八年级上学期第七次周测试题.doc

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1、内装订线外装订线 学校：_姓名：_班级：_考号：_ 八 年级第 7 周周测试题语 文（考试时间：40分钟 试卷满分：100分） 命题人：崔志涛一基础积累运用 （共42分）1.给划横线的字注音。（8分）那年冬天，祖母死了，父亲的差( )使也交却了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧( )回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉( )的东西，又想起祖母，不禁簌( )簌地流下眼泪。2.下列句中划线词语不能用括号中的词语替换的一项是( ) （5分）A. (我)不禁簌簌(偷偷)地流下眼泪。B.哪知老境却如此颓唐(衰颓)!C.情郁于中，自然要发之于外;家庭琐屑(琐事)便往往触他之怒。D.但他终

2、于不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇(犹豫)了一会。3.下面划线词语使用不恰当的一项是( ) （5分）A.那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。B.看着眼前的一张张笑脸和一枚枚奖章，她不禁触目伤怀，喜极而泣。C.他的家人得了重病，虽可救，但他早已痛哭流涕，不能自己。D.他父亲的病-直不见好转,他怎么能不忧心忡忡!4.古诗文默写。(24分)(1)夕阳西下,_。(马致远天净沙 秋思(2)王维使至塞上中不仅显示了大漠景象的奇特，而且巧妙地融入了自己孤寂情绪的句子：_ ,_。(3)钱塘湖春行中充分表达了诗人对西湖- -带景色迷恋,并照应诗题的一句是:_ ,_。(4)王湾次北固山下中揭示

3、时序交替、新旧更替的哲理并蕴含诗人积极乐观态度的名句是:_ ,_。（5）_,相与步于中庭。二阅读选段回答问题：（共36分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢a 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手b 着上面，两脚再向上c ；他肥胖的身子向左微d ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，

4、我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。6.能表明选段所写内容的小标题是()（4分）A父子情 B父亲的背影C惜别 D买橘送别（望父买橘）7.在选段中的a、b、c、d处填上恰当的动词（8分）8.选段

5、着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，下列对作者这样写的主要原因理解最确切的一项是()（5分）A因为“我”的观察角度无法从正面看到父亲。B因为“背影”是父亲在特定环境中的形象，父亲的老境颓唐、心情忧郁、爱子真挚等都可通过“背影”真切地表现出来。C因为“我”与父亲告别，感情悲伤，“我”只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。D因为“背影”给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调可以形成鲜明的对照。9.下面的语句采用了什么描写手法，为什么要写父亲的穿戴？（6分）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。 10. 说说下列句子划横线词的表达效果。（8分）他用两手攀着上面，

6、两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾，显出乡力的样子。11. 这段文字中父亲的话语有怎样的特点?试举例分析。（5分）三.阅读下面语段，完成题目。(22分)(一)山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(陶弘景答谢中书书)12解释下面加点词语在句中的意思。(12分)(1)五色交辉交辉： _ (2)四时俱备 俱： _(3)晓雾将歇 歇:_(4)夕日欲颓 颓:_ 13. 把语段(一)中画线句子翻译成现代汉语。(6分)自康乐以来，未复有能与其奇者。 14.答谢中书书中“_”这个字高度概括了山川景色的特点.(4分)第5页（共2页） 第6页（共2页）