依托基地做实教研.ppt

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2、划-希望希望交流要点：交流要点：感谢：感谢：感谢基地平台使每位数学教师都能拥有自己的责感谢基地平台使每位数学教师都能拥有自己的责任田。任田。感谢基地平台使老师们足不出户便可学习全国各感谢基地平台使老师们足不出户便可学习全国各地的教学经验。地的教学经验。感谢基地活动给我们的工作思路带来了启示，促感谢基地活动给我们的工作思路带来了启示，促进了教师的成长。进了教师的成长。感谢数学工作室，特别是任景业老师对我们的关感谢数学工作室，特别是任景业老师对我们的关心和帮助。心和帮助。目标管理，制度保障目标管理，制度保障跟进培训，骨干带动跟进培训，骨干带动 三级管理，平稳运行三级管理，平稳运行 过程指导，有效监

3、督过程指导，有效监督 博客建设，服务教研博客建设，服务教研 阶段交流，取长补短阶段交流，取长补短 做法：做法：成效：成效：截止07年12月18日，我区共有466名教师建立并加入了我区的基地博客群组，共有日志6102篇。1.1.教师教而思、思而研的职业习惯正在形成。教师教而思、思而研的职业习惯正在形成。2.2.基地作品正在受到越来越多的关注。基地作品正在受到越来越多的关注。3.3.数学工作室对我们的工作给予充分肯定。数学工作室对我们的工作给予充分肯定。规划：规划：培育拳头，提高质量培育拳头，提高质量引导交流，增强实效引导交流，增强实效完善制度，激发后劲完善制度，激发后劲 希望希望:在各基地博客首

4、页中，增加一个研讨在各基地博客首页中，增加一个研讨交流的区域，例如交流的区域，例如BBS论坛的形式，论坛的形式，增强区域交流的互动性增强区域交流的互动性。给给老老师师提提供供更更多多展展示示和和交交流流的的平平台台，使教师的成长伴随基地建设的过程。使教师的成长伴随基地建设的过程。优化基地博客平台，提高系统的稳优化基地博客平台，提高系统的稳定性，提高工作效率。定性，提高工作效率。长路漫漫，鲜花与荆棘丛生；长路漫漫，鲜花与荆棘丛生；上下求索，成功与失败共存。上下求索，成功与失败共存。在基地建设这条路上，我们将一步一个脚印，用智慧和汗水记录下我们成长的足迹元旦将至，元旦将至，预祝各位新年愉快预祝各位新年愉快!河南郑州惠济区教研室 侯英敏 电话：0371-63650126 邮箱：