材料或元件，应如何改装（说明理由）。B提示：提示：由公式由公式P=U2/R可知，当电压变为原来的可知，当电压变为原来的1/2时，电阻要变为原来的时，电阻要变为原来的1/4才能保证功率不变，所才能保证功率不变，所以应该把原来的电阻丝等分成两段，再把两段电以应该把原来的电阻丝等分成两段，再把两段电阻丝并联接入阻丝并联接入110V的电路中。的电路中。课时训练课时训练7.如图如图9-2-8所示的是测定额定电压为所示的是测定额定电压为3.8V小灯泡额总小灯泡额总功率的实

14、物连接图功率的实物连接图.(1)在图中把电压表连接好，使它成为一个完整电路；在图中把电压表连接好，使它成为一个完整电路；(2)实验时发现电压表的示数为实验时发现电压表的示数为2V，为测定额定功率，为测定额定功率应将滑片应将滑片P的的_移动，使电压表的示数为移动，使电压表的示数为_V；(3)一位同学连接的实验电路，无论怎样移动变阻器一位同学连接的实验电路，无论怎样移动变阻器的滑片，电流表和电压表示数都不变化的滑片，电流表和电压表示数都不变化，且灯光较暗，且灯光较暗，原因是原因是_；(4)另一位同学连接的实验电路，闭合开关后，发现另一位同学连接的实验电路，闭合开关后，发现电流表指针偏转，电压表指针

15、不动，该电流表指针偏转，电压表指针不动，该 故障的原因是故障的原因是A.灯泡灯丝断了灯泡灯丝断了B.电流表接线短路电流表接线短路C.电源接触不良电源接触不良D.灯泡接线短路灯泡接线短路右端、右端、B或或D3.8滑动变阻器同时接了滑动变阻器的滑动变阻器同时接了滑动变阻器的A、B两接线柱两接线柱D图图9-2-8 课时训练课时训练图图9-2-8题目题目课时作业：课时作业：1、已知电阻、已知电阻R110，电阻，电阻R220，将，将R1和和R2串联后接串联后接在电压为在电压为6V的电源上，求：的电源上，求：(1)R1、R2联的总电阻；联的总电阻；(2)电路中的电流；电路中的电流；(3)R1两端的电两端的

16、电压；压；(4)R1的电功率。的电功率。2、小明去商店购买电热水壶，一种电热水壶的参数为：额、小明去商店购买电热水壶，一种电热水壶的参数为：额定电压定电压220V、额定功率、额定功率1100W、容积、容积5L、超温保护器熔断、超温保护器熔断温度温度1100C计算：计算：（1）电热水壶正常工作是的电阻是多少？）电热水壶正常工作是的电阻是多少？（2）电热水壶正常工作）电热水壶正常工作5min消耗多少焦耳的电能？消耗多少焦耳的电能？（3）若用该电热水壶装满水，水的温度）若用该电热水壶装满水，水的温度t0=200C，将壶中水，将壶中水烧开需要吸收多少焦耳的热量？烧开需要吸收多少焦耳的热量？（已知（已知

17、C水水=4.2103J/（Kg0c）,气压为气压为1个标准大气压）个标准大气压）3、如右图是、如右图是种家用电饭锅的原理简图，煮种家用电饭锅的原理简图，煮饭时，磁控开关闭合；饭煮熟后磁控开关自饭时，磁控开关闭合；饭煮熟后磁控开关自动断开，电饭锅处于保温状态。已知发热盘动断开，电饭锅处于保温状态。已知发热盘的阻值为的阻值为80欧，保温电阻的阻值为欧，保温电阻的阻值为360欧，现欧，现将电饭锅接入将电饭锅接入220伏的家庭电路中，问：伏的家庭电路中，问：（1）煮饭时，电饭锅发热盘的功率是多大）煮饭时，电饭锅发热盘的功率是多大?（2）15分钟可以将饭煮熟，则煮饭时用了多分钟可以将饭煮熟，则煮饭时用了多少度电少度电?（3）保温时，电饭锅发热盘的实际功率是多）保温时，电饭锅发热盘的实际功率是多少少?