七年级语文上册《木兰诗》习语文版.docx

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1、22木兰诗01积累运用1字词积累给以下加点字注音或根据拼音写汉字。机杼( ) 燕山( ) 朔气( ) 可汗( )( )金柝( ) 胡骑( ) 鞍鞯( ) 傍地走( )云bn( ) 雄c( ) pi( )头 阿z( )2词语积累解释以下句子中加点的词。(1)惟闻女叹息()(2)愿为市鞍马()(3)万里赴戎机() (4)策勋十二转()(5)赏赐百千强()(6)当户理红妆()(7)雄兔脚扑朔()(8)安能辨我是雄雌()3句子积累用现代汉语翻译以下句子。(1)朔气传金柝，寒光照铁衣。(2)将军百战死，壮士十年归。(3)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？4语言运用写出以下句子所运用的修辞手法。(1)将军百战死

2、，壮士十年归。()(2)万里赴戎机，关山度假设飞。()(3)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？()5句子积累根据课文内容填空。(1)写木兰参军后艰辛的战地生活的对偶句是：_，_。(2)写木兰经历持久战争、出生入死的句子是：_，_。(3)写木兰矫健雄姿的句子是：_，_。6语言运用下面是一那么及木兰参军有关的对联，请结合对偶的相关知识，加以补充。上联：_参军，_挂帅，阵中巾帼，汗颜须眉下联：黄忠斩棘，廉颇披荆，帐前耄耋，折煞儿郎7阅读下面的材料，答复以下问题。调查问题：你喜欢看?花木兰?卡通片吗？调查对象：中学生。调查时间：2021年7月。调查方式：网络调查。参及人数：100人。调查结果统计情况喜欢经常

3、看时间很紧很久未看内容不合胃口很少看不喜欢人数50251510比例(%)50251510调查结果所反映的问题是：_02课内精读唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度假设飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转

4、，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故土。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？8“不闻机杼声，惟闻女叹息，木兰在“叹息什么？描绘了她怎样的心理？9“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭运用了什么修辞手法？有什么作用呢？10叙写木兰在奔赴战场的途中时，从听觉刻画“黄河流水“燕山胡骑，有什么作用？11“出门看火伴，火伴皆惊忙属于什么描写？这样写有什

5、么作用？12全诗在轻松愉悦中拉下帷幕，用兔作喻来结尾，谐趣而意丰。请谈谈你的理解。03拓展阅读木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，及同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行，木兰乃易男装，市鞍马，代父参军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰参军之事因益信。13请给下面句子划分朗读节奏。转 战 驱 驰 凡 十 有 二 年14请解释下面加点的词。(1)少习骑()(2)长而益精()(3)数建奇功()(4)余观夫木兰参军之事因益信()15用现代汉语翻译以下句子。(1)木兰者，古时一民间女子也。(2)男子可为之事女子未

6、必不可为。16请你在原文中找出文章的主旨句。17文中“男子可为之事女子未必不可为一句及?木兰诗?中相类似的句子是：_22木兰诗1zhynshukhntujjinbng鬓雌辔姊2.(1)只(2)买(3)战争(4)记(5)多，余(6)整理(7)跳跃的样子(8)哪里，怎么3.(1)北方的寒气中传来用刁斗报更的声音，清冷的月光照着铠甲。(2)将军和壮士参军多年，经历了千百次战斗，有的战死了，有的胜利归来了。(3)(可是)雌雄两只兔子贴着地面跑，怎能分辨出哪只是雄、哪只是雌呢？4.(1)对偶、互文(2)对偶、夸大(3)比喻、反问5.(1)朔气传金柝寒光照铁衣(2)将军百战死壮士十年归(3)万里赴戎机关山

7、度假设飞6.木兰桂英7.大局部中学生喜欢看?花木兰?卡通片，很少一局部中学生不喜欢看。8“叹息的是可汗大量征兵，且有父名，木兰不忍心年迈的父亲上战场，但父亲膝下无大儿，无人替父分忧。描绘了木兰矛盾忧愁的心理。9.排比、互文的修辞手法。生动形象地描绘了木兰参军前的繁忙和准备的充分。10.一方面渲染了孤寂的气氛，衬托了木兰孤单寂寞的心情，另一方面衬托了木兰对家、对亲人的思念和奔赴疆场、杀敌立功的渴望。11.侧面描写，用火伴的“惊忙衬托了木兰的貌美和参军生涯的慎重机智。12.赞扬了木兰的聪明慎重，同时也流露出“谁说女子不如男的英雄气概，只要给女子和男子同样的条件，女子照样可以干出一番事业来。13.转

8、战驱驰/凡十有二年14.(1)少年时(2)更加(3)屡次(4)更加15.(1)木兰是古代一位民间的女子。(2)男子可以做的事情，女子未必不能做。16.男子可为之事女子未必不可为。17.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？附参考译文：木兰是古时候的一位民间女子。从小练习骑马，随着年龄的增长技术不断精深。时值可汗点兵，她的父亲也在名册上，和同村的许多年轻人都在此次出征之人中。她的父亲因年老多病而不能胜任。木兰便女扮男装，给马在集市配好马鞍，替父亲出征。逆黄河而上，翻越黑山，及敌作战驰骋沙场十二年之久，屡建奇功。哈！男子可以做的事，女子未必不能做，我看到木兰参军之事后便更加相信这个道理了。