2022年201X年银行工会工作计划范文 .pdf

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1、201?X年银?行工会?工作计?划范文?20?1X年?银行工?会工作?计划范?文根?据我行?今年一?年来会?计结算?工作的?实际情?况，明?年的工?作主要?从三个?方面着?手：?抓服务?、抓质?量、抓?素质，?现就针?对这三?个方面?制定我?营业部?在 XX?年的工?作思路?。?一?、以客?户为中?心，做?好结算?服务工?作。客?户是我?们的生?存之源?，作为?营业部?又是对?外的窗?口，服?务的好?坏直接?影响到?我行的?信誉?1、我?行一直?提倡的?首问?责任制?、?满时点?服务?、站?立服务?、?三声服?务 我?们将继?续执行?，并做?到每个?员工能?耐心对?待每个?顾客，?让客户?满意

2、。?3、?主动加?强与个?人业务?的联系?，参与?个人业?务、熟?悉个人?业务以?更好为?客户服?务。虽?然已经?上了综?合业务?系统，?但因为?各种各?样的原?因还没?有能做?到真正?的综合?，是我?营业部?工作的?一个欠?缺。?4、以?银行为?课堂，?明年我?们将举?办的银?行结算?办法讲?座，增?加人们?的金融?知识，?让客户?多了解?银行，?贴近银?行从而?融入到?我行业?务中。?5、?继续做?好电话?银行、?自助银?行和网?上银行?的工作?，并向?优质客?户推广?使用网?上银行?业务。?二、?强内控?制度管?理，防?范风险?，保证?工作质?量。随?着近年?来金融?犯罪案?件的增?多，

3、促?使我们?对操作?的规范?、制度?的执行?有了更?高的要?求?1?、督促?科技部?门对我?营业部?的电脑?接口尽?快更换?，然后?严格按?照综合?业务系?统的要?求实行?事权划?分，一?岗一卡?，一人?一卡，?增强制?度执行?的钢性?，提高?约束力?。?2?、进一?步强化?重要环?节和重?要岗位?的内控?外防，?着重加?强帐户?管理(?确保我?行开户?单位的?质量)?和上门?服务。?3、?进一步?加强会?计出纳?制度，?严格会?计出纳?制度的?执行与?检查，?规范会?计印章?和空白?重要凭?证的使?用和保?管。?4、重?点推行?支付密?码器的?出售工?作，保?证银企?结算资?金的安?全，进?

4、一步提?高我行?防范外?来结算?风险的?手段。?5、?规范业?务操作?流程，?强化总?会计日?常检查?制度以?及时发?现隐患?，减少?差错杜?绝结算?事故。?6、?切实履?行对分?理处的?业务指?导与检?查。?7、做?好会计?核算质?量的定?期考核?工作。?三、?以人为?本提高?员工的?全面素?质。员?工的素?质如何?是银行?能否发?展的根?本，在?目前人?员流动?频繁的?情况下?我营业?部急需?要有一?支高素?质的队?伍?1?、把好?进人用?人关。?银行业?听着很?美，其?实充满?竞争和?风险，?所以到?我营业?部需要?有一定?的心理?素质和?文化修?养。在?用人上?以员工?的能力?且要能?

5、发挥员?工最大?潜能来?确定适?合的岗?位，从?而提高?员工的?积极性?。?2?、加强?业务培?训，这?也是明?年最紧?迫的，?现已将?培训计?划上报?人事部?门，准?备对出?纳制度?、支付?结算办?法、综?合业务?系统会?计制度?、新会?计科目?等基础?知识以?及各种?新兴业?务进行?培训。?3、?在人员?紧张的?情况下?仍要加?强岗位?练兵，?除了参?加明年?的技术?比武更?为了提?高员工?的业务?水平。?4、?勤做员?工的思?想工作?，关心?鼓励员?工，强?化员工?的心理?素质。?5、?有计划?、有目?的地进?行岗位?轮换，?培养每?一个员?工从单?一的操?作向混?合多能?转变。?工作?

6、总结格?式?总结，?就是把?某一时?期已经?做过的?工作，?进行一?次全面?系统的?总检查?、总评?价，进?行一次?具体的?总分析?、总研?究；也?就是看?看取得?了哪些?成绩，?存在哪?些缺点?和不足?，有什?么经验?、提高?。（?一）基?本情况?。1?总?结必须?有情况?的概述?和叙述?，有的?比较简?单，有?的比较?详细。?这部分?内容主?要是对?工作的?主客观?条件、?有利和?不利条?件以及?工作的?环境和?基础等?进行分?析。?2?成绩和?缺点。?这是总?结的中?心。总?结的目?的就是?要肯定?成绩，?找出缺?点。成?绩有哪?些，有?多大，?表现在?哪些方?面，是?怎样取?得的；?缺

7、点有?多少，?表现在?哪些方?面，是?什么性?质的，?怎样产?生的，?都应讲?清楚。?3?经验?和教训?。做过?一件事?，总会?有经验?和教训?。为便?于今后?的工文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1

8、D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5

9、Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2

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12、4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I

13、10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9作?

14、，须对?以往工?作的经?验和教?训进行?分析、?研究、?概括、?集中，?并上升?到理论?的高度?来认识?。今后?的打算?。根据?今后的?工作任?务和要?求，吸?取前一?时期工?作的经?验和教?训，明?确努力?方向，?提出改?进措施?等（?二）写?好总结?需要注?意的问?题1?一?定要实?事求是?，成绩?不夸大?，缺点?不缩小?，更不?能弄虚?作假。?这是分?析、得?出教训?的基础?。2?条?理要清?楚。总?结是写?给人看?的，条?理不清?，人们?就看不?下去，?即使看?了也不?知其所?以然，?这样就?达不到?总结的?目的。?3?要剪?裁得体?，详略?适宜。?材料有?本质的?，有现?象的；?有重

15、要?的，有?次要的?，写作?时要去?芜存精?。总结?中的问?题要有?主次、?详略之?分，该?详的要?详，该?略的要?略。个?人述职?报告标?题（?三）个?人述职?述职报?告标?题常见?的写法?有三种?：文?种式标?题，只?写个?人述职?报告?。公?文式标?题，姓?名+时?限+事?由+文?种名称?，如?1?9?至 19?试?聘期述?职报告?、?20?年至?20?年任?商业局?长职务?的述职?报告?。文?章式标?题用正?题，或?正副题?配合，?如?年个?人述职?报告?、思?想政治?工作要?结合经?济工作?一起抓?造纸?厂厂长?王?的述职?报告?。?个人?述职报?告抬头?书面?述职报?告的抬?头，写

16、?主送单?位名称?“如?党委?”、“?组?织部”?或“?人事?处”等?。口?述述职?报告的?抬头，?写对听?者的称?谓如“?各位代?表”、?“各位?委员”?、“各?位同志?”，或?“各位?领导，?同志们?”。?个人述?职报告?正文?个人述?职报告?的正文?，由开?头、主?体、结?尾三部?分组成?：开?头，又?叫引语?，一般?交代任?职的自?然情况?，包括?何时任?何职，?变动情?况及背?景；岗?位职责?和考核?期内的?目标任?务情况?及个人?认识；?对自己?工作尽?职的整?体估价?，确定?述职范?围和基?调。这?部分要?写得简?明扼文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 Z

17、H4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9

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21、5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC

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23、8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9要?，给听?者予一?个大体?印象。?主体?，是述?职报告?的中心?内容，?主要写?实绩、?做法、?经验、?体会或?教训、?问题，?要强调?写好以?下几个?方面：?对党和?国家的?路线方?针政策?、法纪?和指示?的贯彻?执行情?况；

24、对?上级交?办事项?的完成?情况；?对分管?工作任?务完成?的情况?；在工?作中出?了哪些?主意，?采取了?哪些措?施，作?出哪些?决策，?解决了?哪些实?际问题?，纠正?了哪些?偏差，?做了哪?些实际?工作，?取得了?哪些业?绩；个?人的思?想作风?、职业?道德，?廉洁从?政和关?心群众?等情况?；写出?存在的?主要问?题，并?分析问?题产生?的原因?，提出?今后改?进的意?见和措?施。这?部分，?要写得?具体、?充实、?有理有?据、条?理清楚?。由于?这部分?内容涉?及面广?，量多?，所以?宜分条?列项写?出。“?条”、?“项”?要注意?内在逻?辑关系?安排好?。结?尾一般?写结束?语。用

25、?“以上?报告，?请审阅?”、“?以上报?告，请?审查”?、“特?此报告?，请审?查”、?“以上?报告，?请领导?、同志?们批评?指正”?等作结?。述?职报告?的落款?述职?报告落?款，写?上述职?人姓名?和述职?日期或?成文日?期。署?名可放?在标题?之下，?也可以?放文尾?。（?四）个?人述职?报告写?作要求?与技巧?标准?要清楚?。要围?绕岗位?职责和?工作目?标来讲?述自己?的工作?,尤其?要体现?出个人?的作用?,不能?写成工?作总结?。内?容要客?观。必?须实事?求是、?客观实?在、全?面准确?。既要?讲成绩?,又要?讲失误?;既要?讲优点?,又要?讲不足?;既不?能夸大?成绩,?

26、也不能?回避问?题。只?有客观?陈述履?行职务?的情况?,才能?有助于?上级机?关和所?属单位?群众对?自身工?作作出?全面、?准确、?客观的?评价。?重点?要突出?。抓住?带有影?响性、?全局性?的主要?工作,?对有创?造性、?开拓性?的特色?工作重?点着笔?,力求?详尽具?体,对?日常性?、一般?性、事?务性工?作表述?要尽量?简洁,?略作介?绍即可?。个?性要鲜?明 o 不?同的岗?位,有?着不同?的职责?要求,?即使是?相同的?岗位,?也由于?述职者?个人的?个性差?异,其?工作方?法、工?作业绩?也不相?同。因?此,述?职报告?要突出?个性特?点,展?示述职?者个人?风格和?魄力,?

27、切忌千?人一面?。文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I1

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32、8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L

33、10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9语?言要庄?重。行?文语言?要朴实?,评价?要中肯?,措词?要严谨?,语气?要谦恭?,尽量?以陈述?为主,?也可写?一些工?作的感?想和启?示,但?不

34、得描?写、抒?情,更?不能使?用夸张?的语言?。（?五）基?础知识?一、?述职报?告的性?质、种?类述?职报告?是领导?干部向?所属的?干部和?职工或?向上级?组织和?领导陈?述自己?任职一?定时期?内的工?作情况?的自我?评述性?报告。?述职?报告的?种类很?多，从?时间上?分有任?期述职?报告、?年度述?职报告?、临时?述职报?告；从?范围上?分有个?人述职?报告、?集体述?职报告?；从内?容上分?则有专?题（单?项）述?职报告?、综合?述职报?告。?二、述?职报告?的写作?格式?1、标?题有四?种写法?：一是?只写“?述职报?告”四?个字；?二是“?年?任?职务期?间的工?作汇报?”的公

35、?文写法?；三是?“?（姓?名）?（?职务）?会?议上的?汇报（?或报告?）”的?写法；?四是新?闻标题?式的写?法。?2、署?名及日?期 可?以写在?题下，?也可以?写在正?文后。?3、?正文述?职报告?的正文?包括三?部分内?容。第?一部分?是任职?概况和?述职评?估，包?括何时?任职、?工作变?动情况?、背景?情况、?岗位职?责、目?标及对?个人尽?职的总?体估价?、确定?述职范?围和基?调。第?二部分?是尽职?情况，?这是述?职报告?的主体?，主要?写工作?实绩、?经验和?问题。?对于核?心内容?的写作?，多数?是按性?质不同?分成几?个方面?（可列?小标题?）来写?，每个?方面可?先

36、写实?绩，后?写认识?和做法?；也可?先写认?识和做?法，后?写实绩?。但不?管怎么?写，都?要实现?个人的?工作能?力和管?理水平?，尤其?是在处?理敏感?、棘手?问题方?面，以?及突发?事件或?重大事?件方面?，更能?表现出?个人的?素质、?才能和?领导水?平。在?具体业?务工作?中，党?的方针?、政策?和上级?的批示?、部署?的任务?，是如?何在自?己分管?的部门?或单位?得以贯?彻实施?的?等等。?第三部?分是今?后的设?想和决?心，要?从实际?出发，?对今后?工作在?科学分?析的基?础上作?出战略?性规划?，表明?尽职的?态度。?三、?述职报?告写作?应注意?的事项?在写?作述职?报

37、告时?，要实?事求是?，严肃?认真，?客观公?正。要?注意论?断文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7

38、 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8

39、K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L1

40、0 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P

41、4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10

42、E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码

43、:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9准确?，重点?突出，?有针对?性，既?不要脱?离自己?的职责?范围和?工作目?标，又?要分析?概括，?不

44、能写?成流水?帐；既?要突出?政绩，?又要评?价正确?、适当?，不能?故意夸?大或缩?小；缺?点和不?足的地?方也要?说够、?说充分?一般工?作总结?开头格?式介绍?(一?)基本?情况。?1.?总结?必须有?情况的?概述和?叙述，?有的比?较简单?，有的?比较详?细。这?部分内?容主要?是对工?作的主?客观条?件、有?利和不?利条件?以及工?作的环?境和基?础等进?行分析?。2?.成?绩和缺?点。这?是总结?的中心?。总结?的目的?就是要?肯定成?绩，找?出缺点?。成绩?有哪些?，有多?大，表?现在哪?些方面?，是怎?样取得?的;缺?点有多?少，表?现在哪?些方面?，是什?么性质?的，怎?样产

45、生?的，都?应讲清?楚。?3.?经验和?教训。?做过一?件事，?总会有?经验和?教训。?为便于?今后的?工作，?须对以?往工作?的经验?和教训?进行分?析、研?究、概?括、集?中，并?上升到?理论的?高度来?认识。?今后?的打算?。根据?今后的?工作任?务和要?求，吸?取前一?时期工?作的经?验和教?训，明?确努力?方向，?提出改?进措施?等(?二)写?好总结?需要注?意的问?题1?.一?定要实?事求是?，成绩?不夸大?，缺点?不缩小?，更不?能弄虚?作假。?这是分?析、得?出教训?的基础?。2?.条?理要清?楚。总?结是写?给人看?的，条?理不清?，人们?就看不?下去，?即使看?了也不?知其

46、所?以然，?这样就?达不到?总结的?目的。?3.?要剪?裁得体?，详略?适宜。?材料有?本质的?，有现?象的;?有重要?的，有?次要的?，写作?时要去?芜存精?。总结?中的问?题要有?主次、?详略之?分，该?详的要?详，该?略的要?略。?月度?工作总?结格式?月度工?作总结?就是把?一个月?的情况?进行一?次全面?系统的?总检查?、总评?价、总?分析、?总研究?，分析?成绩、?不足、?经验等?。?总结?是应用?写作的?一种，?是对已?经做过?的工作?进行理?性的思?考。总?文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC

47、2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I

48、8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 Z

49、H4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9

50、I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文档编码:CT1D1A6V5Z7 HC2B8K2I8L10 ZH4P4O9I10E9文