七年级历史上册第一单元第3课传说时代的文明曙光导学案无答案北师大版.docx

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1、传说时代的文明曙光科目历史课题第3课 传说时代的文明曙光主备人审核人课型新授学案编号学 习 目 标1、了解黄帝、炎帝对华夏族的形成所作的奉献;知道炎帝和黄帝是中华民族的祖先。2、了解尧舜禹时期的禅让制。3、了解“大禹治水的故事,学习大禹的高尚品德。【预习检测】根据下面的自学提纲阅读课文,完成下面的填空题:1.炎帝及黄帝对中华文明分别有什么重要奉献 炎帝及黄帝是传说中流域的部落联盟首领。相传 改良农具,教人农耕,尝遍百草,创造 ,是中华原始农业和医药学的创始人,号称 。相传 造出宫室、车船,他的妻子 创造了养蚕抽丝技术。2为什么海内外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙? 和 被尊奉为中华民族的人文始

2、祖。所以,海内外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙。 3、什么是禅让制?_时期,通过推举选产生部落联盟首领的方法,称为“_ 。4. 大禹是怎样治水的?_是传说时代的治水英雄,他采用_和_相结合的方法治水成功,被称为_ 。【共同探究】动脑筋想一想“古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国;古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。每当唱起龙的传人这首歌,我们就会感到无比的骄傲和自豪!请你根据课文内容和你所掌握的知识,谈谈为什么海内外华人自称是“龙的传人?【拓展练习】拾级而上,顺达成功的顶峰! (一)选择题1. 传说中的“神农尝百草,创造医药,成为中华原始农业和医药业的创始人的是 2.被尊奉为中华民族的人文始祖的是( )A.唐尧 B.禹舜 C.女娲 D. 炎帝和黄帝3. 中国人自称是“龙的传人。龙的形象突出地反映了: A中国人善于想象 B华夏族是由不同部落融合而成 C中华民族的锐意进取精神 D中华民族的团结友爱传统 4.以下人物中,三过家门而不入的治水英雄是( )5.你知道传说中创造养蚕抽丝技术和衣裳的是谁吗 ( )6.以下人物经过禅让当上部落首领的是( )A. 黄帝 B.炎帝 C.大禹 D. 蚩尤“大禹治水的“水,你认为应该是: A黄河 B长江 C淮河 D珠江(二)思考一下:你认为大禹的哪些高尚品德值得我们学习?学习大禹,你应当怎样做?

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