语文一年级上册复习指导.doc

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1、语文一年级上册复习指导一、 汉语拼音1、 能在四线三格里准确默写声母、韵母、整体认读音节。题型：默写声母、韵母、整体认读音节。2、 能准确拼读音节、写音节。题型：(1) 看图写音节（看图一定要仔细，看清图上是什么）；(2) 看图连线（连线题一定要使用直尺）；(3) 看图选音节（音节照抄下来一定要仔细，题目给什么你就照誊写下来什么）。3、 能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。题型：(1) 给下列音节标注声调。（牢记标调歌：a母见了不放过，没有a母找o、e, i、u并列标在后，单个韵母不用说。）(2) 熟记轻声。固定轻声： 我 们 是 么 好的 儿子 去了 这里 抱着 长得高 虫子 那 里

2、高兴地说 种子 美丽的名字 亮了 被子 开放呢 风儿 眼睛 什么变调轻声： 妈 妈 弟 弟（两字重叠，第二字读轻声） 鱼儿 衣 裳 这 个 两 个 晚 上 见 过 姐 姐 那个 看看 一个 塔上的灯 秋姑娘 摘下 路上 裹上 早晨 舍不得 一点儿 出来 清楚 明白 星星 醒来 玻璃窗上 漂亮 牡丹 时候 和尚（3） 易错音节 着凉 敬礼 试验 松鼠 不怕冷 蚂蚁 蜻蜓 音乐厅 大厦 窗明几净 书声琅琅 背书 背着 结了 一丛丛 一束束 吹一吹 结冰 得意 好学 浑浊 水分二、 识字写字1、 准确认读255个生字（1） 既识又写的生字（田字格内的生字）一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 太

3、小 鸟 下 早 牙 上 水 火 山 木 马 人 个 手 大 工 用 又 才 升 我 们 中 立 正 向 江 南 可 叶 鱼 西 北 飞 在 你 来 么 的 白 云 二 土 子 东 方 有 广 电 头 了 是 好 友 心 生 村 全 公 开 放 不 许 点 也 听 虫 田 蚂 蚁 天 牛 沙 贝 浪 渔 泉 乐 厅 林 阴 车 交 里 她 抱 月 背 见 他 丰 从 说 时 和 树 出 面 气 口 毛 知 写 字 古 先 日 长 书 河 青 草 对 住 分 干题型：（1） 看拼音填字或者写词语（一定要认真拼读音节，按笔画顺序将字或者词语写下来，注意占格，认真书写）（2） 把给出的生字写在田字格里

4、（要按照笔顺写，注意占格，写得正确、工整）（3） 看图写字或填词（看图要仔细，想好了再写，书写认真、规范）（4） 连一连，写一写一般能拆分成两个字的生字（想清楚了再连，认真书写，用直尺画线）例如：女-也 她（5） 选字填空（认真拼读句子，想好了再填，书写认真、规范） 生日、生病、先生、生活、生长、生字-升起、上升、升上、升旗 XX和XX-小河、河边、河水、长河、河岸 她（女）-他（男） 工作、做工、工人-外公、公园、公交车、公开方向、东方-开放、放假丰满、丰收-海风、东风、北风、风沙、风雨 听说、听话、听音乐、听声音-音乐厅、大厅、餐厅好朋友-有-又（2）只识不写的生字（绿线格内的生字）烟 亭

5、 台 座 枝 阳 钟 穿 床 餐 园 绿 红 花 桥 洞 荡 两 宝 双 脑 会 创 造 国 旗 起 您 敬 礼 采 莲 何 戏 间 艘 问 以 没 派 试 验 家 蓝 泥 种 祖 就 明 珠 塔 地 像 颗 秋 姑 娘 信 摘 片 朋 裹 看 菊 花 爸 妈 姿 离 很 话 更 集 野 滩 壳 港 湾 霞 雕 塑 道 厦 轿 海 睡 闹 夜 觉 着 那 声 惊 奇 它 柔 嫩 丹 这 冬 送 颜 色 桐 躲 都 雪 怀 素 尚 进 样 名 与 边 能 到 感 谢岸 紧 得 流题型：（1） 把音节和字连线（要拼读准确，用直尺画线） （2） 把图和字连线（看图要仔细，用直尺画线）（3） 连一连，

6、写一写一般能拆分成两个字的生字（想清楚了再连，认真书写，用直尺画线）例如：木-支 枝（4） 连一连，组词（想清楚了再连，认真书写，用直尺画线）例如:感-谢2、 认一认字表人口手足 舌牙耳目 金木水火 山石田土 虫贝鱼鸟 羊犬龟鹿丝麻毛皮 竹禾米谷 日月星光 云电风雨 衣食住行 父母儿女出入开关 坐卧立走 东西南北 前后左右 刀戈弓矢 牛马车舟羽角齿革 瓜果麦豆题型：把音节、字和图连线（要拼读准确，用直尺画线） 3、说出基本笔画的名称横 竖弯 横折 竖弯钩 竖折 竖钩 撇 横折钩 竖折折钩 横撇 点 斜钩 提 横斜钩 横构 撇折 撇点 卧钩 捺 横折提 竖提 横撇弯钩 横折弯钩 题型：（1） 看

7、拼音写笔画（正确拼读音节，认真书写笔画）（2） 写出某个字的第几笔。例如：鸟字的第三笔是（记（记住每个字的笔画顺序，认真书写。）三、 口语交际1、 能根据一定的情景或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。2、 能按照一定的情景或意图用几句连贯的话讲一件简单的事情。题型：看图写话（认真看图，想清楚了再写，要写得工整、写得通顺，不会写的字可以用拼音代替，但是要注意拼音的占格）四、 阅读1、 能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。题型：（1） 填空或看图填空（仔细看图，认真思考，书写要工整）（2） 连线给出几幅图画和相应的句子（仔细拼读，用直尺连线）（3） 阅读理解带拼音的儿歌或者小短文，一般会设三个小题：这首儿歌写的是 ；请用横线把写XXX的XXX词语或句子画出来；这段话共有几句话；选择合适的词填空；（熟记课本中出现的词语，读准字音，读通句子，读懂小题的要求）2、 认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。3、 朗读背诵指定的课文内容。（见背书卡）题型：按原文填空（不加字，不漏字，认真书写）例如：人有两 宝宝，双 脑脑。4、 正确地复述课文内容，语句连贯，并想象课文所描绘的情景，知道课文的大意。题型：按课文内容填空（仔细读前后文，思考清楚了再填，认真书写）例如：海 吹， 花起， 滩上， 壳美。