助学金感恩训练主题班会.docx

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1、助学金感恩训练主题班会 现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不敬重父母的现象。下面是我带来的三篇助学金感恩训练主题班会,盼望对大家有所关心! 助学金感恩训练主题班会1 “宣扬资助政策 培育感恩之心”主题班会方案为贯彻落实国家资助政策精神，更好地训练，引导广阔同学学习家庭经济困难高校生勤俭节省的生活作风，正视困难，战胜困难的拼搏精神，自强独立，诚信感恩，发奋成才的优秀品质，并且较全面把握国家各项资助政策，形成乐观向上的就业观，促进班风，学风建设，营造我校家庭经济困难高校生资助工作的良好氛围

2、以及营造“资助政策助我成长”的氛围。 班会主题：宣扬资助政策 培育感恩之心 活动班级：九、(5)班 活动背景： 指导思想和目的以.理论和“.”重要思想为指导，全面落实.，以宣扬国家同学资助政策，加强高校生诚信、感恩训练为中心，引导全体同学深化学习国家同学资助政策，激励家庭经济困难同学志存高远、学有所成。现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不敬重父母的现象。个别同学不懂得珍惜学习机会的来之不易，不会与同学友好相处。 班会目标： 1.让同学了解感恩，即让同学懂得为什么要感恩。 2.让同学懂得

3、怎样去感恩。 3通过活动让同学真真学会如何做人。 活动预备： 1、选拔班会主持人(2人) 2、搜集与主题相关的歌曲，如常回家看看感恩的心想起老妈妈天下父母心儿行千里 3、搜集相关的诗文。如孟郊的游子咏、朱自清的背影、朱德我的母亲。 班会过程： 一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。 男：我们每个人都获得过别人的关心和支持，应当时刻感谢这些关心你的人; 女：我们每个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。 男：没有父母哺育，没有师长教导，没有大众助益，我们何能存于天地之间? 女：感恩不但是美德，感恩更是为人的基本条件! 二、争论：我们怎样熟悉感恩的? 同学1：所谓“感恩”，就是

4、要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己关心的人。 同学2：我认为我们在生活中就是要多关心父母，多体谅老师，那就是感恩。 同学3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。 同学4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切关心过我的人。 主持人总结： 刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。 在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们; 其次，我们要感恩的是老师，由于他们训练了我们; 另外，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长; 甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生

5、活，我们就要怀着一颗感恩之心。 三、学会感恩父母: “ 母爱如水,父爱似山。”感谢父母孕育我们生命,感谢父母哺育我们成长。感谢您们,爸爸、妈妈!感谢您们的大恩大德 ! 游子吟 唐 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 (叙述父母的关爱、表表你的孝心)背景音乐:爸妈感谢你 四、学会感恩老师: “喝水.挖井人,时刻难忘老师恩”。感谢老师赐予我们学问,感谢老师关怀我们成长,感谢老师训练我们成材!感谢您们,老师!感谢您们的大恩大德 ! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ” 晚唐 李商隐无题 (叙述老师的恩德、说说你的感谢)背景音乐:每当我走过老师窗前 五、学会

6、感恩他人: “赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。 善待他人,学会感恩,收获欢乐! (描述身边的好事,谈谈心中的榜样)背景音乐:爱的奉献 六、抓班级中详细事例绽开训练: 1、表扬先进( 滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李 ) 2、反思落后( 列举恩将仇报,见利忘义、过河拆桥的小人 ) 3、背景音乐:回家 七、感恩方法大奉献: (1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。 (2)每天好好学习,学会敬重、关怀老师,给老师一个好心情。 (

7、3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。 (4)每天分担些力所能及的事,学会说 “感谢”、“您辛苦了!”。 (5)敬重父母、老师的劳动成果,每天反思过失,学会说“对不起” (6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,准时给他人送上暖和。 (7)多做善事、好事,尽自己最大的力气报效国家、.、人民。 (8)列一张感恩表,登记感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。 七.同学朗诵 感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”;感谢伴侣，他们让你感受到世界的暖和;感谢对手，他们令你不断进取、努力。 助学金感恩训练主题班会2 训练目的：告知大家生命不是

8、你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。 时间：2022年10月18日 主持人：陈彩玲 孙毓鸿 主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你全部的全部 活动过程： 一、主持人宣布活动开头 二、拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听_同学的心声，感受她

9、心中的恩诗朗诵拥有一颗感恩的心 三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位同学叙述) 四、要学会感谢身边的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的很多艰辛呢? 小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。 反方：给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的悄悄无闻，却沁人心脾。男生合唱丁香花。 六、歌曲表演感恩的心一句简简洁单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。 七、班主任讲话 在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感

10、觉到同学们对这次活动的乐观参加，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会特别精彩，手语小合唱也特别感人。听他们叙述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些和善纯净的孩子，他们对他们的父母、老师、伴侣，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，乐观影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。或许我们平常都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关怀和感谢，所

11、以这样体验感恩的活动是我们同学和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮，这说明感恩训练活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。 助学金感恩训练主题班会3 【活动目的】 1、为了擦亮蒙尘的心灵不致麻木，让每一个同学都学会感恩，感谢全部关心过他们的人，并懂得回报别人的关心，学会用一颗真诚的心去对待身边的人。 2、结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”训练，让他们体验到来自于各方面的关怀与爱惜，以一种感谢的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效

12、祖国。 3、为了让同学懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的欢乐和收获，真正做到“学会感恩，与爱同行”。 【活动时间】 3月30日下午第三节班会课 【参与人员】 班主任陈老师、本班全体同学 【活动地点】 初一(6)班教室 【班会流程】 1、主持人宣布主题班会开头。 2、感恩父母：广告妈妈洗脚;全班齐诵游子吟;诗朗诵父母的赞歌;小品感恩父母。 3、师恩难忘：故事共享;朗诵感恩老师;大合唱每当我走过老师窗前。 4、友情永存：朗诵友情之歌;小组唱伴侣。 5、制作感恩卡，共享感恩卡。 6、全班合唱感恩的心。 7、班主任总结。 8、主持人宣布主题班会结束。 1 【活动过程】 主持人女：有一种行为叫做

13、感恩，拥有感恩之心的人是漂亮的。 主持人男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 主持人女：在这个阳光绚烂，春意浓浓的下午。 主持人男：让我们放开心扉，倾听彼此的心声。 合：我班“学会感恩,与爱同行”主题班会现在开头。 主持人女：对父母心存感恩，由于他们赐予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞抱负。 主持人男：对老师心存感恩，由于他们给了我教导，让我抛却愚昧，懂得思索，在学习的历程中实现自我。 主持人女：对兄弟姐妹心存感恩，由于他们让我在这尘世间不再孤独，让我知道有人可以和我血脉相连。 主持人男：对伴侣心存感恩，由于他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、

14、依靠，看到盼望和阳光。 合：感谢曾关心过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我关心的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份和善连续。下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-感恩父母。 第一部曲： 1、观赏.电视台广告：“妈妈，洗脚”。 2、主持人男：“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所仰慕，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。下面请同学们齐诵：“游子吟”。 3、主持人女：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母

15、亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永久都是最可爱、最需要爱护的孩子。我们不断接受着父母亲赐予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。 4、主持人男：是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷，在这里，请观赏同学们用肺腑之言表达的对父母的感谢之情吧。诗朗诵父母的赞歌 5、主持人女：父母是宏大的，他们为我们付出了许多，可有些同学却认为这些是理所当然的，正如小品中的小刚，经过了一些曲折后，他对他妈妈又有了哪些新的熟悉呢?请观赏小品感恩父母。 主持人男：多么感人的场景啊!同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈

16、妈除了要为我们做许很多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中隐藏着多么深厚的爱啊!点点滴滴都是情，只要我们有一颗细腻的心，认真去体会，渐渐去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑，我们的爸爸妈妈就满意了。 其次部曲： 1、主持人女：现在，我们进入主题班会的其次环节：师恩难忘。父母把我们送入学问的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞行，无论暴风骤雨，是老师给予了我们坚韧的斗志，鼓舞我们勇往直前。感谢你啊，老师!下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学情愿来谈谈，让我们和你一起共享你的

17、故事。 2、主持人朗诵：感恩老师。 3、主持人男：请听合唱每当我走过老师窗前。【全班同学】 第三部曲： 1、主持人女：现在,我们进入主题班会的第三环节:友情永存。友情是人间的春风，是沙漠中的绿洲，由于有了友情，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。我们要感谢全部的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人赐予我们的无私关心。下面请听诗朗诵：友情之歌。 2、主持人男：生活中，我们需要别人的关心、关爱，当然也应当把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们许多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的关心，并且认为这是理所应当的。他们慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也慢慢忘却了幸福的感觉。请听歌

18、曲伴侣。 第四步曲：制作感恩卡片，互赠卡片。 1、主持人女：同学们，常怀感恩之心的人是最幸福的，高兴欢乐都会随之而来，生活永久都阳光绚烂。为了让每位同学感受幸福，体验感恩，在班主任老师的指导下，同学们纷纷制作了感恩卡片，现在请同学们每人抽取一张，以作纪念，常怀感恩。(场面：抽取卡片)(预先请同学制作好，随便指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言)。 2、主持人男：现在，有请我们的班长上台发言，掌声有请。班长：通过班委争论，得到班主任同意，我们班委打算：把每周的周二作为感恩日，到时在班会课时间同学们对曾经关心过自己的人，可以大声地说声“感谢”了。请同学们鼓掌通过，感谢大家。 第五步曲：齐唱歌曲感恩的心

19、 主持人女：接下来，请同学们以饱满的.齐唱感恩的心，有请同学领唱。 第六步曲：班主任总结 在感恩的同时，我们可以体会到“爱”的内涵;在感恩的同时，人们会发觉在平常忽视的微小之处;在感恩的同时，人们会自发地真正做到严于律己宽以待人;在感恩的同时，人们将遗忘自己，全心全意的为他人着想，也真正地成为了一个有良知的人。假如这个.没有感恩和报恩，很难想象一个.能够正常进展下去。 感谢父母，是他们给了你生命，是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。 感谢老师，是他们给了你学问，是他们带着你在学问的海洋里飞翔。 感谢伴侣，是他们在你欢乐时，懊丧时，懊恼时，懊悔时给你劝慰，给你鼓舞。 感谢伴侣，是他们让你

20、在世态炎凉，甚至有些无情的.生活中感受到了暖和。 学会感恩，走在人生的道路上，你会觉得欢乐无比。 第七部曲：主持人结束语 主持人女：心存感恩，会让一句简洁的话语布满了奇妙的力气，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。 主持人男：感恩是乐观向上的思索和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种布满爱意的行动，实践于生活中。 主持人女：一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，由于感恩不是简洁的报恩，它是一种责任、独立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界! 主持人男：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活才智，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应当是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。 合：心存感恩，与爱同行。班主题班会到此结束。感谢大家! 助学金感恩训练主题班会