重庆科技职业学院双桥校区2018设备采购.doc

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1、重庆科技职业学院双桥校区 2018 设备采购采 购 文 件采购人：重庆科技职业学院（盖章）2018 年月日目 录第 1 章 邀请函/公告第二章应答人须知第三章评审办法第四章合同条款及格式第五章应答文件格式第一章 邀请函致 ： 各 供 应 商重 庆 科 技 职 业 学 院 拟 对 双 桥 校 区 2018 校 用 设 备 进 行 采 购 ， 现 邀 请 贵 公 司 参 与 。采 购 内 容 详 见 采 购 文 件 。如 贵 公 司 有 意 参 加 该 项 目 采 购 ， 请 严 格 按 照 采 购 文 件 要 求 编 制 应 答 文 件 ， 将 应答 文 件 于 下 列 谈 判 时 间 递 交

2、到 谈 判 现 场 ， 并 参 与 谈 判 。采 购 文 件 获 取 ： 于 2018 年 月 日 在 重 庆 科 技 职 业 学 院 网 站 上 进 行 下 载 。应 答 文 件 递 交 截 止 时 间 ： 2018 年 7 月 12 日 18 时 00 分 ， 递 交 地 点 ： 大 足 区双 桥 校 区 天 星 大 道 25 路 。 逾 期 送 达 的 报 价 文 件 ， 采 购 人 不 予 受 理 。采 购 时 间 ： 2018 年 07 月 12 日 09 时 30 分采 购 地 址 ： 重 庆 科 技 职 业 学 院 双 桥 校 区联系人：黄老师谭老师电 子 邮 件 ：联 系 电

3、话 ： 81098565/13038374999传 真 ：采 购 人 ： 重 庆 科 技 职 业 学 院2018 年 7 月 5 日需求一览表一、财会实训室清单及参数序号 设备名称技术参数 数量1 基础会计情景互动微课资源平台软件（一）技术参数1. 软件采用云技术，提供以下版本应用（各版本数据可同步互传），以提高软件使用效率，满足教学需求：1.1 提供网络服务器版：平台为 B/S 网络版，安装机房服务器，学生电脑直接通过网页访问使用，无用户数量限制，方便所有相关专业学生使用。1.2 提供终端载体单机版（单机 U 盘版，实现口袋式移动资源）。移动终端载体规格：长宽高（含包装盒）不超过 10 厘米

4、8厘米4 厘米，实现口袋式资源平台，随身携带，方便教师学生随时随地在有电脑的地方使用软件。1.3 支持手机版，方便教师学生随时随地利用碎片化时间使用软件。备注：软件必须支持以上版本使用，交货时未能提供，采购单位有权取消其中标资格。2. 主要内容形式：软件预置理论学习及实务训练两块。2.1 理论学习：理论学习以情景互动微课资源形式表现，包括PPT、微课、视频、动画等各种资源形式体现。2.2 实务训练：实务训练以情景实务训练题形式表现，包括职业判断能力训练题（理论客观题），职业操作能力训练题（情景实务训练题）。3. 理论学习主要功能：3.1 记忆功能：观看情景互动微课资源过程中，可记录学习笔记，并

5、且记录观看位置，下次观看时，播放到此位置时自动显示当时的笔记；同时自动记录播放位置，下次观看时提示是否从记录的位置开始或者从头开始；4. 实务训练主要功能：4.1 仿真模拟：情景实务训练题内置会计类各种仿真表单，单据支1 套持多联次、正反面，单据颜色背景图案与实际单据吻合。学生做题可模拟会计工作中常见的盖章、画线等功能；4.2 智能教学：自动判错：学生做题可自动判错，并以不同颜色背景提示学生错误处。作业考试：教师可灵活布置作业考试，题目支持从已有题库抽取或自行增加新的题目。4.3 业务流转：情景实务训练题具有业务流转功能，不仅仅是简单的单据填制，还可体现实际工作中业务流程：根据实务设计业务流程

6、，如费用报销核算业务流程：编制记账凭证-审核记账凭证-登记明细账。4.4 岗位流转：情景实务训练题具有岗位流转功能，体现实际工作中岗位流转：根据实务设计岗位流程，如费用报销核算业务岗位流程：会计编制记账凭证-总账会计审核记账凭证-会计登记明细账。4.5 单据流转：情景实务训练题具有单据流转功能，体现实际工作中单据流转：根据实务设计业务流程，不同流程步骤显示此步骤需要的单据，并进行传递，如费用报销核算业务流程：记账凭证-记账凭证-记账凭证、明细账。5. 平台具有动画游戏功能，动画游戏具有过关模式，包括投篮游戏，通过投篮选科目分类进行过关游戏，费用归集配对过关游戏，资产负债表过关游戏，利润表过关游

7、戏；6. 二次开发：6.1 新增平台可支持自行增加新的内容，包括理论学习及实务训练内容。系统提供会计类常见空白表单，可自行编制相关数据，以方便教师结合本校课程进行二次开发。6.2 自制单据功能：具有自制单据功能，可上传本地单据，通过简单编辑即可上传至软件单据库，可设计不同联次具有不同填写项目的单据，如设计包含正面、背面存根、正联的现金支票；7. 微课制作功能：（本条参数为核心参数，现场需演示，现场未能演示或演示不满足本条要求，视为投标无效。）7.1 可直接导入 PPT 并保留 PPT 所有动画效果，生成视频微课；7.2 制作过程可自动录音，可合成至生成的视频微课中；7.3 微课制作时支持支持两

8、个摄像头切换录制，第一摄像头和第二摄像头可随时切换录制现场人像或现场展示资料，录制内容可合成至生成的视频微课中；7.4 微课制作过程中可随时板书，录制板书操作，并合成到生成的视频微课；7.5 微课保存为视频时，可选择添加背景音乐，使制作的微课全程具有背景音乐效果，背景音乐提供多种选择。（二）业务参数1. 微课资源（32 个）：1.1 登记账簿：涵盖账簿的分类、日记账的登记、明细分类账的登记、总账的登记等内容；1.2 固定资产取得业务：涵盖购买固定资产业务的核算、“在建工程”与“固定资产”科目的区别等内容；1.3 建立账簿：涵盖账簿的概念、账簿启用页的填写、账页启用的填写等内容；1.4 结账：涵

9、盖以明细账为例，讲解账簿的月结和年结等内容；1.5 库存现金清查：涵盖库存现金的盘点过程、库存现金盘点表的填写、盘亏库存现金的账务处理等内容；1.6 认识原始凭证：举例展示外来原始凭证与自制原始凭证等内容；1.7 设置账户：涵盖账户的概念、账页的结构、账户和会计科目的区别与联系等内容；1.8 审核原始凭证：涵盖以现金支票为例讲解票据的合法性、真实性、完整性和准确性审核等内容；1.9 银行存款清查：涵盖银行存款日记账与银行对账单的核对、银行存款余额调节表的编制等内容；1.10 对账：包含账证核对、账账核对和账实核对的概念与举例等内容；1.11 错账更正：包含划线更正法、红字更正法和补充登记法三种

10、常见错证更正法的应用举例等内容；1.12 实物清查：涵盖财产清查的概念与分类、实物清查的概念与分类、实地盘点法的概念与盘点流程、盘盈盘亏的账务处理等内容；1.13 往来款项清查：涵盖往来款项清查的概念与种类、往来款项清查的流程等内容；1.14 记账凭证账务处理程序：涵盖账务处理程序的分类、记账凭证账务处理程序的具体流程等内容；1.15 科目汇总表账务处理程序：阐述科目汇总表账务处理程序的具体流程；1.16 汇总记账凭证账务处理程序：阐述汇总记账凭证账务处理程序的具体流程；1.17 会计凭证的传递：以材料采购流程和差旅费报销流程为例，讲解会计凭证在各个部门之间的流转传递；1.18 生产业务：以生

11、产办公桌和家用餐桌为例，展示从接到生产通知到最后产品入库的全部生产流程和各个环节的核算；1.19 资产负债表编制：资产负债表表内项目的填列说明实例；1.20 利润表的编制：利润表表内项目的填列说明实例；1.21 会计的发展历程：讲解中国古代会计的起源与发展、近现代中外会计的发展历程；1.22 会计科目与账户：涵盖会计科目的概念与分类、账户的概念与结构等知识点；1.23 会计要素-资产、负债、所有者权益：涵盖资产、负债、所有者权益三个会计要素的概念、相互关系与举例等内容；1.24 会计要素-收入、费用、利润：涵盖收入、费用、利润三个会计要素的概念、相互关系与举例等内容；1.25 会计要素的相互关

12、系与平衡公式：涵盖六大会计要素的相互关系、会计恒等式等内容；1.26 会计平衡公式的应用：列举九种不同业务来讲解会计要素之间的变动关系与会计公式的平衡性；1.27 供应过程：讲解企业采购业务的具体流程等内容；1.28 记账凭证：涵盖记账凭证的概念、记账凭证与原始凭证的区别、记账凭证的分类、记账凭证的填制与审核等知识点；1.29 填制记账凭证：展示记账凭证的填制过程与各项目填制的要点；1.30 借贷记账法及其运用：涵盖借贷记账法的概念与特点、借贷记账法下账户的登记、借贷记账法的运用等内容；1.31 认识会计资料：涵盖会计凭证、会计账簿与会计报表的概念与相互关系、会计信息的形成过程等内容；1.32

13、 销售业务流程：阐述企业销售业务的具体流程；2. 过程演示互动资源（5 个）：2.1 错账更正：掌握错账更正的处理方法，涉及划线更正法、红字更正法、补充登记法；2.2 认识会计科目：以投篮游戏掌握不同会计科目应归属的类别，涵盖资产类科目、负债类科目、成本类科目、损益类科目、所有者权益类科目和共同类科目；2.3 材料费用：掌握材料费用的归集和分配；2.4 人工费用：掌握人工费用的分配；2.5 制造费用；掌握制造费用的分配；3. 实训内容：情景一课堂精讲-设置账户： 1.1 认识会计科目 1.2 设置账户；情景二课堂精讲-借贷记账法： 2.1 筹集资金业务（2.1.1 投入资本2.1.2 向银行借

14、款）2.2 固定资产取得业务（2.2.1 采购不需要安装2.2.2 采购需安装）2.3 材料采购业务（2.3.1 采购入库未付款 2.3.2采购入库已付款 2.3.3 采购未入库已付款 2.3.4 采购未入库未付款2.3.5 预付款采购）2.4 生产业务 2.5 销售业务 2.6 损益核算；情景三课堂精讲-填制和审核凭证： 3.1 认知原始凭证 3.2 填制原始凭证（3.2.1 填制自制原始凭证 3.2.2 填制外来原始凭证）3.3 审核原始凭证 3.4 编制与审核记账凭证 3.5 会计凭证的传递 3.6 会计凭证的整理与装订；情景四课堂精讲-登记账簿： 4.1 建立账簿（4.1.1 建立日记

15、账 4.1.2明细账 4.1.3 总账 4.1.4 备查账）4.2 登记账簿（4.2.1 登记日记账4.2.2 登记明细账 4.2.3 登记总账）4.3 对账（4.3.1 账证核对 4.3.2账账核对 4.3.3 账实核对）4.4 错账更正 4.5 结账（4.5.1 明细分类账结账 4.5.2 总分类账结账）；情景五课堂精讲-财产清查： 5.1 库存现金清查 5.2 银行存款清查5.3 实物清查（5.3.1 存货清查 5.3.2 固定资产清查）5.4 往来款项清查；情景六课堂精讲-会计处理程序： 6.1 记账凭证账务处理程序 6.2 科目汇总表账务处理程序 6.3 汇总记账凭证账务处理程序；情

16、景七课堂精讲-编制会计报表： 7.1 编制资产负债表 7.2 利润表；情景八课后练习-设置账户： 8.1 认识会计科目 8.2 设置账户；情景九课后练习-借贷记账法： 9.1 筹集资金业务（9.1.1 投入资本9.1.2 向银行借款）9.2 固定资产取得业务（9.2.1 采购不需要安装9.2.2 采购需要安装）9.3 材料采购业务（9.3.1 采购入库未付款9.3.2 采购入库已付款 9.3.3 采购未入库已付款 9.3.4 采购未入库未付款 9.3.5 预付款采购）9.4 生产业务 9.5 销售业务 9.6 损益核算；情景十课后练习-填制和审核凭证： 10.1 认识原始凭证 10.2 填制原

17、始凭证（10.2.1 填制自制原始凭证 10.2.2 填制外来原始凭证）10.3审核原始凭证 10.4 编制与审核记账凭证；情景十一课后练习-登记账簿： 11.1 建立账簿 11.2 登记账簿 11.3对账 11.4 错账更正 11.5 结账；情景十二课后练习-财产清查： 12.1 库存现金清查 12.2 银行存款清查 12.3 实物清查 12.4 往来款项清查；情景十三课后练习-会计处理程序： 13.1 记账凭证账务处理程序13.2 科目汇总表账务处理程序 13.3 汇总记账凭证账务处理程序；情景十四课后练习-编制会计报表： 14.1 编制会计报表。（三）在线实习参数1. 配套 73 个学生

18、的在线实习账号，提供进行 6 个月的在线实习时间。实习结束后由在线实习平台和代理记账机构开具实习证明。学生可通过手机号在相关微信公众号平台上以手机验证码形式自行注册。2. 在线实习平台要求至少包含以下内容与功能：1工业会计（1 个月业务）真账实操。2在线实习平台功能模块如下：2.1 头像信息功能：手机端支持学生自定义上传个人头像、个人资料设置。2.2 注册功能：平台注册：包括邮箱、手机号、密码、验证码。2.3 登录功能：支持手机邮箱登录，30 天内免登录。2.4 密码找回功能：1）邮箱找回密码：通过给邮箱加密链接方式找回密码；2）手机找回密码：通过手机发送验证码方式修改密码。2.5 课程评论：

19、1）评论列表；2）评论分页； 3）发布评论； 4）评论回复； 5）评论点赞。2.6 教师库功能：1）教师列表； 2）教师分页； 3）教师筛选（专业分类）；4）按讲师名称搜索。2.7 教师详情：1）教师资料（名称，头像，教师简介）； 2）教师主讲课程列表。2.8 手机文章库功能（至少包含 100 篇最新会计行业知识文档）：1）文章列表；2）文章分页； 3）文章排行榜； 4）按文章标题搜索。2.9 文章评论：1）文章评论列表； 2）文章评论分页； 3）发布评论； 4）回复评论。2.10 问答库功能：1）问答列表； 2）问答分页； 3）问答类型筛选（全部问答，课程问答，学习分享）；4）问答排序（最新，热门，等待回答) ； 5）问答标签筛选； 6）按问答标题搜索； 7）热门问答推荐。2.11 提问详情：1）问题属性（分类，标题，内容，标签，验证码）；2）发布问题。2.12 问题详情：1）提问部分：问题资料（问题类型，问题名称，问题标签，问题内容，发布时间），问题分享（第三方插件），问题点赞，热门问答推荐；2）回复部分：回复列表，列表分页，发布回复，评论回复，回复点赞。2.13 统计功能：1）统计功能：生成统计，删除统计；2）学员