语文园地二 教学反思3.docx

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成功之处：整堂课的设计以闯关的方式展开。在教中老师作为生习的引导者、激励者，主动地融入 到生的游戏中去，创造出愉悦、民主的课堂气氛，使生能大胆地进行交流，提高了课堂效率。习方式的转变是本次课改的显著特征，在本课的教设计中，教师大胆地对以往的复习课 进行改革、创新，转变习方法，充分运用小组合作的优势，集合组内成员的力量，用绳子、 小棒、肢体等摆出声母，并乘机让生会分工合作，使合作的效率得到大大提高。在每一环节的教设计中，把习的主动权还给生，给他们以足够的时间与空间，让他们充 分发挥自己的聪明才智，使课堂焕发出应有的活力。缺乏之处：如何抓住生的这些语言，将它们与理解文本很好地结合，这也是我在今后的教中，需要 仔细研究和习的。