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1、学校导学案Section 年级:八年级 学科:英语执笔:审核:内容:Unit 8 How do you make a banana milk shake课型:新授课时间: 学习目标:继续学习询问和描述一种食物的制作过程。学习重点:1、区别可数名词与不可数名词,会用how many /how much 提问:2、能正确运用first, next, then, finally 描述制作食物的过程。学习难点:学会用目标语言描述三明治的制作过程。一、预习指导1、自己拼读并识记Section B 中的单词,并在课本中标出新单词;2、认识1a图中的食物,练习1a、1b;3、熟读并翻译3a ,完成表格;4、
2、完成3b,并翻译。二、预习检测1、切碎一个洋葱2、把加到上3、一茶匙黄油4、三片鸡肉5、There are three (三明治)on the table.6、I usually have (面包)for breakfast.7、Please add some (黄油)。8、Put two (片)of duck on it.三、知识点链接1、First ,put some relish on a slice of bread.Puton 意为“把放在上”。Eg:请把你的课本放在桌子上。翻译:区别:Puton 和put on前者为“动词+介词”结构,后者为“动词+副词”结构,意为“穿上,戴上”,
3、名词宾语位于副词on前后皆可,代词宾语只能位于副词on 前,eg:They put on their hats and went out.(名词)Its cold tday ,Put it on please.(代词)2、Heres Here is “这儿是”,这是一个倒装句,here置于句首,若主语为名词,用“here+谓语动词(或be动词)+主语”结构。若主语为代词,则用“Here +主语+谓语动词”结构。注:该句型中的谓语动词单复数要根据其后的名词来确定。(here be 不同于there be 句型中的be。在there be 句型中,be所遵循的是就近原则,而here be中的be
4、应遵循数量原则)Eg: Here (be) a present and a letter for you. Here (be)a present and a letter for you.四、当堂检测1、Whats in the bowl?There some butter in it.、is 、are 、has 、have2、Do you like lettuce sandwiches?、of 、in 、at 、with3、There two slices of turkey on the table and there some relish on the slices.、are; are 、are ;is 、is ;is 、is ;are4、Id like three slices of beef.(就画线部分提问)slice of beef you like?5、You mustnt eat lunch now.(改为祈使句)Lunch now.6、根据材料,写一篇短文描述,怎样制作牛肉三明治。Ingredients: two slices of bread ;one teaspoon of cheese; one green pepper; one onion ;three slices of beef; two teaspoons of relish.