【精品】七年级上册《火把节之歌》pptx课件03精品ppt课件.ppt

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1、七年级上册火把节之歌pptx课件03教学目教学目标：1.有感情地朗有感情地朗读课文，了解彝族文，了解彝族火把火把节的盛况和火把的盛况和火把节的的纪念意念意义。2.体会彝族人民体会彝族人民欢度度节日日时无比无比欢乐的心情和彝家人勤的心情和彝家人勤劳勇敢、不折勇敢、不折不不挠的品德。的品德。3.了解民俗文化的丰富内涵，能了解民俗文化的丰富内涵，能说出出乡土文化的独特魅力。土文化的独特魅力。作者介作者介绍 王充王充闾，笔名汪，笔名汪聪，男，男，1935年年2月月5日出生于日出生于辽宁宁盘锦。中国作。中国作协第五、第五、六届主席六届主席团委委员，第七届名誉委，第七届名誉委员，辽宁省作宁省作协主席、名誉

2、主席，南开大主席、名誉主席，南开大学、学、辽宁大学中文系兼宁大学中文系兼职教授。教授。火把火把节有关知有关知识 彝族火把彝族火把节是所有彝族地区的是所有彝族地区的传统节日，流行于日，流行于云南云南、贵州、州、四川四川等等彝族地区。白、彝族地区。白、纳西西、基、基诺、拉祜等、拉祜等族也族也过这一一节日。日。农历六月二十四日六月二十四日的火把的火把节是彝族最隆重、最盛大、是彝族最隆重、最盛大、场面最壮面最壮观、参与人数最多、最富有、参与人数最多、最富有浓郁民族特征的郁民族特征的节日，更是全族人民的日，更是全族人民的盛典。火把盛典。火把节多在多在农历六月二十四或六月二十四或二十五日二十五日举行，行，

3、节期三天。期三天。2006年年5月月20日，日，该民俗民俗经国国务院批准列入第一院批准列入第一批批国家国家级非物非物质文化文化遗产名名录。朵洛荷舞斗斗 牛牛摔摔跤跤火火龙龙穿穿行行欢快的舞蹈欢快的舞蹈斗羊斗羊 你还知道哪些民俗节日？说说它们的来历，风俗。整体感知整体感知 请大家用自己喜大家用自己喜欢的方式朗的方式朗读课文，明确一下内容：文，明确一下内容：1.彝族人彝族人对于火的于火的认识。2.火把火把节的的传说。3.彝族火把彝族火把节的的庆祝活祝活动有哪些有哪些？4.划分划分课文段落。文段落。精精读品析品析 1.朗朗读第三段，第三段，说说从哪里从哪里可以看出可以看出“彝族人民心目中，火彝族人民

4、心目中，火是圣物？是圣物？”明确：明确：1.年年节祭品要一一在火上祭品要一一在火上除掉一切除掉一切污浊。2.他他们视火火为神物，神物，.跨越。跨越。3.猎人。淹人。淹灭。4.火是中心。火是中心。轴心。心。2.读课文，文，说说文中文中讲了彝了彝族人民在火把族人民在火把节上的哪些上的哪些庆祝活祝活动？你是否被彝家人的？你是否被彝家人的热情和火情和火把把节热烈的气氛所打烈的气氛所打动？谈谈自自己的感受。己的感受。3.通通过火把火把节你你认为彝族地彝族地区区较之追求宁静、安适，以之追求宁静、安适，以农业文明文明为主的主的汉族地区有什么不同族地区有什么不同？4.你是如何看待彝族人民你是如何看待彝族人民选

5、美的美的？提示：可以从彝族人民追求提示：可以从彝族人民追求美好生活、淳朴善良等方面加以美好生活、淳朴善良等方面加以考考虑。5.通通过火把火把节，你，你认为彝族彝族人民是怎人民是怎样的民族？的民族？明确：追求美好生活、生命明确：追求美好生活、生命力旺盛、充力旺盛、充满活力、更活力、更为开放的开放的民族。民族。6.体会文章中彝族体会文章中彝族谚语、郭、郭沫若沫若凤凰涅槃凰涅槃的具体含的具体含义及及引用引用谚语、诗句的作用。句的作用。作用：引用作用：引用这些些谚语、诗句更能句更能表表现彝族火把彝族火把节的的热闹、隆重，、隆重，增增强文章文章说服力，使文章内容服力，使文章内容详实，感情更加，感情更加强烈。烈。