2初中生物总复习资料[].pdf

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1、1/13 总复习一(七年级上)第一单元生物和生物圈章节知识要点常见题点认识生物生物的特征生物的基本特征(1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能排出体内废物(4)能对外界刺激作出反应(5)生物能生长和繁殖1 根据生物的基本特征判断下列各项是否属于生物 智能机器人、钟乳石、珊瑚、石笋、生物化石、蘑菇、枯叶蝶、家蚕、衣原体2 人体可以通过排尿、排汗、等形式将体内产生的废物排出。3除病毒外,生物都是由细胞构成的。第二节了解调查的基本方法。认识我们身边的一些生物并尝试对生物进行简单的分类1尝试列举20 种生物,并进行简单的分类。2调查的基本步骤是、。生物圈是所有生物的家生物圈1 生物圈的

2、范围2 生物圈为生物生存提供的基本条件1生物圈包括、和。2生物圈为生物的生存提供了温度、湿度、阳光、空气、水分 和 土壤。第二节影响生物生存的环境因素(1)非生物因素阳光、温度、水、空气等(2)生物因素捕食 竞争 合作下列各生物现象各是受哪一环境因素的影响(1)南桔北枳(2)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开(3)海洋中绿、褐、红藻的分布(4)白菜不能分布在沙漠中(5)生活在高原地区的人血液中红细胞数目较多第三节1 生物对环境的适应2 生物对环境的影响1生物既能适应环境,又能影响环境。2生物的是普遍存在的。生态系统1 生态系统的组成植物生产者生物部分动物消费者细菌、真菌-分解者非生物部分2 食物链

3、和食物网3 生态系统的自我调节1 生物圈中的植物能进行光合作用,制造有机物,被称为生产者,而动物则直接或间接的以植物为食,是消费者,细菌、真菌则是分解者。2 生产者 和消费者 之间的吃与被吃的关系而形成。在生态系统中,它们彼此相互交错而形成食物链。3生态系统中的生物种类越多,越强。第五节1 多种多样的生态系统2 生物圈是一个统一的整体1最大的生态系统是生物圈。2 生物圈中的生态系统是多种多样,从生产者,消费者,分解者三个方面来说,生物圈是一个统一整体。第二单元生物和细胞章节知识要点常见题点观察细胞的第一节1 显微镜的构造2 显微镜的使用取镜和安放 对光 转动,使对准通光孔;转动,把一个对准通光

4、孔;左眼注视目镜,右眼睁开,转动,直到可以看到的视野 观察1 在显微镜下看到的像是原物体的。2 显微镜的放大倍数是。3 用显微镜观察标本时,若光线较强,则选用和。4 显微镜最重要的部件是。2/13 结构第二节1常用的玻片标本切片 涂片 装片2制作植物细胞的临时装片净、滴、取、盖(避免出现气泡)、染植物细胞的基本结构主要包括、叶绿体和液泡等。其中起支持保护作用的是。第三节1制作人体口腔上皮细胞的临时装片2动物细胞的基本结构3动、植物细胞结构的异同动物细胞的基本结构包括、。它与植物细胞的主要区别是。细胞的生活第一节1细胞生活所需的物质有机物糖类、脂类、蛋白质、核酸无机物水、无机盐、氧2细胞膜控制物

5、质的进出3细胞质中的能量转换器叶绿体:太阳能有机物中的化学能线粒体:化学能生命活动动力1 细胞的生活需要和。2 细胞中能控制物质进出的结构是。它能让进入细胞,把挡在细胞外面。3 植物细胞中的能量转换器有;动物细胞中的能量转换器有。第二节1遗传信息储存在细胞核中。2 细胞核中易被碱性染料染成深色的物质被称为 染色体。3遗传信息的载体是DNA。1 细胞中被称为遗传信息库的是。2 染色体是由和共同组成的。3 决定性状的小的DNA 片段是。4 细胞是、和的统一体。第三节1细胞生长使细胞体积增大2细胞分裂使细胞数目增多1 生物体能由小长大,是和的结果。2 细胞分裂的过程是。新老细胞中的是一样的。细胞怎样

6、构成生物体第一节1细胞分化成组织2组织形成器官3器官构成系统和人体1 人体的四大基本组织包括、。2 细胞分化是指。第二节1绿色开花植物的六大器官根、茎、叶、花、果实、种子2植物的几种主要组织保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织1 动、植物体的生长发育都是从开始的。2 分生组织的细胞,细胞壁,细胞核,细胞质,具有。第三节1 常见的单细胞生物草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫2草履虫的结构和生活(结构单细胞)运动、呼吸、摄食、排泄、应激性3单细胞生物的结构有完整的细胞结构4单细胞生物与人类的关系1 在制作观察草履虫的装片时,从草履虫培养液的吸一滴培养液。2 草履虫依靠的摆动而旋转前进。

7、依靠进行呼吸。3 与草履虫的消化有关的结构有。病毒1病毒的发现烟草花叶病毒的研究、电子显微镜的使用2病毒的种类3病毒的结构4病毒生命活动特征5病毒与人类的关系1 用才能观察到病毒。2 根据病毒寄主的不同,可以将病毒分为、三大类。3 病毒是由外壳和内部的组成。它只有寄生在活细胞内,才能表现出生命活动。第三单元生物圈中的绿色植物文档编码:CI2U6U7N1O7 HK8V1E9Q1L6 ZQ5B8Y8K3M6文档编码:CI2U6U7N1O7 HK8V1E9Q1L6 ZQ5B8Y8K3M6文档编码:CI2U6U7N1O7 HK8V1E9Q1L6 ZQ5B8Y8K3M6文档编码:CI2U6U7N1O7

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14、圈中有哪些绿色植物藻类、苔藓和蕨类植物1藻类植物主要特征 生活环境作用常见种类:衣藻、水绵、海带、紫菜、石莼、石花菜、裙带菜、鹿角菜、马尾藻2苔藓植物主要特征 生活环境作用常见种类:墙藓、葫芦藓、地钱3蕨类植物主要特征 生活环境作用常见种类:肾蕨、江南星蕨、卷柏、贯众、满江红、胎生狗脊植物类群藻类植物苔藓植物蕨类植物主要特征生活环境作用常见种类繁殖方式种子植物1种子的结构相同点不同点菜豆种子玉M种子2裸子植物和被子植物裸子植物种子裸落,无果皮包被被子植物 种子有果皮包被1 在标注线后写出所示结构的名称2 种子中的主要部分是,它是由四个部分共同构成的。被子植物的一生种子的萌发1探究种子萌发的外界

15、条件探究过程探究结论 水分、温度、空气2种子萌发的自身条件完整的活的胚、寿命、休眠3种子萌发的过程胚根-根 胚轴伸长胚芽-茎叶1 一定时间后观察下表各实验装置,现象如何?1 号2 号3 号4 号水无有有有空气充足充足充足浸没温度室温室温1室温现象该实验设立了个对照组,分别是.结论是。植株的生长1幼根的生长2芽的发育3植株生长需要营养物质水根尖成熟区细胞从土壤吸收无机盐有机物 由叶的光合作用制造1 根生长最快的部位是。根的生长要靠增加细胞数量,及体积增大。2 枝条是由发育而来的。3 植物的生长需要量最多无机盐是、和无机盐。4 根尖自上而下包括、四区。开花和结果1花的结构花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌

16、蕊2受精的过程3果实和种子的形成子房 子房壁果皮胚珠珠被种皮果实受精卵 胚1 花的各部分结构中,与果实和种子的形成直接有关的结构是。2 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫。3 连线雄蕊胚子房种子胚珠果实受精卵凋落文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V

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23、Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z64/13 绿色植物和生物圈中的水循环第一节绿色植物生活需要水1植物生活为什么需要水2水影响植物的分布第一节水分进入植物体内的途径1根适于吸水的特点:成熟区细胞壁薄、质少、液泡大,有根毛2水分由导管自下而上运输3茎的结构1 写出各标住线所 示 结 构 的 名称。2 茎的主要结构是,它是由、三部分组成,不能进行加粗生长的植物茎中没有。3 运输水分无机盐的是,运输有机物的是。两者的区别是。第一节1植物的蒸腾作用大量失水(1)观察叶片的结构练习徒手切片叶片的结构(2)蒸腾失水的途径(3)蒸腾作用的意义3 绿色植物参与了生物圈中的水循环1 写出各标号所示结构的名

24、称2 图中能进行光合作用的结构有。3 图二所示结构处于状态。有机物的制造第一节绿叶在光下制造有机物(1)实验步骤暗处理、局部遮光、光照、酒精脱色、清洗、滴碘检验、结果及分析(2)原理和结论如图所示两装置,置于黑暗处一昼夜后,光照数小时,再进行系列处理后,滴碘,结果是甲叶,乙 叶。原 因是。结论是。第一节1有机物构建植物体2 有机物为植物的生命活动提供能量呼吸作用概念公式意义3呼吸作用是生物的共同特征1 所有活细胞都能进行呼吸作用,但有氧呼吸必须在细胞质中的里进行。2 绿色植物的光合作用维持了生物圈中的平衡。文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档

25、编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3

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31、N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z65/13 碳氧平衡1光合作用的概念2光合作用的公式光能二氧化碳+水有机物+氧叶绿体3光合作用的意义4比较光合作用与呼吸作用比较工程光和作用呼吸作用部位条件原料产物能量转变联系总复习二(七年级下)第四单元 生物圈中的人章节复习要点复习题点人的由来1 人类的起

32、源和发展(1)现在普遍认为古人类起源于非洲。(2)现代类人猿与人类有着共同的原始祖先森林古猿2 人的生殖(1)生殖系统的组成(2)生殖过程卵细胞受精卵胚胎胎儿婴儿精子3 青春期的身体变化和心理变化4 计划生育1 迄今为止,已发现的最古老的人类化石是。她是生活在距今万年前的化石。2 地质学家先生被称为龙骨山的守望者。3 男性的主要性器官是,女性的是。4 受精的场所是。胚胎发育的场所是。5 胚泡植入子宫内膜后,胚胎发育所需的营养由母体通过供给。6 青春期发育的显著特征是。7 二 00 五年一月一日是我国的人口日。8 被列为我国的一项基本国策。9 计划生育的具体要求是,其中控制人口过快增长的关键是。

33、人体的营养1 食物中的营养物质(1)主要营养物质无机物水 无机盐 维生素有机物糖类 蛋白质 脂肪(2)各营养物质的功能2 消化和吸收(1)消化系统的组成消化道和消化腺(2)食物的消化淀粉麦芽糖葡萄糖蛋白质氨基酸脂肪甘油+脂肪酸(3)营养物质的吸收小肠适于吸收的结构特征长度、皱襞和小肠绒毛3 关注合理营养与食品安全(1)合理营养:平衡膳食、合理用餐(2)食品安全:绿色食品1 食物的各营养成分中,能为生命活动提供能量的有,人的生长发育及受损细胞的修复、更新离不开。既不构成细胞,也不能提供能量,但对人体非常重要的是。2 地方性甲状腺肿是缺引起的。佝偻病引起的原因是。3 被称为第七类营养素的是。4 不

34、含消化酶消化夜是。5 各消化道中,对食物有消化作用的是。能吸收营养物质的有。消化和吸收的主要场所是。6 如右图所示,1 号试管和2号试管经过系列处理后,滴碘 检 验,现 象 是:1 号 试管,2 号试管。是因为。结论是文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9

35、P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E

36、3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O

37、6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z

38、6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:

39、CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G

40、2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8

41、HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z66/13。若再设置一个3 号试管,探究温度对消化的影响,该怎么做?人体的呼吸1 呼吸道对空气的处理(1)呼吸系统的组成呼吸道和肺(2)呼吸道的功能温暖湿润清洁吸入空气2 发生在肺内的气体交换(1)肺与外界的气体交换呼吸运动胸腔容积肺内气压(2)肺泡与血液的气体交换3 空气质量与健康(1)空气质量影响人体健康(2)了解当地的空气质量1 呼吸系统的主要功能的器官是。2 气管内表面的纤毛能不停的摆动,将外来的、和一起送到咽部,形成。3 当肋间的肌肉和膈肌收缩时,胸腔容积,肺,肺内气压,气体肺。44 图一表示,图二表示。人体内物质的运输1 流动的组织血

42、液血浆的成分三种血细胞的结构及功能(列表比较)2 血流的管道血管血管名称结构特点功能动脉静脉毛细血管3 输送血液的泵心脏(1)心脏的结构和功能(2)血液循环途径体循环和肺循环4 输血与血型(1)血量与失血约占体重的7 8。失血超过30,有生命危险。若不超过400ml,短时间可恢复。(2)血型 ABO 血型(3)输血同型输血1 加有抗凝剂的血液静置一段时间后,可以观察到血液有明显的现象,上层淡黄色半透明的液体是,它的主要功能是。2 血细胞包括、三种,其中含血红蛋白,能运输氧的是,具有防御和保护功能的是,能止血和加速凝血的是。3 在显微镜下识别毛细血管的主要特征是。它是进行。4 用显微镜观察小鱼尾

43、鳍内的血液流动的实验中,必须选用的小鱼。5 四肢静脉中的血液之所以不会倒流,是因为四肢静脉中有,它的功能是。6 心脏的左心室壁比右心室壁要厚,这是与它射血入,进入循环相适应的。7 肺循环途径是,体循环途径是。8 血液经肺后,血液中含量增多,称为。文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S

44、2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W

45、8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10

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47、8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ

48、2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z6文档编码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N

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50、码:CE3S2G2P4W8 HZ10Q9P10V8E3 ZQ2O6D7N4Z67/13 人体内废物的排出1 尿的形成和排出(1)排泄的三条途径(呼气、出汗、排尿)CO2、水气体少量水、无机盐、尿素汗液大量水、无机盐、尿素尿液(2)泌尿系统的组成肾脏、输尿管、膀胱、尿道(3)尿液的形成和排出形成:肾小球的滤过、肾小管的重吸收2 人粪尿的处理(无害化处理)生产沼气、高温堆肥看图回答1 形成尿液的基本单位叫,它是由图中标号组成的。2 图示过程a 表示,过程 b 表示。3 血液流经后,血液中的一些物质过滤入形成,中的液体经过程 b 后,形成。4和中流的都是,中不含。5中的液体与中的相比,不含。人体生命

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