经济理论第三讲消费者的决策.ppt

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1、经济学 邓达现代经济学理论第三讲 消费者的决策第一节、消费者行为与效用第二节、消费者的决策分析1经济学 邓达第三讲 消费者的决策第一节 消费者行为与效用一个话题从经济学意义上讲,怎样是最幸福的?消费者追求什么?人们普遍追求什么?在有限的资源条件下,让自己的一生过得更幸福,实现自身的的利益最大化。2经济学 邓达第三讲 消费者的决策第一节 消费者行为与效用几个说法萨缪尔森的幸福方程式:幸福=效用/欲望第一个面包和第三个面包感觉不一样不要把鸡蛋放在一个篮子里及时行乐水和钻石哪个更珍贵?时间就是金钱3经济学 邓达第三讲 消费者的决策第一节消费者行为与效用消费者行为的分析:1)能够购买预算约束2)愿意购

2、买偏好分析方法:1)基数效用论边际效用分析方法2)序数效用论无差异曲线分析方法回顾:需求愿意购买 能够购买需求demand4经济学 邓达一、消费的首要限制条件budget line消费可能性:总收入60元/周 食品衣服 15元/个 10元/件 M 4 0 2 3 N 0 665432102 预算约束线1342NM15经济学 邓达二、偏好与效用1、偏好 Preference 自省实验:沙漠之行,口渴难耐,忽遇一绿洲,810631效用utility:表示从消费物品中得到的主观的享受、用处和满足。6经济学 邓达二、偏好与效用 一个例子:买水的故事一个例子:买水的故事 气象部门提供的资料显示,2003

3、年夏天是半个多世纪来最热的夏天。这年暑假,华东师范大学的两位大学生从上海出发,骑自行车去杭州旅游。气温近40的中午,两位大学生进了马路边农民搭的一个凉棚中稍作休息。由于随身携带的少量饮用水已经喝光,一个多小时没喝水的大学生见到凉棚中有白开水买,兴奋异常。农民是将白开水装在一种不大的玻璃杯中出售的,看到两位大学生口渴难耐的样子,农民对每杯水的开价是6元。大学生大呼太贵,但由于实在太渴,经讨价还价,还是以每杯水5元成交。一杯水显然不解渴,大学生提出每人再买一杯,讨价还价的结果是每杯元成交。大学生要每人再买第3杯,农民开始坚持每杯仍是元。但大学生说,第3杯还卖这个价的话,我们就不买了,就继续上路,有

4、已经喝下的两杯水垫底,我们骑上几十分钟,前面肯定有商店或城镇可以买到水。在大学生的“威胁”下,农民最后以每杯2元的价格出售了第3杯水。与平时超市里的水比起来,凉棚中的3杯水都太贵,但两位大学生却都是心满意足地离开凉棚的。7经济学 邓达三、总效用与边际效用1、总效用total utility 一个人从消费某种物品与劳务中所得到的好处与总满足程度2、边际效用marginal utility 某种物品消费量增加一单位所引起的总效用的变化量 消费量 总效用 边际效用 Q TU MU 0 0 0 1 10 10 2 18 8 3 24 6 4 27 3 5 28 1TU 13425101520255QM

5、U 13425105Q008经济学 邓达三、总效用与边际效用1、总效用TU=f()TU=f(X1)+f(X2)2、边际效用 时,有:TU 13425101520255QMU 13425105Q009经济学 邓达三、总效用与边际效用3、边际效用递减规律diminishing marginal utility随物品的消费量增加,边际效用递减的现象马歇尔:人类本性的这种平凡而基本的倾向1)心理学解释2)图形反映:TU凹向横轴 MU曲线向下倾斜3)内省实验 UUQQTUMU0010经济学 邓达四、消费者均衡1、效用最大化Utility maximization:达到最大可能的效用,总效用最大。2、消费

6、者均衡consumer equilibrium:消费者以效用最大化的方式来配置其收入的状态。3、消费者均衡的条件11经济学 邓达四、消费者均衡3、消费者均衡的条件分析:1)如果A的价格两倍于B,那么A应该带来两倍于B的边际效用;2)简言之,每一物品带来的边际效用都与其价格成相同的比例,于是处于消费者均衡3)收入既定、市场价格既定时,达到效用最大化的条件是,每元支出边际效用相等。每元支出边际效用Marginal utility per dollar spent =Mum=(货币边际效用)P1Mu2P2Mu1PnMun12经济学 邓达四、消费者均衡3、消费者均衡的条件:每元支出边际效用相等时,即:

7、=,条件:1)全部收入用于支出,或收入固定 2)市场价格不变均衡的实现:如果 ,表示一元购买X物品的边际效用大于购买Y物品,增加X物品的消费,根据边际效用递减规律,MuX递减,减少,最终 =PXMuYPYMuXPXMuXPXMuYPYMuXP1Mu2P2Mu1PnMun13经济学 邓达四、消费者均衡3、消费者均衡的条件:每元支出边际效用相等时。某消费者的边际效用表商品数量()12345 6 7 8商品的边际效用(MU1)11 109 87 65 4商品2 的边际效用(MU2)19 171513 1210 8 6消费者均衡的条件 1 X 2+1 X 6=8MU1MU2 10=P1P21TU=11

8、+10+19+17+15+13+12+10=10714经济学 邓达第三讲 消费者的决策第二节 消费者决策分析几个决策行为的分析萨缪尔森的幸福方程式:幸福=效用/欲望第一个面包和第三个面包感觉不一样不要把鸡蛋放在一个篮子里及时行乐水和钻石哪个更珍贵?时间就是金钱15经济学 邓达第三讲 消费者的决策第二节 消费者决策分析1、萨缪尔森的幸福方程式 效 用 幸 福=欲 望 2、第一个面包和第三个面包感觉不一样:消费者剩余3、水和钻石哪个更珍贵?边际效用递减规律4、时间就是金钱:利用时间的经济学5、及时行乐:现期消费与未来消费6、不要把鸡蛋放在一个篮子里:投资与风险16经济学 邓达第三讲 消费者的决策第

9、二节 消费者决策分析1、萨缪尔森的幸福方程式:幸福=效用/欲望2、第一个面包和第三个面包感觉不一样:边际效用递减、消费者剩余17经济学 邓达一个例子:买水的故事一个例子:买水的故事 气象部门提供的资料显示,2003年夏天是半个多世纪来最热的夏天。这年暑假,华东师范大学的两位大学生从上海出发,骑自行车去杭州旅游。气温近40的中午,两位大学生进了马路边农民搭的一个凉棚中稍作休息。由于随身携带的少量饮用水已经喝光,一个多小时没喝水的大学生见到凉棚中有白开水买,兴奋异常。农民是将白开水装在一种不大的玻璃杯中出售的,看到两位大学生口渴难耐的样子,农民对每杯水的开价是6元。大学生大呼太贵,但由于实在太渴,

10、经讨价还价,还是以每杯水5元成交。一杯水显然不解渴,大学生提出每人再买一杯,讨价还价的结果是每杯元成交。大学生要每人再买第3杯,农民开始坚持每杯仍是元。但大学生说,第3杯还卖这个价的话,我们就不买了,就继续上路,有已经喝下的两杯水垫底,我们骑上几十分钟,前面肯定有商店或城镇可以买到水。在大学生的“威胁”下,农民最后以每杯2元的价格出售了第3杯水。与平时超市里的水比起来,凉棚中的3杯水都太贵,但两位大学生却都是心满意足地离开凉棚的。18经济学 邓达价值value:人们愿意支付的价格取决于他对该物品效用的评价。消费者剩余consumer surplus:某种物品价值与其价格之间的差额。愿意支付的价

11、格-实际支付的价格Q6543210P1 对第1个面包的评价2 3 45第2个面包第3个面包第4个面包第5个面包19经济学 邓达第三讲 消费者的决策第二节 消费者决策分析1、萨缪尔森的幸福方程式:幸福=效用/欲望2、第一个面包和第三个面包感觉不一样:消费者均衡、剩余3、水和钻石哪个更珍贵?价值悖论:水必需,但便宜;钻石可有可无,但昂贵,为什么?最后一单位消费的边际效用决定物品的价值。由于边际效用递减,所以水价格低,钻石价格高。20经济学 邓达第三讲 消费者的决策第二节 消费者决策分析1、萨缪尔森的幸福方程式:幸福=效用/欲望2、第一个面包和第三个面包感觉不一样:消费者均衡、剩余3、水和钻石哪个更

12、珍贵?边际效用递减规律4、时间就是金钱:利用时间的经济学 分配时间的使用,直至最后一分钟得到的好处相等为止。21经济学 邓达第三讲 消费者的决策第二节 消费者决策分析1、萨缪尔森的幸福方程式:幸福=效用/欲望2、第一个面包和第三个面包感觉不一样:消费者均衡、剩余3、水和钻石哪个更珍贵?边际效用递减规律4、时间就是金钱:利用时间的经济学5、及时行乐:现期消费与未来消费 什么因素决定你是存款还是消费?货币的现期价值和未来价值6、不要把鸡蛋放在一个篮子里 投资与风险22经济学 邓达第三讲 消费者的决策第二节 消费者决策分析几个决策行为的分析萨缪尔森的幸福方程式:幸福=效用/欲望第一个面包和第三个面包感觉不一样不要把鸡蛋放在一个篮子里及时行乐水和钻石哪个更珍贵?时间就是金钱23

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