欢迎就读公立小学.PDF

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1、 Welcome to Primary School Simplified Chinese Department of Education and Early Childhood Development (October 2010). 1欢迎就读公立小学 欢迎就读公立小学 欢迎就读公立小学 欢迎就读公立小学 维多利亚州公立小学学生家长指南 维多利亚州公立小学学生家长指南 维多利亚州公立小学学生家长指南 维多利亚州公立小学学生家长指南 内容 页码 部长致辞 部长致辞 部长致辞 部长致辞 2 引言 引言 引言 引言 3 准备入学 准备入学 准备入学 准备入学 4 开始上学 开始上学 开始上学 开始

2、上学 7 教室之内 教室之内 教室之内 教室之内 11 支持学生 支持学生 支持学生 支持学生 16 福利 福利 福利 福利、 、 、 、健康和医疗资讯 健康和医疗资讯 健康和医疗资讯 健康和医疗资讯 17 掌握情况 掌握情况 掌握情况 掌握情况 20 积极参与 积极参与 积极参与 积极参与 22 学期重要日期 学期重要日期 学期重要日期 学期重要日期 24 详细资讯 详细资讯 详细资讯 详细资讯 25 家长通讯 家长通讯（Parent Update）是由维多利亚州教育和儿童早期发展部出版的一份免费简报，旨在帮助家长及时了 解维多利亚州与教育和儿童早期发展有关的最新新闻、重大活动、倡议和变化。

3、 欲订阅家长通讯，请访问网站：www.education.vic.gov.au/parentupdate/ 2部长致辞 维多利亚州公立学校为每一个孩子创造闪耀光芒的机会。当今的学校和早期儿童服务机构已成为取得学习进步的中 心， 也是学生、教师和社区与知识世界之间的联络中心。 随着新设施的不断引入，才能卓越的校长和教师们开始采取21世纪教学方法，我们正在重塑我们的教育事业。全国 数据表明，维多利亚州所有年级学生在阅读、写作、识数计算、语法和标点符号使用方面在澳大利亚名列前茅。 我们同时尽我们之所能，以保证维多利亚州学生尽可能地平稳和积极地从学前教育转入正式教育。根据我们的入学 过渡计划，每位新生

4、会获得一份过渡学习和发育报告，以便家长和教师了解必要资讯，确保儿童获得必要支持。 我们认识到，家长在儿童的学习中扮演着重要作用，如果家长能够积极参与，儿童会取得更好的学习成绩。因此， 我们真诚鼓励家长与学校和早期服务机构建立伙伴关系，而维多利亚州公立学校体制是开放式和对家长负责的。 家长不仅可以及时了解子女的个人优势和兴趣，还可以根据年度学校报告子女和所在学校与全州其他学生和学校的 比较情况。 维多利亚州政府竭尽全力，以保证维多利亚州儿童更好地利用学校和早期儿童服务机构，使他们有一个更好的人生 开端。每个孩子都会得到实现其全部潜能所需要的帮助和支持。 现在是让子女就读维多利亚州公立学校的最佳时

5、机。在孩子们开始令人激动的人生新旅程之际，我们衷心地希望您 和您的家庭万事如意。 教育部部长 教育部部长 教育部部长 教育部部长 儿童及儿童早期发展部部长 儿童及儿童早期发展部部长 儿童及儿童早期发展部部长 儿童及儿童早期发展部部长 Bronwyn Pike议员 Maxine Morand议员 3引言 每个孩子都有机会 祝贺您为您的子女选择维多利亚州公立学校。维多利亚州公立学校是世界一流的学校，为每个孩子提供机会、选 择、文化多元性和生活技能， 更重要的是最好的教育。 对于您和您的子女来说，开始上学是一个重要的里程碑，是一个崭新的生命阶段。 本指南旨在帮助您的子女从学前教育和其它早期儿童服务尽

6、可能顺利和愉快地转入小学。 您子女的第一年 学校生活将是令人激动和振奋的,本指南将帮助您和您的子女获得更好的学校体验。本指南介绍了 一些提示和建议，可以帮助您的子女完成学生生涯。这些提示和建议都来自像您这样希望子女更好地完成学业的家 长。 维多利亚州公立学校认同和珍重您及您的家庭对您子女教育的贡献。本指南将帮助您及时了解情况，积极参与子女 的教育。维多利亚州公立学校属于一个强大而充满活力的教育体系，这个体系可以赋予每个孩子以茁壮成长、学 习、发展和闪耀光芒的机会。 本指南就您及家庭可能需要的额外支持提出了一些建议，以保证您的子女能更好地体验学校生活。有额外需求的家 庭可以用一系列支持性服务。本

7、指南还将介绍面向家长和儿童用的各类财政援助，其中包括School Start Bonus（入 学奖励）和 Education Maintenance Allowance（维持教育津贴）。 维多利亚州公立学校是所在社区的中心。校长、教师、学校、工作人员和学校心理辅导员将尽一切努力，与所在社 区成员建立联系。 对于学校所在社区来说，您的子女和您的家庭是非常重要的新成员 - 欢迎就读公立小学！ 4准备入学 研究证明，在儿童的前八年里，他们的学习和发育比一生中的任何年龄段都要快。 儿童在这些年里所建立的积极关系和体验，是他们在学校里和以后生活中保证健康、学习、发展和福利的基石。 早期儿童服务 在就读小

8、学之前，维多利亚州的大多数儿童应该已经参加了某种学前教育课程。这可能是短期学前教育，也可能是 一体化服务或儿童看护中心。有些儿童可能参加的是家庭日间看护或游乐小组。 早期儿童服务可通过以下方式支持和鼓励儿童的学习和发展： 为孩子们提供一个探索、发现和学习周围世界的环境 鼓励孩子们的天生好奇心，帮助他们学习 理解他们自己的情感和他人的情感 帮助他们与人相处 帮助他们与同龄儿童建立友谊，与其他成人建立关系 学会如何分享和爱护属于大家的材料和设备 鼓励他们照顾自己，例如自己上厕所和自己穿衣服。 选择一所小学 根据规定，维多利亚州所有6至17岁(直至17岁生日)的儿童/青少年都必须上学。每个学年从一月

9、底/二月初至十二 月。 小学从学前班(准备学年)至六年级。如果您的子女到每年四月30日年满五岁便可以参加学前班。2010年，维多利亚 州共有66000多位儿童开始上学前班! 维多利亚州共有 1159 所公立小学、381 所教会学校和 43 所独立学校（不属于任何宗教）。 凡是属于本州教育体制的学校在某些关键方面必须遵守州立标准，如语文、识数、美术、健康和体育等。 某些公立学校还提供双语课程，如中文、日语、法语和澳式手语（适用于听力障碍者的语言）。某些学校不仅提供 主流课程，还提供各种另选课程。例如，某些学校注重环境保护，还有一些学校为新移民学生提供强化英语课程。 全州目前有97所特殊学校，招收

10、有特殊需要和身有残障的学生。 维多利亚州还有114所经认证可以招收海外学生的公立学校。欲详细了解申请和学费，请访问网站: www.study.vic.gov.au 因此，在子女开始上学之前，做一些调查研究很有必要。请咨询您的亲朋好友，了解他们子女的所在学校，您也可 以亲自到学校看一看。 到哪儿上学？ 绝大多数学生是就近入学。 公立学校有义务接收居住在学校附近的学生。 如果您希望让子女到其它地区上学，您需要与学校直接联系。 欲查找学校，请访问教育和儿童早期发展部的查找学校网站： www.education.vic.gov.au/findservice 您也可以访问 MySchool（我的学校）网

11、站，搜索全澳大利亚近万所学校的情况。网站资讯由各学校和教育部门提 供。欲了解详情，请访问网站：www.myschool.edu.au 5入学过渡计划 在子女就读学期班的前一年，参加学校组织的入学过渡计划非常有益。 这些计划可帮助您和子女更好地了解学校。更为重要的是，您可以此结识学校工作人员、其他家庭和其他儿童。 欲详细了解入学过渡计划，请联系子女即将就读的学校或子女所在的早期儿童服务机构。 土著（Koorie）儿童的早期儿童机会 土著早期儿童现场官员和土著学前教育助理可以为参加幼儿园的土著儿童提供额外支持，以确保他们获得一个体现 其文化特征的经历。他们可以提供入学方面的建议。您可以在本指南的第

12、14页详细了解对土著儿童的支持。 您可以做许多事情 您可以做许多事情 您可以做许多事情 您可以做许多事情， ， ， ，以便帮助子女准备就绪 以便帮助子女准备就绪 以便帮助子女准备就绪 以便帮助子女准备就绪， ， ， ，开始上学 开始上学 开始上学 开始上学： ： ： ： 询问子女对学校的看法 鼓励子女问一些关于上学的问题 鼓励子女自己的事情自己做，比如穿衣服、洗手、上厕所、打开食物包装和打开饮水瓶 与朋友和其他家庭谈论学校 与学校讨论您能够如何参与 与子女的早期儿童教师交谈，了解您如何能在家中帮助子女学习和发育 帮助子女保持身体健康，定期接受健康和牙科检查，及时接受各种免疫接种。 过渡学习和发

13、育报告 如果建立了牢固的社区关系，而且早期儿童服务（如学前教育）和当地学校能够互通资讯，孩子们就能更加顺利地 完成入学过渡。 在子女开始上学前，您和学校会收到一份过渡学习和发育报告。 报告将介绍您子女的学习和发育情况, 以及儿童早期的优势和兴趣。 根据报告资讯，学前班教师可以在学生进入教室之前就了解学生的各种情况，以便在学生上学后为每个学生制订学 习和发育计划。 您需要填写报告的第一部分 家庭，向学校详细介绍您的子女，提出您的个人看法。 如果您的子女身有残障或发育迟缓和接受幼儿园包容性支持服务，您子女的过渡学习和发育报告中将附有额外的1A 部分。 详细资讯请参阅 Sharing our jou

14、rney: The transition from kindergarten to school kit（分享人生旅行 从幼儿园过渡 到学校的宣传材料）。该材料含有面向家庭的各种资讯单和一个支持子女过渡的行动计划。详情请访问网站： www.education.vic.gov.au/earlychildhood/transition 维多利亚学生编号 所有维多利亚州学生在初次就读维多利亚州公立或非公立学校时，将获得由教育和儿童早期发展部颁发的一个学生 身份编号，这就是维多利亚学生编号（VSN）。此编号为每位学生所独有，是学生成绩记录上的一个重要标记符， 在学生年满25岁之前，将一直用于学生的受教

15、育过程。 维多利亚学生编号出现在每位学生的成绩记录上，也可以向学校查询。从其它州或海外转至维多利亚州的学生将在 入学时获得一个维多利亚学生编号。 财政援助 入学奖励旨在帮助那些子女在公立或非公立学校里开始就读学前班或七年级家庭。家长会一次性收到300澳元，以帮 助他们购买校服和运动服、书包和相关用品。您子女所在学校会给您一张代金券。您可以在2011年1月10日后前往 Australia Post 邮政商店兑换代金券，以便在开学前购买必需的学习用品。 6入学奖励是维持教育津贴（Education Maintenance Allowance，EMA）以外的 财政援助。这将帮助符合资格要求的 家庭支

16、付子女上学费用。如果您有不满16岁的子女，符合Centrelink 的福利领取资格并持有健康卡（Health Care Card）或老年卡，您可能有资格获得 EMA。此津贴分两次分别支付给学生家长和学校，支付时间为三月和八/九 月。 家长部分直接汇入您的银行帐号内或邮寄一张支票，帮助您支付校服和见学旅游费用。学校会用学校那一部分支付 教科书、文具和针对您子女的特殊课程。 Education Tax Refund（教育退税）是联邦政府的一项退税援助，旨在降低小学和中学学生的教育费用。符合资格的家 长、照顾者、法定监护人和独立学生可以退回某些物品（如计算机、教育软件、教科书和文具）费用的一半。 欲

17、申请 EMA，请联系您子女的学校。 欲详细了解入学奖励和 EMA，请访问网站：www.education.vic.gov.au/financialassistance/ 欲详细了解教育退税，请访问网站：www.educationtaxrefund.gov.au 子女就读维多利亚州公立学校家长应该支付的费用 维多利亚州公立学校按标准的课程设置提供免费教育。 但学校可以就学生使用的材料和服务收取费用。 学校理事会有责任就家长应该支付的费用制订和批准某项政策，此政策必须符合教育和儿童早期发展部政策，并分 发至家长手中。 学校理事会可以要求支付以下项目： 基础教育项目：需要由家长提供的或家长付钱由学校

18、提供的项目，例如文具、教科书和校服 根据用者自付原则提供的额外服务，例如学校期刊或课外课程或课外活动 自愿财政捐款，例如修建建筑和图书馆的资金。 欲详细了解教育部政策和详细资讯，请访问网站：www.education.vic.gov.au/parentpayments/ 有额外需要的儿童 每位儿童都有其独特的优势、能力、学习方式和需要。儿童有时会有额外需求，需要额外帮助和特殊学习计划，以 帮助他们参加学校的所有活动。 如果您的子女有额外需要，您可能已经得到早期儿童干预服务或学前教育现场官员提供的支持。他们需要您就子女 的发育需求提供详细资讯，以便提交给学校。 学校可以此 计划或安排相关支持。

19、您可以在本指南的第16页上详细了解面向有额外需要儿童所能获得的支持。 7开始上学 对于家长和儿童来说，开始上学既是一个重要的里程碑，也是一个共同走向新旅程的起点。 学年伊始 对于子女上学，您有许多可以做的事情，以便您自己和子女准备就绪。对于家长和儿童来说，第一天上学都是一件 百感交集的事情。 如果您能在第一天上学前，多花一些时间帮助子女熟悉学校布局及其要做的事情，他们就不会感到有那么大的压 力。 上学之前 在开学前的暑假里，您应该： 告诉子女学校的所在位置以及如何去学校 与那些子女就读同一学校的家庭安排一些聚合时间，以便子女结识学校中的同学 练习子女需要做的事情，以便做好入学准备 (将物品放在

20、书包里，记住戴帽子） 确认课前、课后和假期看护安排。告诉子女课后看护设施的所在位置以及如何去课后看护设施 对入学采取积极态度，分享子女的喜悦 向学校询问开学第一天的上课时间以及您的子女应该去哪里。 开学前夜 拿出子女的衣服、鞋子和袜子 查看子女的课程表，确保带好当日活动需要的物品 养成固定的睡眠习惯。您可能会发现，子女上学后需要更长的睡眠时间。尝试尽量确定一个固定入睡时间，以 保证子女有充足的睡眠。 第一天上学 帮助子女在书包内装小点心、饮料、午餐和帽子。在塑料袋里另装一套内裤和一套衣服。告知子女，以备在学 校里发生意外事情时使用 如果需要的话，每天清晨为子女涂抹防晒霜 告诉子女放学后您会在哪

21、里和何时接他/她 每天结束后听子女讲述学校里的事情。 上学着装 确认天气预报，做好准备，以备天气意外改变 选择容易扎结的腰带、鞋子、书包和衣服 鼓励子女自己穿衣服，使他们能够在学校里照看自己的物品，如外套和鞋子等。 照看物品 标记子女的物品，并告诉子女标记的所在位置 检查上学所需要的特殊物品，如借书袋或美术罩衣 了解学校失物招领处的位置。 8营养食物 确保孩子每天上学之前吃上营养均衡的早餐 准备好健康的午餐和零食，告诉子女何时吃。最好将不同的零食放在不同器皿之中。午餐和零食中尽量不要包 括坚果食物，因为某些学校可能会禁止携带这类食物 确保子女能够自己打开食物包装。 避免匆忙赶路 要及早出门，留

22、出足够的时间在上课之前安顿下来 留出时间与子女道声再见，等子女与其他儿童在一起后再走。 道声再见 刚开始时可以停留一会儿，确保子女在学校里感到安全 一旦子女融入学校环境后，可以暂短地道声再见，以鼓励子女的独立性 临走时一定要告诉子女，并告诉他们放学后会有人来接他们 听从子女教师的指导，与子女道声再见。 放学回家 查看学校放学时间，在第1学期里，某些学校的学前班可能会提前放学 及早到校，留出足够的时间接孩子 最好与孩子约定好见面地点，以便在太多家长接孩子时找不到对方。 留言便笺 每天晚上与子女一起查看书包，检查是否学校简讯和便笺 当您在书包中放留言便笺时，应该告诉子女并告诉他们如何处理便笺 对于

23、父母分居的家庭，两位家长应该就学校和家庭之间的留言便笺事宜达成一致，以免孩子受到不利影响。 家庭阅读和家庭作业计划 找一段安静时间一起读书。例如在入睡之前。在学年初期，您子女的教师会与您讨论家庭阅读和家庭作业计划 用英语和/或您的母语与子女一起阅读 尽量使阅读成为一种充满乐趣的活动。您子女的教师会向您介绍一些既有趣又符合子女发展阶段的书籍。 往返学校 在某些地点，学生如果住在距离最近公立学校4.8公里以上的地方，他们可能会享受交通支持。某些学生可能还可享 受维多利亚州政府提供的汇聚津贴，以补助其交通费用。 请与子女所在学校联系，了解详细资讯。就读特殊学校或特别发展学校的儿童可能会享受上学交通帮

24、助。欲享受此 服务，学生必须居住在该学校指定的交通区域内。 步行或骑车上学是保持健康和开始一天的最好方式，同时也是教会子女学习交通安全的好机会。根据集体步行上学 （Walking School Bus）和骑车上学（Ride2School）计划，许多儿童在成人自愿者的监督下步行或骑车上下学。 请联系子女所在学校，查询是否集体步行上学和骑车上学计划。欲详细了解和骑车上学计划，请访问网站: .au 欲详细了解交通支持，请与当地学校联系，或访问网站：www.education.vic.gov.au/traveltoschool 9学前班学年 经常与子女的教师联系。您可以此与教师讨论子女在家里的学习情况

25、，了解子女在学校里的适应情况，帮助教 师更多地了解您子女的兴趣 如果您的子女学习很吃力，请与子女的教师交谈。并询问子女他们需要什么帮助 坚持询问子女的在校情况，询问他们的新经历、他们喜欢的事情和认为很难的东西 如果您的子女参加课后看护服务，请向课后看护人员通报子女的学习情况 向学校和早期儿童服务机构反馈您对子女就读小学的体会 安排一些课外时间，以便您的子女有时间与新结识的朋友一起玩耍。 您最了解您的子女。如果您注意到子女出现上学焦虑迹象，您应该讨论这些感觉、聆听和认同子女的忧虑，这一点 很重要。这可以帮助他们建立自信和减轻压力。 出勤率 在维多利亚州，所有6至17岁 (直至17岁生日) 的儿童

26、/青少年都必须上学。一旦在小学报名，您的子女就要在每个学期 里的每一天上学。儿童在早期养成按时出勤的习惯十分重要。如果儿童经常缺勤，不仅会失去学习各科基础知识的 机会，还会造成长期学习障碍。 欲了解详情，请联系当地学校、教育和儿童早期发展部地区办公室或访问网站： www.education.vic.gov.au/healthwellbeing/wellbeing/attendance/ 您能做些什么 您能做些什么 您能做些什么 您能做些什么？ ？ ？ ？ 鼓励子女按时上学 如果子女不能上学，应该通知学校 如果子女因病不能上学，应该避免从事体力活动。应该让他们待在床上或沙发上，以便降低体力消耗

27、如果可能的话，将看医生/牙医的时间预订在课外时间。 无课日 学校每年有四天无课日，以便教职员工开展专业学习、学校规划和行政管理、制订和规划课程设置、学生评估和报 告。在2011年，第1学期有三个无课日：分别是2011年2月1日（星期二）至2月3日（星期四）。 学生将在2011年2月4日（星期五）开始上学。第四个无课日在2011年第2学期或第3学期里。届时学校会提前通知第 四个无课日的具体日期，敬请作出相应安排。 课外看护计划 许多小学为小学生提供课外看护计划，其中包括课前看护、课后看护和假期看护。也可以安排无课日看护。 维多利亚州政府对课外看护服务有所要求，也有最低标准要求。欲详细了解课外看护

28、的要求，请访问网站： www.education.vic.gov.au/licensedchildservices 您也许可以享受 Child Care Benefit（儿童看护福利），这是一种联邦政府福利，以帮助家长支付课外看护计划费 用。 欲详细了解儿童看护福利，请访问网站：www.familyassist.gov.au ，或致电 136 150。 制服和着装要求 每个学校的理事会会决定学校校服事宜、校服款式和是否学生必须穿着校服。一般地说，在上学期间、往返学校时 和在参加学校课外活动时学生需要穿着校服。 某些学校与校服制造商签订有协议，或设有学校商店，您可以在学校商店里购买校服。学校也可

29、能会出售二手校 服。 10State Schools Relief Committee（州立学校救助委员会）是一个慈善机构，其宗旨是为学生家庭提供帮助，以便购 买校服或鞋袜。 请与您子女学校联系，了解如何享受此项救助，详情请访问网站：.au 即使学校不要求穿着校服，通常也会制订书面着装要求，说明学校对学生穿着打扮的规定，可能会包括仪表、体 环、首饰、鞋袜和书包等方面。 您的联络资讯是否是最新的？ 全体学生和工作人员的安全永远是第一位。维多利亚州每一间公立学校都制订有应急管理计划。为应对紧急情况， 学校掌握您的最新联络资讯至关重要。如果需要更新您的联络资讯，请与学校办公室联系。 关注焦点: 学校

30、设计 21世纪的教室 为确保我们的所有教学活动能够满足21世纪要求，我们正在重建、扩建或翻新维多利亚州的每一所公立学校，这在 维多利亚州是史无前例的。 鉴于学校设计对学生学习成绩的重要影响，为满足新型教学活动的要求，我们正在创造一个灵活的学习空间，以满 足每一位学生的具体需求。 Moe (South Street) 小学在修建学校时采取合作和团队方式。 校长 Lawrie Fildes 根据教职员工、家长和学生的创意，实现学校设计。 Fildes 校长说，我们的重点是创造促进和支持新型教学活动的空间，但学校使用者提出创意至关重要。 学生们说他们希望能够彼此贴近。这里有一定内涵，尽管他们想要的只

31、是一个安全和舒适的学习环境而已。 新设计侧重于连接性和开放性，整个重建工程都在一个建筑中。该建筑包括八间新教室，围绕着一个中枢区、图书 馆、教职员工区和门厅。 最重要的是，我们的教师和学生继续探索和试验各种空间，他们为我们的教学大纲提出许多新创意见和发展途 径。 11教室之内 学前班教室 学前班教室是一个令人激动和充满激励的地方， 可让您的子女可以接受各种挑战，并获得支持。教师的目的是为了 创造一个安全和愉快的环境，一个珍惜、赞扬和鼓励儿童尝试新事物的环境。 按其设计，每间教室都能吸引儿童，激发他们的想象力，鼓励他们思考。教室里陈列有五颜六色的儿童教育材料和 美术作品，还有书籍、计算机、建筑材

32、料和美术用品。还会陈列儿童的作品。 课程设置 学前班的课程设置主要强调语文和算术能力，其中包括每天两小时的语文课和一小时的算术课。 语文课不只是阅读和写作。还可以帮助学生理解和解读以不同方式和格式显现的资讯。 算术课也不只是在教室里做数学题。它还有助于培养学生在日常生活中的数字和测量推理。 我们鼓励学生探索他们的世界，建立自信心和适应力，培养体力、创造力、信息和通讯技术技巧。 您的子女有时要与全班同学一起做某件事情，有时则被分到小组里，与具有类似学习方法和知识的同学在一起。随 着您子女的发展，他们会学会如何独立工作和在小组里相互协作。 澳大利亚课程 澳大利亚正在全国范围内制订全国性课程。所有联

33、邦、州和领地政府都致力于制订从幼儿园到12年级的全国性课 程，最初将侧重于英语、数学、科学和历史等学科。学前班至10年级的最终课程将于2011年完成， 并在2012年引 入维多利亚学校。 详情请访问Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority（澳大利亚课程评估和报告局）网站： www.australiancurriculum.edu.au 在教室里帮助您的子女 在教室里帮助您的子女 在教室里帮助您的子女 在教室里帮助您的子女 对于您的子女来说，学前班一年是一个重大的环境转变，所有教职员工都将努力与您合作，以便在整个学年里帮助

34、 您的子女。 欲在教室里帮助您的子女： 与您的子女一起阅读有趣的故事，讲述您自己的学校时光 对学校、教师和学习采取积极向上的态度 讨论他们将在学校里参加的各种活动 讨论友谊和如何成为一个好朋友 将子女带到当地图书馆，一起选借书籍 与子女一起讨论在购物、看电视、读书和使用计算机时子女所看见的字母、单词和数字 通过提问和鼓励子女提问等方式，启发子女的好奇心 向其他学生家长介绍您自己。 维多利亚早期学习和发展框架 维多利亚早期学习和发展框架规定了从出生到八岁儿童的重要知识和技能，介绍了专业人士如何与家庭和其他专业 人士携手支持儿童的学习和发展。它与Victorian Essential Learni

35、ng Standards（维多利亚基本学习标准）相关联， 此标准适用于维多利亚学校的所有学前班至10年级学生。 欲了解详细资讯，请访问网站：www.education.vic.gov.au/earlylearning/eyldf/ 12维多利亚基本学习标准 维多利亚基本学习标准（VELS）规定了维多利亚州从学前班到10年级的所有学生要在学校里学习的重要内容，是一 套适用于全州的通用标准。各学校可根据此标准规划学习课程、评估学习进步和向家长提供学校报告。 该标准涵盖了基于英语（包括以英语为第二语言）、数学、科学、人文、英语之外的语言（LOTE）和艺术等主科的 各门课程。在这些主科之下，学生要学习

36、身体、个人、社交和跨学科技能，以便将这些技能用在学校里、个人生活 中、社区里和未来的职场。 该标准规定了学生在每个主科内应该获得的基本知识、技能和行为。对于学前班到10年级的学生，标准分六级， 1 级与学前教育有关。 1和2级的学生应该掌握以下方面的基础知识、技能和行为： 英语（阅读、写作、会话和听力） 数学（数字、测量、偶然性和数据、空间和数学方法） 艺术（创意和制作） 人际关系发展（强调社交技能） 健康和体育（运动和体育活动）。 您子女的学生报告卡上将详细介绍子女在本学期的学习进步情况。您每年会收到两次学生报告卡（见第20页）。详 情请访问网站：www.vels.vcaa.vic.edu.

37、au/ 信息和通讯技术 儿童常会为新技术而着迷，许多人对新技术特别自信。了解如何使用新技术可有助于儿童培养阅读、写作和数学等 基础技能，也可部分地构成儿童在21世纪所需要的生活技能。 互联网已为学生们打开了新的学习天地，将世界各地的人们、资讯和地方展现在学生眼前。 维多利亚州学校在数字化学习领域处于领先地位。这一切都发生在一个充满技术含量的环境之中，此环境采用了计 算机和其它装置（如数码相机）和各种在线教学资源和软件。各学校从学前班开始将在课程设置中引入一体化信息 和通讯技术，不仅提高儿童的数字化能力，也提高了他们的创造、研究、协作和分享知识的能力。在某些情况下， 信息和通讯技术甚至克服了具有

38、居住在偏远地点或身有残障所造成的隔绝和屏障。 维多利亚州政府在电子教学方面做了大量投资，为各学校提供了数字化设施和设备，其中包括添置新计算机。通过 维多利亚州政府的VicSmart（智能维州）计划，所有维多利亚州公立学校都已升级到高速光纤宽带互联网连接。这 意味着您的子女可轻松地使用全球范围内的最佳互联网教学资料。 请访问网站：www.education.vic.gov.au/child ，与子女一起畅游丰富的互联网资源。 Ultranet 通过 Ultranet（超级网络），家长可以积极参与子女教育，及时了解子女的家庭作业、出勤率、考试、课程和教师 反馈。 它还提供一个在线空间，供学生、教师

39、和家长传输和交换资讯： 确保每个学生都有一套完整的在线记录，记录其所有学年的成绩 为每位学生提供自己的在线空间、因人制宜的计划、教师的直接反馈和更好的使用课程材料 确保边远学校的学生能够使用来自各科成绩优异学校的特制课程和播客课堂内容 使他们获得21世纪劳动力所需要的 信息和通讯技术技能 允许教师输入出勤率数据、学校报告、课程表和学校活动，减轻学校的行政工作量 学校可以汇集各种资源，使用丰富的中央式课堂资源数据库。 欲详细了解 Ultranet，请访问网站：www.education.vic.gov.au/ultranet 13如果你希望培养自己的计算机技能，请与所在地社区中心联系。欲了解成人

40、社区教育详情，请访问网站： www.acfe.vic.gov.au 或 www.shortcourses.vic.gov.au 关注焦点: 技术与学习 掌握技术,帮助学生学习 位于Blackburn 的Laburnum 小学利用学生们喜欢社交网站（Club Penguin、MySpace 和Facebook)的特点，开放和 扩张了他们的学习。 IT协调员Joanne Blannin说，我们的目的是，通过网络2.0技术要求学生自己负责，鼓励讨论，开展反思、给予/ 接受反馈。 学校为5年级建立了一个名为Ning的在线虚拟教室，以便开展互动和在线学习。这个虚拟教室满足了这些目的。 学校邀请了一些外部

41、专家，如当地政府部门、自愿者、当地中学学生和教师，针对学生作业提出不同看法。 例如，一组学生采访了一个当地电台主持人，并将采访记录刊登在网上，请大家评论。许多人针对采访内容和完善 采访的创新方式提出了建设性反馈。 Blannin老师说，我们设立社交空间的目的是希望发现那些看不见的学习内容，那就是思想、反思和同伴反馈。我 们都知道，这些内容的影响非常大。 学生们负责制订如何使用空间的行为准则和空间使用规则。 学校还鼓励学生减少网站上的个人资讯，帮助学生注意网络安全。例如，学校不允许学生在网站上放置个人肖像照 片，而建议使用学生的鞋子照片。 英语以外的外语 掌握一门外语非常有用，不仅能打开通往另外

42、一种文化的大门，还有助于提高英语能力和职业发展。 维多利亚公立学校提供高质量的语言教育课程。 在所教授的语言中，最常见的有中文（普通话）、法语、德语、印尼语、意大利语、日语和澳式手语（适用于听力 障碍者的语言）。其它语言还有阿拉伯语、克罗地亚语、希腊语、土著语、高棉语、韩国语、马其顿语、毛利语、 索马里语、西班亚语、土耳其语和越南语。 大多数公立小学提供的语言课程是由学校理事会决定的。1年级至12年级学生，如果无法在自己的学校里学习特 定外语，可以在课外时间参加Victorian School of Languages（维多利亚语言学校）。欲详细了解维多利亚语言学 校，请访问网站：www.vs

43、l.vic.edu.au 社区语言学校（Community Languages Schools，CLS）在某些公立小学里为学龄儿童提供语言班。请家长向学校 查询，以便确认是否有社区语言学校。 欲详细了解英语以外的外语，请访问网站： www.education.vic.gov.au/studentlearning/teachingresources/lote/clsforschools.htm 英语为第二语言 许多学生在开始上学时在家中讲英语以外的语言。学校会提供各种服务，以便支持这些母语非英语的学生。 如果新移民学生需要英语为第二语言（ESL）学习方面的帮助，有资格享受强化英语课，可以在抵达澳

44、大利亚后的 前12个月里在英语学校、中心和校园参加英语学习。如果需要，难民和人道主义移民可以参加更长时间的强化英语 学习。 主流学校如果有大许多ESL学生，则可以获得资助，以便为在澳大利亚学习不满五年的学生提供 ESL 课程。如 果您的子女需要ESL帮助，请在选择学校时考虑这一点。 欲详细了解ESL帮助，请访问网站：www.education.vic.gov.au/studentlearning/programs/esl/eslschools.htm 14特别宗教指导 您的子女所在的学校可能会向您的子女提供一种或多种得到承认的宗教指导。您可以允许或不允许子女参加这些课 程。这些课程不是强制性的

45、。 课程由获得教育部批准的经过认可的指导者实施。 学前评定 在正常的授课活动中，教师可能会要求您的子女完成某些任务，以便评定他们的发展情况，尤其是语文和算数能 力。在学年初期，教师会通过各种有趣的和非测试性游戏活动定期评定儿童。 学前班入学评定 当儿童开始上学时，教师会对他们进行评定，以便设置能够更好地满足他们个人需要的教学课程。在学年初期，教 师会与您安排一次面谈，以便讨论您子女的学习进步情况。您可以在讨论时提出自己的问题，就以下问题与教师交 换意见： 您的子女在幼儿园或儿童看护中心的经历，您的子女所学到的东西 您子女的独立性 您的子女是否能与不同年龄的儿童轻松相处 您的子女能讲和理解的语言

46、 您子女的具体健康和医疗要求 影响子女的家庭事件（例如出生、死亡、分居、离婚或其它家庭变故）。 英语在线面谈 所有维多利亚州公立学校将根据VELS英语标准（阅读、写作、会话和听力）评定学前班、一年级和二年 级学生。 评定方式通常是教师与学生之间的面谈，由教师以电子方式记录学生的应答。对于儿童来说，这种面谈既有趣又吸 引人，可以分多次进行。可以在学前班开始和结束时、一年级和二年级结束时评定学生。 通过评定可以全面了解学 生所取得的成绩。 欲详细了解英语在线面谈，请访问网站： www.education.vic.gov.au/studentlearning/teachingresources/en

47、glish/englishonline/ 全国语文和算数考试 所有公立和非公立学校的学生每年都要参加全国语文和算数考试（National Assessment Program Literacy and Numeracy，NAPLAN）。 3、5、7和9年级的所有学生要接受阅读、写作、拼写、语法、标点符号和算数测验。通过考试，您可以了解子女的 学习进步情况。 欲了解详情，请与当地学校联系，或访问网站：www.naplan.edu.au 支持 Koorie（土著）学生 学校和教师竭力与您合作，以保证您的子女在接受中小学教育过程中得到支持。通过多种计划为Koorie学生提供支 持，以满足学生及其家庭的特别需求。 维多利亚州政府努力消除Koorie学生和非Koorie学生之间的差距。现已制订了针对Koorie学生的Wannik 教育 战略，以便向每位Koorie学生及其家庭提供高水平支持。此战略的一个关键部分是增加资源。每个地区都设有 Koorie 教育协调员和Koorie助学官员，以帮助Koorie学生、家庭和学校密切合作。另外，还为每位Koorie学生制订 了一个个人教育计划。 欲了解详情，请联系当地学校、教育部地区办公室或访问网站：www.education.vic.gov/wannik。您也可致电 1800 809 834（免费电话），与教育和早期儿童发展部联系。