国培个人研修日志一.pdf

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1、国培个人研修日志一城固县五堵初中刘明旭俗话说“玉不琢不成器，人不学，不知礼。”这次有这么好的机会参加教师远程培训，我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训的任务。在这里我浅谈我自己第一阶段的培训体会，通过学习，我感觉自己作为一名教师，要学习的地方还很多。首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。要平等地、友善地对待每一个学生，不断提高师德修养。教师的职业生涯是漫长而艰巨的，要快乐地走下去的话，必须要用自己的爱心去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。我相信通过自己的努力，一定能做个出色的教师。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力

2、成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。其次，自已的学习、工作态度也更加严谨了。在这次培训中我认真听讲，积极思考，并不断地反思自己。看着同仁们积极上进的劲头和激情，我不断反思自己，不断的提升自己。我们只有学而不厌，才能做到诲人不倦。作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者，一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，要想形成自己的教法，教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。再次，重新认识教师角色，努力提高专业水平。新课标要求课堂教学要充分发动学生的主动性，强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。这种改变要求教师不能再只重

3、视知识的传授，更要肩负起培养人的重任。在学生获得知识的过程中，教师只是激励人、引导者，为学生的学习提供支持、帮助、辅导。探究问题不能用老一套的教学方式，比如：讲课避免抽象讲解，在鸦片战争中“半殖民地”“半封建”这两个概念时，学生觉得比较抽象，和头脑中的意识对不上号。对此，教师可以针对鸦片战争做一个周详的讲解，那时候中国政治经济正在起着变化.鸦片战争前，中国在政治上独立自主，没用外权干预，清政府大权在握；鸦片战争后，不平等条约的屡屡签订让中国的领土主权、司法主权、关税主权遭受侵犯，一些主权丧失，这就是“半殖民地”。至于“半封建”，就必须从经济上解释，鸦片战争前，中国自给自足，统治中国的是封建经济

4、，鸦片战争后，国外的商品源源不断涌入中国，同时资本主义应运而生，蓬勃发展，所以说，既存在封建经济，又有资本主义经济渗入，这就是“半封建”。这样，学生理解起来就清楚了，有了明确的认识。在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了，那么这对教师的要求提高了，所以老师一定要认真学习新课改的方方面面，结合新课程的学习，努力提高自己专业知识。通过网络研修，让我领略了许多同仁的教学风采及文笔。让我真切的感受到自己在教学上更新观念、提高能力的紧迫性。让我有所收获的同时，更让我深受鼓舞。培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气、去了娇气

5、，焕发出无限生机。培训中，我感到更多的是责任，是文档编码:CE10Q10H8J8H4 HI9O1J9J8D5 ZJ5H3M1U2U8文档编码:CE10Q10H8J8H4 HI9O1J9J8D5 ZJ5H3M1U2U8文档编码:CE10Q10H8J8H4 HI9O1J9J8D5 ZJ5H3M1U2U8文档编码:CE10Q10H8J8H4 HI9O1J9J8D5 ZJ5H3M1U2U8文档编码:CE10Q10H8J8H4 HI9O1J9J8D5 ZJ5H3M1U2U8文档编码:CE10Q10H8J8H4 HI9O1J9J8D5 ZJ5H3M1U2U8文档编码:CE10Q10H8J8H4 HI9O1

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12、努力，精心耕耘，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！文档编码:CE10Q10H8J8H4 HI9O1J9J8D5 ZJ5H3M1U2U8文档编码:CE10Q10H8J8H4 HI9O1J9J8D5 ZJ5H3M1U2U8文档编码:CE10Q10H8J8H4 HI9O1J9J8D5 ZJ5H3M1U2U8文档编码:CE10Q10H8J8H4 HI9O1J9J8D5 ZJ5H3M1U2U8文档编码:CE10Q10H8J8H4 HI9O1J9J8D5 ZJ5H3M1U2U8文档编码:CE10Q10H8J8H4 HI9O1J9J8D5 ZJ5H3M1U2U8文档编码:CE10Q10H8J8H4 HI

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