家长训练孩子后回顾整理的心得五篇_同学家长训练心得.docx

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1、家长训练孩子后回顾整理的心得五篇_同学家长训练心得 一、在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。 我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了! 二、为孩子制造良好的阅读环境。 让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也常常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热忱来感染色孩子。同时还可常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得，鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来。这样做，孩子的阅读爱好就可能变得更加

2、深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。 三、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望 孩子都喜爱听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告知孩子，故事都在书里面，假如你会自己看书的话就可以知道许多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在肯定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈肯定要赐予满意，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜爱上了看书。晚上从幼儿园回家后常常是自己拿着一本故事书来看，遇到不熟悉的字就问家长。 四、要给孩子供应更多的阅读机会和形式。 孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，

3、也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培育孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随便的找自己喜爱的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的学问。 家长训练孩子后回顾整理的心得【篇二】 一晃小孩入学已一年了，自己也做了一年的同学家长。回想过去的一年时间，有很多阅历和体会，经整理有如下心得，愿与大家共享，也请各位老师和其他家长指正。 一、要领悟和坚决地执行学校和老师的要求 既然选择了学校训练，就要充分地信任学校。由于学校作为训练机构，其训练模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。它对老师、同学和家长的要求，应当都具有肯定的科学性和实践性。 举例说明：每学期学校都会依据不同班级要求阅读课

4、外书籍。起初不得其解，刚上一班级就要求阅读七、八本课外书籍，是否过多、过早？小孩未必能读、能懂？后与老师沟通才得知其目的有二，一培育孩子的阅读习惯。阅读习惯的养成对孩子一生至关重要，由于阅读是人们猎取信息和学问的重要途径，假如让孩子养成每天阅读1020分钟的习惯，其将受益终身。二是通过阅读课外书籍，让孩子熟悉更多的字、词。由于课本上的文字究竟有限，而且在老师的授课过程中，孩子都能把握。那么通过阅读课外书籍，会让他们熟悉更多的生字，提高识字量。通过阅读好的短文和散文，也能让孩子积累词汇。丰富其词汇量，为日后的写作打下好的基础。 又如，学校要求孩子背诵弟子规，并要求在课前朗读。起先也很不能理解，认

5、为有跟风之嫌。事后通过自己的阅读，发觉其作用显著。它不仅让孩子懂得了做人的道理，也让自己对做人有了重新地领悟，可以说是多益之举。 因此，对学校和老师的要求，首先要领，然后要坚决地执行。 二、乐观主动与老师和孩子沟通 各科老师都会在第一时间与家长见面作自我介绍，并将沟通方式告知家长，建立起沟通平台。那么家长就应当利用好这一平台，乐观主动与老师沟通。所谓要乐观主动，是由于各科老师都担当几个班的教学工作，的确很忙也很辛苦。做了一年的同学家长，这点深有体会。在家辅导一个小孩有时都身心疲乏，就可以想像老师要管理几十个同学的辛苦程度。因此，老师难免有忽视或遗忘的角落，这就要家长针对自己孩子的状况主动与老师

6、沟通，可以利用电话、短信、网络和见面等诸多方式，但个人认为利用接送孩子以见面沟通的方式为最好。由于这样老师可以依据孩子的详细状况，有针对性与你沟通。还有就是当着孩子的面是更佳，由于老师的表扬对他们是巨大的鼓舞，老师的批判对他们也是有力的鞭策。 家长与孩子的沟通也很重要。现在孩子正处在成长期，他们对事物的熟悉和学问的学习才刚刚开头，家长就应当随时随地知晓孩子的动向。可以利用吃饭的时候、睡觉之前，多与他们沟通。问一问学校组织了什么活动没有啊？班上发生了什么好玩的事没有啊？可以从他们的言谈中，发觉一些问题，有必要时也便与老师沟通看法。同样与孩子的沟通也要乐观主动，有时孩子是你不问他不说，有时甚至你问

7、他都不说。由于孩子一般是不太会主动与家长沟通，这就需要家长乐观主动地与孩子沟通。 三、要培育孩子好的学习习惯 好的学习习惯是孩子学习好的法宝，因此培育好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。个人以为要培育孩子好的学习习惯，可以从做作业开头。建议：在孩子做作业之前，先让他们做好预备工作，如文具、书籍，包括入厕、喝水等。总之，在开头做作业以后，凡是与学习无关的事一律不允许。其次，是要求孩子在规定的时间内完成作业，不要让他们养成拖拉的习惯。在规定时间内没有完成作业，必需让他们收“摊子”。由于没有完成作业，老师其次天自然会“整理”他们，有过几次，他们自然就晓得“利害”。请信任老师的批判比家长的督促和“咆哮”

8、作用大n倍！另外，在检查作业和签字方面，家长只需检查其是否完成就ok了！“对”与“错”让老师去批改，由于这样老师才能真正知道孩子哪些已经把握，哪些把握的不好，才能有的放矢发地指正。家长签字也肯定要按老师的要求“把关”，没有读就签“未读”，要求读三遍的只读了两遍，就只能签两遍，这样下次他们就不敢“偷工减料”或“短斤少两”了，这也是培育孩子讲诚信的一种方式。同时，建议在孩子做作业的时候，家长能尽量地陪陪他们，一是一班级时题目中有些字他们还不熟悉，老师的作业要求他们也不清晰，可以讲给他们听一下。二是为孩子营造一个好的学习气氛。试想孩子在做作业，家长们在看电视和谈天，他们怎么可能安心学习？不如家长也拿

9、起一本书或一份报纸，在旁边学习一下，也是提高自己的一种方式。 总之，好的学习习惯靠培育，好的学习氛围靠营造。以上是自己一年来当同学家长的一些心得。 在一年的经受中，有辛苦、有苦痛、有喜悦、有欢乐，套用一句“名言”痛并欢乐着！ 家长训练孩子后回顾整理的心得【篇三】 1、认为只要无限地满意孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只留意给孩子补充各种养分品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和.适应力量的培育。有的家长给孩子买了很多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓舞、赞扬、确定和必

10、要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。 2、家长过分爱护孩子，为孩子做了很多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子进展自己力量的机会，也降低了他们的独立精神与自信念。这种爱限制了孩子的自我进展，对孩子将来独立的.生活产生不利影响。 3、对孩子的要求过于苛刻，经常批判，甚至体罚孩子。有的家长的确特别爱孩子，但是，在观念上错误地认为棍棒底下出孝子，不打不成材。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心进展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢快，而是苦痛。这种望子成龙的爱往往会形成相反的心情或情感恨，对家长、对他人、对.、

11、甚至对自己的恨。家长应当充分确定孩子的优点，培育其自信念，而不是发觉问题就批判、指责或惩处，才有可能使孩子获得更好的进展。 我记得有一位外国科学家说过这样一句话：父母是孩子的第一所学校。的确，父母的训练伴随着孩子的成长，训练是否得当，将直接影响到孩子的将来，所以说家庭训练尤为重要，是个必不行少的课题，望子成龙是家长们的共同心愿，每个家长都盼望把自己的孩子培育成为一个将来对国家对.有用的人才，这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。. 对于怎样训练好子女?始终以来都是广阔家长们共同探讨的话题，一边是.，学校所关注的，训练孩子的方式方法多种多样，对于每个孩子的训练方法并非千般一律，应因人而异，这其

12、中就大有学问，训练孩子应依据他的性格特点，爱好，爱好，行为习惯等实行相应的方法，这样才能取到好的效果。 一、训练孩子应先从德、智、体、美、善五个方面抓起，也就是素养训练，首先，家长训练自己的孩子必需从小就要做一个品德良好的好孩子，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告知他在生活中也要做一个像其中的人物一样。 二、家长平常应多关怀子女的学习成果，使他感觉到大人很在乎他的学习，不要不闻不问，这样他会感觉到学得没劲，另外，家长与孩子共同制定出一个目标，实行奖罚分明，当达到该目标时，家长应遵守合同赐予相应的嘉奖，若没达标时，家长也不应责备，打骂孩子，应鼓舞关心指导他，这样才能重新树立起他的信念

13、。家长应教孩子养成不耻下问的好习惯，独立思索，擅长分析难题等良好读书习惯，教他学东西时应敏捷把握，不要死记硬背，读死书，死读书的学习方法不管用，时间花不少，效果却一般，比如有的孩子抄写生字，写了一排，过段时间他还是写不出来，这种方法太死，家长应多教一些好的方法结子女。 三、健康是财宝，家长应教孩子多参与体育熬炼，早起早睡，平常打打篮球，跑跑步等对身体很好。 四、家长应训练孩子从小就要养成心地和善的好孩子，多做好事，对人有礼貌，教他们怎样待人接物。 另外，父母的言行举止对子女影响特别大，这一点应引起家长的重视，说话要得体，办事要仔细，给子女树立一个好的形象，告知他们一些做人的道理，平常在家里给他

14、们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，给孩子制定一个作息时间表，使他们养成良好的生活习惯。 总之，训练孩子的方法有很多，这就需要我们做家长的平常应做到有一颗爱心，还要细心、专心、耐心。我信任只要我们家长能做到这几点，再加上学校和.的共同关怀，我们的孩子将来肯定能够成为一个对国家，对.的有用人才。 家长训练孩子后回顾整理的心得【篇四】 一、父母要给孩子树立好的榜样 都知道，家庭训练是我们每个人的启蒙训练，为我们一生的成长奠定基础。所以，我们应当为孩子制造健康、科学、欢乐的成长空间。夫妻之间的相互敬重，长幼之间的关爱和互敬，家庭成员之间的和谐相处，会直接影响到孩子的身心进展。我

15、们不能把工作中的苦恼和不开心带进家中，带给孩子。不要随便向孩子承诺做不到的事情，从小培育孩子做一个诚恳守信的人。 现在的孩子比以前的孩子更加聪慧、活泼，孩子在成长，我们家长也必需得不断的学习成长，吸取崭新的事物和学问。孩子的仿照力量很强，他们时常受四周环境的影响，仿照身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的训练”。 二、培育孩子的生活力量和行为习惯 孩子与生俱来就对四周的生活环境和事物布满奇怪，也渴望参加其中，获得体验与胜利的快感，我们不妨给他适当地制造这种机会。我的孩子一岁多时，学会自己进食，两周岁时会自己穿简洁的衣裤，在托儿所的表现比一般的孩子都要强，经老师的夸

16、奖。虽然孩子一开头在做这些事情时，完成的并不好，但是我不断的给她尝试的机会，并加以鼓舞，直至她胜利。孩子从小和我分床睡，在她四周岁时，她说她是个大孩子了，提出要独自睡一个房间，当时我心里没底，但还是同意了她的恳求。头几个晚上，半夜里我总要起来看好几次，间或也会发觉她把被子蹬掉，但是大多时候她都把自己裹得很严实。后来，我一般不会再特地起来查看她的被子了，完全信任她能把自己照看好，我很放心。这也是她最值得傲慢的地方了，常常会骄傲地和小伴侣们提起：她是单独睡一个房间的。 三、训练孩子的心得体会 当妈的都爱孩子，爱孩子就是一种本能，可怎么爱却是一种才智!许多人都不会考虑这个问题，只要我爱孩子就万事OK

17、了，还需要讲究怎么爱?看完本书，才让我深刻的明白了，不要总是打着爱孩子的幌子，来害孩子。 任何一个妈妈都盼望自己的孩子欢乐、阳光、向上、健康、幸福，可是该如何的培育，却是个很值得我们思索的问题，也正由于这样，这牵扯到训练这个大问题了。就是一位有才智的妈妈，我也要当有才智的妈妈。 还是那句话，我看任何一本书，都是看书先看名目的，由于这样让我更快速的了解到这本书的精髓在那，最能吸引我的章节有那些，我会特殊专注我感爱好的章节。虽然说不是个什么好方法，但却是我个人的喜好。 看完名目，却发觉每章我都特殊感爱好，都吸引了我，由于共享了实实在在的生活点滴，这些生活体验，我们在生活中都是会遇到的，可是每个人的

18、处理方式却不一样，出来的效果就不一样了。许多时候，与孩子的相处，换一种方式法，最终的效果真是天壤之别的，这点就特殊值得我们学习。 世上没有完善的人，我们自己就不是完善的人，可是在要求孩子的时候，我们总想着要把孩子培育成一个十全十美的人。正由于这种苛求的心态，总会使自己和孩子都不欢乐。 家长训练孩子后回顾整理的心得【篇五】 敬重的各位老师和家长（各位同学注：同学不参与就不读）： 大家好！我是（）年纪（）班赵伟翔同学的家长。首先感谢学校领导和老师，赐予我们这么好的一个机会让各位同学的家长相聚一堂，为孩子的训练广泛沟通，争论训练阅历与心得，促进孩子的健康成长。在此请允许我代表各位家长，向细心培育和关

19、怀着我们孩子健壮成长的辛勤园丁老师们表示崇高的敬意和诚心的感谢！ 我有2个孩子，女儿9岁，也在本校读5班级，刘老师也带过她，应当算是品学兼优的孩子，儿子赵伟翔在本班级。对于训练孩子这件事情，客观地讲我觉得在座的各位家长确定都有许多优秀的阅历、同时也难免有肯定的不足。我对自己孩子的训练也做得很不够，难免也会存在着不少疏漏。让我在这演讲，我也是如履薄冰。下面我就真实地谈一下几点自己的感受心得，盼望与各位家长共同学习，相互借鉴。 在学习上，我觉得首先要为孩子营造良好的家庭学习氛围，同时养成良好的学习生活习惯。在家里，孩子学习时，尽量保持宁静，不打搅孩子，家长千万别看电视、上网嬉戏、聚打麻将。 父母可

20、以休闲，而他还需学习的心里落差，从而消极。没有了学习的主动性。孩子学习时，家长也看看书，哪怕烹饪种花养鱼之类的书籍。潜移默化，学习就会成为一种主动需求，养成良好的习惯。古代兵法不是讲究身先士卒吗，也是一个道理。另外对孩子“学习”的理解要宽泛，并非一味苦读。讲求全面进展，注意性格培育。比如家里来客人，不能宁静，就不要让他学习，让他出来和客人说话，学习接人待物，培育见到生人不害羞的性格。孩子的作业肯定要有个良好的完成习惯，放学后可以在外玩一玩，在校时间长了，他们也有拘束感，放学后紧接着回家就写作业，他们会感觉太紧急，也有压力，甚至厌倦。孩子本身贪玩，自控力差，家长必需做好引导，提示让孩子自我监督。

21、放学后如小鸟出笼，让孩子撒撒疯后再回家写作业效果会好点，写作业时尽量持续做完，不要做这又做那，比如做着作业，吃点吧，喝点吧等等，这样实在不行取。家长有时间多和孩子一起读读书，培育了孩子爱读书的习惯。或许我有2个孩子的原因，我家的图书买了许多。孩子生日、春节等得到的礼物是基本都是书籍，取得好成果的嘉奖也是书籍；各种各样的都让他们看看，我个人觉得不要限制类型，广泛阅读就是了。有时孩子不自觉说出些让我惊异的句子，我问他跟谁学的？他就说在哪哪本书里就这样写的。这说明书是很好的无形老师啊。 其次肯定要激发孩子的爱好，并且要留意鼓舞他们的爱好。爱好是最好的老师，全部的学习的内在动力都来源于爱好。孩子奇怪心

22、重，求知欲强，对什么东西都表现出深厚的爱好。可是假如不留意鼓舞，孩子对学习的爱好会渐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子渐渐就会对学习失去爱好甚至厌烦学习。没有了爱好，干什么都不成了。我认为孩子能始终对学习保持爱好，是他能主动地学习的关键。有时家长们在一起谈到课外辅导班，我个人看法是，应当敬重孩子的看法，千万不要强加。我曾为了熬炼孩子们的身

23、体，擅自做主给他们分别报了舞蹈班，可最终都没坚持下来，赵伟翔身体没见多好效果，反而更加好动了，上一班级时，我总担忧他一节课都撑不下来。思前想后，我带他去了古滕围棋学校参观，下载了棋魂动画给他看，给他讲了 围棋就是打无弹之仗，学奥特曼打坏蛋等等，激发了他的爱好，学习围棋半年多来，他在他围棋班近20人中是成果最好的一个，今年5.1节考级时，老师建议可以去，可以不去，由于学习的时间短，课程还没全学完，可他情愿去。竞赛那天许多人，当时看那阵势我都有竞争的压抑感，我问他什么感觉，我不能问可怕吗，只能给他鼓劲。他说真好玩，都来打仗了。打胜了出考场倒是笑了，输了时出考场时，见到我就要哭，我就抓紧鼓舞他：“你

24、很英勇了，你敢来战斗，你是奥特曼，你学习的时间短，能量不够，还要学习，加油，下次来你就能全成功了，”听完我说的，就笑了，说：“妈妈，下次我定会大获全胜。”此事过后我体会到：孩子经受失败不怕，怕的是失去了爱好。孩子的士气和自信是被鼓舞出来的，而鼓舞是需要每天做的事情。当孩子的一个行为做对了，我们准时地表扬才能使孩子的行为固定下来，才能使他下次接着再做对。我始终信奉这么个观点：每个孩子都是优秀的，看你秀哪一面。 第三点是，我们要常常和老师沟通，侧面了解孩子在校的表现状况，有的孩子在家和在校表现截然不同，不沟通沟通不会得知。老师们每天面对这么多孩子，她们有许多琐碎的工作去做，不行能有这很时间去和每个

25、家长每天沟通。也就是有什么大的问题才给打电话。但是，问题出现再解决，不如避开问题的出现。前几日我发觉孩子爱玩网络嬉戏了，一回家就吵吵写完字玩会，我说可以一会，但是他没节制，说了也不听。于是，我就偷偷给老师发了信息，谈及此事，寻求关心。刘老师很委婉的劝了赵伟翔，放学回家写完字后，他也不提电脑的事，就只是偷偷看我，我当若无其事，我说，你想玩电脑是吗？玩半小时。没想到时间一到，他就关机了，我表扬了他，还达成了周末半小时协议。咱们家长还要乐观协作老师和学校支配的工作。我们常常收到刘老师发的信息，比如：周一戴红领巾，孩子的作业等等，收到这样的信息后，我都会让赵伟翔自己读，然后问他，老师想让干什么？然后让

26、他自己在头天把红领巾找好，让他放在其次天他找的到的地方，这样做能让孩子自己知道什么是负责任。刘老师这么负责的做事，让我们很感动，怎能不与老师乐观协作呢？ 生活中也要多培育孩子良好的习惯。好多家长会常常说孩子，“也不知哪来的毛病”。我认为培育孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会训练孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不行能拥有的东西。 我推举 关于家长训练孩子的心得汇编五篇 当我们有了新的启发时，可以寻思将其写进心得体会中，心得体会可以关心我们总结以往思想、工作和学习。作为一名家长，为了更好的共享育儿心得，就需要写篇心得体会知道怎么写详细的家长育儿心得体会内容

27、吗？下面是工作总结之家我为大家整理的“关于家长训练孩子的心得”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 关于家长训练孩子的心得【篇一】 幼儿是每个父母的宝，何如让幼儿在自己父母身边在学校里乃至将来在.上健康成长和欢乐生活，是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。 学校生活，要求幼儿们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和敬重.公德。但幼儿年龄小，贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理，假如不经过持续得体的训练和训练，那也不肯定能获得较好的结果。因此从幼儿上幼儿园起，我便对幼儿进行常规训练，对怎样上课、怎样回答问题、怎样敬重老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等，都做了明确的要求。然后，时常教导，

28、幼儿照旧不行能“事事洞察皆文章”，要不然，这个幼儿也可能没有童真童趣了。 我对幼儿的训练，仅凭单纯的讲道理是不行的，幼儿们都喜爱听大人孩提时的故事，哪怕是最顽皮的幼儿一听讲故事，立刻就会提起神来。我就抓住了儿子的这一奇怪心理特征，经常通过自身儿时的磨难对他进行适时的训练。 为了培育良好的学习习惯，我给他讲当代闻名科学家的事例，使他懂得学习应当仔细、刻苦。幼儿做作业时，难免有“螺丝屁股”现象发生。为了培育幼儿静心耐心的性子，幼儿妈妈在他做作业时会悄悄看书陪读，使之潜移默化地渐渐培育该静则静该动能动的行为习惯。 我们非常注意幼儿的思想道德训练和团结友爱的精神，例如：幼儿有时来告状，说个别同学对他的

29、东西比如玩具、图书感爱好，乃至放学后叫他请客买吃的事情等。遇到这种状况时，我就会笑着对他说：你作为一个男同学，起码要具备大方大度和广纳人气的气度，在你有力量的条件下，为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来，幼儿自己也笑了，幼儿好像明白了我的意思，我也就达到了训练目的.但反过来，我肯定不允许他有“那种”思想的存在，由于这是两种“制度”下不行对等的要求，我告知儿子，谁要有对等凡俗的计较，以后谁将会有凡俗的结果。 我总觉得，我们对幼儿在道德建设上的培育有利于他德育上的关心，训练和培育幼儿敬重.公德(如在公交车上让座，给.上那些乞讨的同龄人或老年人施以关心、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)

30、都能极大地培育他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心，从小关心他树立更大的自信念和将来对.富有责任感。又比如说，我们在每月给我父母养老钱的时候，尽量让幼儿看到，要他知道他的父母.“生养之恩”。好几次，幼儿也会自然地“关怀、督促”我们一月当中是否准时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。孝心从今在幼儿幼小的心田催芽并健壮成长。幼儿虽小，尚在学校生之列，但十年树木百年树人，要一代人的素养有所提升，必需有二代人的付出，我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命，梁老用少年中国说不无道理地说教了我们这个国度。 人都有自尊心，适度的表扬和批判，幼儿辨明白是非曲直之后，我常用表扬他身边某个同学伙伴道德品质、思想

31、行为上的乐观因素去影响和克服自己幼儿身上存在的消极因素，寓批判于表扬之中，这样有利于同学之间相互学习，达到取长补短的目的。 幼儿仿照性很强，老师和家长的一举一动，一言一行对幼儿都起着潜移默化的影响。工作中我和幼儿妈妈严格要求自己，到处以身作则，做幼儿的表率。凡要求幼儿做到的事，我们首先尽量做到。如要求幼儿对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言;要求幼儿要爱惜环境，我就带头做好环保工作，特殊是我能整整七年义务打扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。 日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我们忙得兴奋，累得有意义，在今后的工作中我们将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，使我的儿子在成长

32、中也跃上一个更新更高的台阶。 关于家长训练孩子的心得【篇二】 人的一生中要接受三方面训练，即家庭训练，学校训练和.训练。家庭训练作为人生接受训练最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着非常重要的作用，是学校训练不行替代的。随着学问经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，学问更新的速度不断加快，我们的家庭训练面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与训练没有直接的联系，对子女的训练多是凭感情、凭阅历，在训练子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢？笔者认为要让子女健康欢乐地成长，应实行以下方法：

33、 一、消退家长对子女造成的恐惊 学校阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种缘由，学习成果有所下降，家长心情比较焦急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的心情，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避开失败的愿望比争取胜利的愿望更剧烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惊使孩子失去主动进取的重要缘由之一。盼望家长不要一看到成果考差了， 家长训练孩子的心得体会： 1、在与孩子沟通时，肯定要仔细倾听他说话，让他感到父母对他的重视与敬重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，仔细思索自己想的和做的，表达自己的看法，这对孩子的理

34、性思维习惯也有良好的关心。当然大人在和孩子沟通的时候，也应当留意一些细节，这样才能比较快速的和孩子进行良好的沟通。 2、敬重孩子在成长的过程中的一些带有孩童般的想法，即使感觉是稚嫩的，只要是他发自内心的想法，先要对其表示确定，再一步步深化剖析其利害关系，达到抱负的训练层面，让孩子在不知不觉中转变观点。 3、有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然剧烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是由于课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，假如把要求的水准降低，课业的份量削减，连续培育孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。 的确，许多家长、老师都盼

35、望能找到最合适的学习教材和训练方法，培育好孩子的学习生活习惯，让孩子能乐观主动地学习、健康欢乐地成长，从而达到提高孩子综合素养的目的。然而孩子终归是孩子，孩子就似乎一棵小树苗，不加以引导培育就很简单东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、间或犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来肯定的负面影响。其实有利于训练孩子的方法有许多，你需要认真考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推举的视频资料，信任您就能从中得到想要的答案了。 由于在现时的.大环境、应试训练模式和接收西方开放式训练等重重因素影响下，我

36、们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很简单就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚恳、上网成瘾、打架、厌学、好动、留意力不集中、上课不用心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中同学状况更为严峻！训练的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然训练孩子的方法许多，有的人实行虎妈狼爸式的训练，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最终还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈训练的事例无论他们胜利与否，都不值得崇拜、学习仿照、甚至广泛推广，这样训练会给绝大多数孩子

37、造成永久的、不行磨灭的心理损害，不堪回首的童年就是这样导致的！假如打孩子进行体罚训练，后果可能相当严峻，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的训练害人不浅啊！相反，反而是培育孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。 在此，真诚推举各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化训练大型公益论坛系列纪录片圣贤训练转变命运，这是一个特别有利的关于德育与家庭训练的免费网络资源，能在欢乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，熟悉灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！圣贤训练转变命运，但愿看过的人

38、都能够从中得到真实不虚的利益，并且连续利益他人，让我们携手努力，共同制造和谐共存的.大环境。 盼望我的回答对您有所关心和启示。 诚心祝愿您！ 关于家长训练孩子的心得【篇三】 11月18日上午参与了孩子的家长会。这次的家长会学校特殊邀请了安庆市心理健康训练中心专家国家二级心理询问师蒋景丽老师来校开展了题为虎妈猫爸熊孩子的讲座：从五、六班级阶段孩子心理进展的任务；孩子玩嬉戏入迷怎么办？给家长支一些招等方面指导家长培育孩子的自律性和责任感。使我受益匪浅，从中也渐渐领悟到了一些诀窍方法，融入到孩子的日常训练中。 一、要培育孩子的心理健康进展。 首先父母训练态度要全都。父母是孩子的第一老师，平常我们的一

39、言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和谐、浓郁的亲情氛围等都是孩子心理健康成长的客观条件。对于一件事，爸爸说是对的妈妈却说错了，竟然有两个评价，那么究竟该听谁的？爸妈看法不全都，甚至为此吵架，会让孩子无所适从，简单混淆是非，久而久之，父母在孩子心中变得凶恶，父母的威信也随之降低，严峻的话，会影响孩子的心理健康。其次要培育她自我心情的管理，告知她智商打算高度，情商打算宽度，要想获得胜利，就要学会管理自己的心情。最重要的还要树立孩子的自信念，多鼓舞、多观赏孩子。告知她你是最棒的。 二、要培育孩子好的学习和生活习惯。好的学习和生活习惯是伴随孩子一生的。例如第一天上学，我就告知她，上课45分

40、钟是特别重要的，上课听讲了，能起到事半功倍的效果；还有放学回家，第一时间是做功课，而且还要在规定时间内完成；晚上睡觉衣服放好等等，都是从小就开头培育的，现在对于孩子来说这些已经成了习惯。今后还要在日常生活中多增加孩子动手力量。 三、要做好与孩子的沟通。平常多和孩子做沟通，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能针对性地赐予孩子关怀和关心。与孩子沟通要留意方式方法，要以伴侣的方式去倾听孩子的心声，听到她诉说兴奋的事，应当表示兴奋；听到她诉说不兴奋的事，也表示同情，就是听到你不感爱好的话题，也要听她说完，对她的理解二八开，多赞同，这样她就能和你做伴侣，情愿向你倾诉，你也可以适时地赐予正确的引导，关

41、心她解决一些问题。对于一些不合理的要求，也不要立刻否定她。实际上有可能她在摸索你，可以与她沟通，在沟通中，让她自己意识到这是不合理的，从而主动放弃。 四、要培育孩子大量的阅读。课外阅读是开阔孩子的视野，获得大量学问的重要途径。从孩子幼儿时候开头，每天晚上我都会陪着孩子一起阅读，营造一个学习的氛围，让她爱上阅读，并且尽可能多的扩大读书的范围，书籍涉及科学、历史、天文、地理、文学等等，在选书时，也尽可能依据她的年龄选择不同的版本，培育她阅读的爱好。幼儿园毕业时她就能独立阅读小说，我就每年给她订阅各种杂志，每周带她去图书馆借书。阅读不仅对孩子的学习有着重要作用，对孩子的道德素养和思想意识也有重大影响

42、，在不知不觉中起到了训练孩子的作用。读书还有个最大的好处，孩子的作文根本不需要我辅导，她自己就能写出一些很出彩的文章，有时候我都自叹不如。如今读书成了她的最大爱好。 人这一生当中要接受三种训练，即家庭训练，学校训练和.训练。而对一个孩子最重要的便是人生开头阶段的家庭训练，这就需要我们有正确的哺育观念，然后协作学校训练，才能收到良好的效果。学校训练与家庭训练的良性结合，既能给老师全面了解同学的机会，实行最佳的训练策略，又能让家长常常获悉孩子学习生活的动态，做好训练预备。长此以往，学校、家庭才能共同训练好孩子，让他们健康、健壮地成长。 关于家长训练孩子的心得【篇四】 一、训练孩子要以身作则。 我们

43、夫妻二人都是老师，通过多年的观看发觉：同学的很多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要训练子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应当用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的仿照力量很强，他们时常受四周环境的影响，仿照身边的人或事物， 因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的训练”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了很多古今中外历史经典书，如四大名著、百科全书、成语故事、一千零一夜、格林童话选及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜爱国

44、学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培育女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的进展是有益无害的。 二、乐观协作老师对孩子进行训练。 小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。特别幸运，我女儿的老师是特别负责的好老师，教学阅历丰富，很受同学欢迎。作为家长要多与老师联系，关怀孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够准时的订正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性动身，查找一种更适合这个孩子的训练方法。正由于这样，我们要常常教育孩子敬重老师，仔细听从老师的教育，“一日为师，终生为父”这正是老师的宏大之处。 三、培育孩子生活力量和行为习惯 现

45、在的孩子大多数都被培育成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间；八岁自己会洗头洗澡；晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡；会主动帮忙洗碗除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，由于从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不简单，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责整理自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培育了

46、独立生活的力量，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。 四、学会换位思索，不给孩子太大的压力 女儿读一班级时，年龄比一般人要小一些，刚开头什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。语文成果总要比别人差一点，数学还曾经考过不及格。作为家长，当时我们很焦急，但却没有责怪她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培育好的学习习惯入手，提示她上课要仔细听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依靠父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成果渐渐在提高，从三班级到现在每年都是三好同学，数学还常常考满分。常常听人说小孩在周末要上

47、辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非小孩自己特别愿意去学，假如强迫的话，那是不行取的。我们应当充分敬重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡，后来发觉她对此不感爱好而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。 五、与孩子进行沟通，留意恰当的奖惩 注意与孩子日常沟通，关心孩子克服缺点。从微小处发觉孩子的优点和缺点，关心孩子发挥优势、弥补不足，并准时发觉孩子的变化，表扬和鼓舞进步，批判和订正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子

48、健康成长。我们特别注意与孩子的沟通，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的叙述中就能够发觉她的进步或问题，有进步准时表扬，有错误要严厉批判，但表扬与批判的尺度应当把握好，最好不要用物质和金钱，而以精神嘉奖为主。不光如此，更要全面了解与小孩常常在一起玩的伙伴，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，假如发觉交往亲密的同学之中有行为习惯不好的，要教育她不能受别人坏习惯的影响，并且要留意与这种人保持距离。 关于家长训练孩子的心得【篇五】 说到孩子的训练，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭状况不同，训练方式也各有千秋，但目的都是盼望自己的孩子能快欢乐乐地健康成长。作为父母，我们毕竟应当怎么训练孩子？我曾经为此买了许多的书，买了许多的光盘，请教了很多同事。孩子一每天长大，成果也渐趋稳定，可是我心里依旧不敢有丝毫的松懈。 好的学习习惯的养成是特别必要的，它应当体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发熬炼他的识字力量，为他今后的