义务教育教科书人教版七年级上.ppt

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1、义务教育教科书人教版七年级上 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望想一想想一想:我我们们在在小小学学学学过过哪哪些些数数？你你能能按按照照某某一一标准将它们分类？标准将它们分类？自然数：1、2、3、4分数（小数）：1/2、0.01、3 我们都知道，数的产生和发我们都知道，数的产生和发展离不开生活和生产的需要展离不开生活和生产的需要.生活中除此之外还有没生活中除此之外还有没有其它的数呢？有其它的数呢？在生活、生产和科研中，经常遇到数的在生活、生产和科研中，

2、经常遇到数的表示和运算等问题表示和运算等问题.例如例如:(1)北京冬季里某一天的气温为 3 3.“3”的含义是什么？“3”的含义是零下3摄氏度.（2）某年，我国花生产量比上一年增长1.8%，油菜籽产量比上一年增长2.7%.“增长2.7%”表示什么意思？“增长2.7%”表示减少2.7%.（3）夏新同学通过捡、卖废品，既保护了环境，又积攒了零花钱.下表是他某个月的部分收支情况.收支情况表 年月日期日期收入（）或支收入（）或支出（出（）结余结余注释注释2日日3.58.5卖废品卖废品8日日4.54.0买圆珠笔、铅笔芯买圆珠笔、铅笔芯12日日5.21.2买科普书，同学代买科普书，同学代付付这里，这里，“

3、结余结余1.21.2”是什么意思？是什么意思？“结余1.2”表示亏空1.2元.我们知道，像3、1.8%、3.5这样大于0的数叫做正数.像3、2.7%、4.5、1.2这样在正数前加上符号“”（负）的数叫做负数.有时，为了明确表达意义，在正数前面也加上“”（正）号.例如，3、2、0.5、1/3 就是3、2、0.5、1/3 一个数前面的“”“”号叫做它的符号.0既不是正数，也不是负数.练一练练一练读下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数.1、2.5、4/3、0、3.14、120、1.732、2/7.正数：2.5、4/3、120.负数：1、3.14、1.732、2/7.例 （1）一个月内，小明体重

4、增加2kg，小华体重减少1kg，小强体重无变化，写出他们这个月的体重增长值.解：这个月小明体重增长2kg，小华体重增长1kg，小强体重增长0kg.（2）某年，下列国家的商品进出口总额比上年的变某年，下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是：化情况是：美国减少美国减少6.4%，德国增长，德国增长1.3%，法国减少，法国减少2.4%，英国减少，英国减少3.5%，意大利增长，意大利增长0.2%，中国增，中国增长长7.5%.写出这些国家这一年商品进出口总额的增长率写出这些国家这一年商品进出口总额的增长率.解：六个国家这一年商品进出口总额的增长率是美国 6.4%，德国 1.3%法国 2.4%，英国3.5%意大利 0.2%，中国7.5%把0以外的数分为正数和负数，它们表示具有相反意义的量.在地形图上表示某地的高度时，需要以海平面为基准（规定海平面的海拔高度为0m），通常用正数表示高于海平面的某地的海拔高度，用负数表示低于海平面的某地的海拔高度.记账时，通常用正数表示收入款额，用负数表示支出款额.作业：作业：必做题：课本第必做题：课本第5 5页，第页，第2 2、4 4题题选做题：课本第选做题：课本第5 5页，第页，第3 3、5 5题题我的授课到此结束我的授课到此结束不足之处请批评指正不足之处请批评指正 谢谢观赏！谢谢观赏！