小学美术14《摄影取景》教学设计.doc

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1、摄影取景教学设计教学目标1、学会几种不同的取景方法。2、学会近景、中景、远景、俯视、仰视不同角度的拍摄。3、激发学生发现美、体现美的情感。教学重难点重点：学会根据拍摄需要取景。难点：学会近景、中景、远景、俯视、仰视不同角度的拍摄。课前准备教师：摄影的不同构图方法，不同构图的摄影作品。学生：相机。教学过程一、激趣导入在摄影时，取景的技巧非常重要。取景不仅决定着拍摄者对摄影主题和题材的选择，还影响着画面的布局和景物的表现。让我们来学习一些摄影取景的知识吧！二、讲授新课欣赏几幅老街拍摄照片，分析其取景特点。1、欣赏作品老胡同，分析其取景特点：主景为整条胡同，从头至尾延伸，近景左右两边（次景）能清楚地

2、看到。2、欣赏作品丽江古镇，分析其取景特点：主景也是一条街，从头至尾延伸，近景左右两边（次景）能清楚地看到。与第一幅作品不同的是近景突出了大部分的路面，因为要突出小镇的一个特点：石板路。3.欣赏作品老街的摄影取景方法并分析概括三幅作品特点：都选择了一条街，主景为街道，从头至尾延伸，次景为左右两边的房屋，体现当地的一些风土人情。三、欣赏不同角度取景照片1、欣赏近景照片。2、欣赏中景照片。3、欣赏远景照片。4、欣赏俯视取景照片。5、欣赏仰视取景照片。6、总结：根据想要突出的景物的某些特点及拍摄需要选择不同的角度。四、欣赏学生作品欣赏学生的两幅作品。说说你认为好或不好的地方。五、简单认识电脑合成图片的方法 2 / 2