文明礼仪训练主题班会.docx

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1、文明礼仪训练主题班会 中国在历史上,是世界公认的 “文明之邦”、“礼仪之邦”。到了现代,在我们的身边,你也总会观察那些谈吐文静,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。下面是我带来的三篇文明礼仪训练主题班会,盼望对大家有所关心! 文明礼仪训练主题班会1 文明礼仪训练主题班会教案 一、活动目的 1、通过本次德育活动,使同学熟悉到文明礼仪的内容,体会文明礼貌用语的重要性。 2、通过本次活动课,使同学熟悉到文明礼仪就在我们的身边,引导同学自觉遵守“守则”和“规范” 二、活动预备 预备课件 预备文明礼仪的“守则”和“规范” 预备发言稿 三、活动过程: (一)班主任讲话引入: 同学们,你知道吗:中国在历史上,

2、是世界公认的 “文明之邦”、“礼仪之邦”。到了现代,在我们的身边,你也总会观察那些谈吐文静,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少文明标兵、卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不留意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追赶;有的在干净的地面上随地乱吐,乱扔,有的同学在教室打篮球等等。 作为一名湛江二中合格的中同学,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德? 就让你用自己的言行,从今日这次班会活动做起吧! (二)中国古代的礼仪规范不断进展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们中同学,中同学守则、中同学日常行为规范也提出了明确的要求。谁来说一说。 小组派代表进行发言

3、。 (三)讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美妙形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语有哪些? 同学说一说:请、感谢、对不起、不客气、早上好 (四)相互查一查: (1)高三32班班级里有哪些不文明的举止? (2)宿舍里,哪些同学不讲文明? (3)家庭中会出现哪些不文明的现象? (4)学校、家庭、.最突出的不文明的行为有哪些? (先小组内进行沟通,后进行全班性的汇报。) (五)作为一个中同学,发觉自身或他人存在着上面说的问题,应当做些什么?要怎么做?(同学发言) 三、活动结束(盼望寄语) 班主任:我们每个同学都应当以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。现在,老师给大

4、家提出十个道德好习惯的要求: 1、文明用语,微笑待人。 2、文明休息,文明坐行。 3、不懂就问,勤于思索。 4、勤俭节省,方案用钱。 5、自己的事情自己做。 6、说了就要努力去做。 7、准时感谢别人的关心。 8、用过的东西放回原处。 9、集体的事情一起干。 10、干洁净净迎接每一天。 盼望全体同学严格要求自己,让我们携手共进,共创美妙的明天! 文明礼仪训练主题班会2 文明礼仪训练主题班会教案 教学目标: 1.通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。 2.通过这次学习促进校内和谐,提高同学素养。 3.培育同学从现在做起,从一点一滴做起,

5、努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。 活动过程: 一导入。同学们;我国自古以来就有“礼仪之邦”的美称。悠久而绚烂的文化,朴实而丰富的民俗,使中华民族形成了良好的礼仪传统。 二,我们应当怎样做一个文明的学校生:1.课堂礼仪。 2 上下楼梯应怎样做。 3.进出老师办公室应怎样做。4餐桌礼仪。5其它。 三.做文明人使用文明用语;同学争论文明用语都有那些,应怎样使用。 四.观赏文明:同学表演对不起,没关系。 五.老师小结:同学们,这次班会很胜利。盼望你们能从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小仆人! 文明礼仪训练主题班会3 活动目的: 通过主题班会

6、活动,使同学继承优良传统美德,增加爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立.责任感。把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让同学受到情趣的熏陶和思想品德的训练,懂得礼仪对于每个同学成长的重要性。 活动预备: 1、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明同学的做法。关于中同学礼仪的音像、文字材料。 2、环境布置(黑板、场地等)。 3、组织同学预备有关节目。 活动过程: 一、活动导入 主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能遗忘传统,应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好同学,让文明之花常快乐中,把文明之美处处传播!现在我宣布:文

7、明礼仪伴我行主题班会现在开头。 二、活动开头 (一)家庭文明礼仪。 主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有许多故事至今仍深深的训练着我们,下面请观看历史故事:孔融让梨、黄香诚意敬父母(放录像) (放完录像)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 同学自由发言。 主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家肯定会有不同的看法。下面请观赏由高红波等表演的小品:欢乐的小伙伴 (表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处? 同学自由发言

8、。 主持人:假如家里来了客人我们应当怎么做呢?下面请观赏小品家里来客了 (二)校内文明礼仪 主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录像资料) 主持人:中国古代的礼仪规范不断进展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校内这个既庄重又活泼、既紧急又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化学问,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容,你知道那些校内礼仪吗?谁情愿

9、说给大家听? 同学自由发言。 主持人:规范的校内礼仪是怎样的呢?下面请观赏高红波等表演的几种最基本的礼仪形式。 张国梅等表演校内礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 主持人:这是我们常用的校内礼仪,对于我们学校生,学校生日常行为规范也提出了明确的要求。请听中同学日常行为规范三字歌 马彩霞等人朗诵中同学日常行为规范三字歌 主持人:我们共同生活在这所漂亮的校内里,共同学习在这个九班级二班这个大家庭中,我们应当和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品课间活动 (表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应当怎么做? 同学自

10、由发言。 (三).文明礼仪 主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应当怎么做呢?请听歌谣让座 (表演结束)主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?请听小快板假如 (表演结束)主持人:说的好,信任你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵争当文明好少年 (表演结束)主持人:依据我们的资料和调查,总结了简洁易记的文明礼貌三字经,大家一起来读一读。(同学齐读文明礼貌三字经) (四)、文明用语不离口 主持人:我们知道了礼仪对于我们学校生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?(同学表演小品:我错在哪里了?) (表演结束)主持人:这个小男孩的问

11、题就是没有学会敬重他人,最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识常用的客套话(放录音) (放完录音)主持人:谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、留意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美妙形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听:日常文明用语介绍 (介绍完)主持人:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。请看小品一件小事 (表演结束)主持人:同样的一件小事,却有两

12、种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从学校做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会:诗朗诵奇妙的字 二、活动总结。 主持人:同学们,今日我们学习了许多礼仪方面的学问,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,留意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱惜公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好同学。 三、班主任讲话: 友爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名同学,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的.就会更美妙!盼望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校内、.! 文明礼仪训练主题班会

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