湖南师范大学思齐·万婴杯第30届未来教育家.doc

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1、湖南师范大学“思齐万婴杯”第 30 届“ 未来教育家”竞赛活动方案一、竞赛时间2018 年 3 月4 月二、参赛对象全校二年级以上（含二年级）全日制本科学生；硕士研究生。三、竞赛机构主办：湖南师范大学承办：学生工作部（处） 、教师教育学院、研究生院、教务处全程协办：岳麓区教育局、思齐教育集团、万婴教育集团四、竞赛日程第一阶段：学院初赛1.时间：3 月 16 日30 日2.具体安排：（1）全日制本科学生的初赛组织工作由各学院负责。（2）3 月 16 日30 日，有师范类相关专业的学院需组织开展“未来教育家”竞赛院级初赛，符合参赛条件的师范类专业大三学生原则上需全部参加，非师范类专业的学生鼓励参加

2、。初赛内容为综合素质 、 教育知识与能力 、 学科知识与教学能力及 10 分钟微型课教学、三笔字（钢笔、粉笔、毛笔）测试。其他非师范类专业由相关学院参照师范类专业学院的安排自行组织初赛。（3）学院根据初赛结果，推荐选手参加学校复赛，填写“未来教育家”竞赛学校复赛参赛汇总表 （见附件二、附件三）并加盖学院公章后报竞赛组委会办公室，汇总表电子稿发送至组委会邮箱。（4）硕士研究生的参赛组织工作由研究生院及相关学院负责。学院科研与研究生办公室负责研究生的参赛报名工作，并将报名情况汇总至研究生院。研究生院组织初赛后，确定参赛研究生推荐名单，填写“未来教育家”竞赛学校复赛参赛汇总表 （见附件四）报竞赛组委

3、会办公室，汇总表电子稿发送至组委会邮箱。（5）所有参赛名单及相应表格于 3 月 30 日上午12：00 前发送至组委会指定邮箱（） ，3月 30 日下午，进入学校复赛的名单在星网公布，选手进入学校复赛第一轮比赛。进入复赛的选手需加入指定组别的微信群进行确认，方能进入下一轮。第二阶段：学校复赛（一） “未来教育家”训练班（第一轮）1.时间：3 月 30 日4 月 8 日2.培训内容：理论学习：国内外教育教学研究的前沿动态与改革发展，未来教育改革与发展；教师教育技能训练：邀请学校教学名师、省级示范中学特级教师等，对训练班的选手进行学科教学设计、多媒体课件制作、课堂教学、课堂语言表达能力集中训练；小

4、组讨论：邀请往届优秀选手担任小组讨论主持人，参赛选手就指定的话题或材料进行讨论，形成小组意见。3.学员结业：训练班结束后，4 月 8 日晚上 7:00，每位选手在指定考场现场撰写命题教育教学小论文 1 篇（1000 字左右） 。根据选手课堂、讨论表现及论文质量综合评定本轮成绩，本轮分值 100 分。4.本竞赛环节由学生工作部（处）承办，教务处、研究生院、教师教育学院协办。（二）教育学科基础知识与硬笔、软笔书法测试（第二轮）1.时间：4 月 14 日（周六）上午 8:3012:002.内容：综合素质测试、教育知识与能力测试，总分100 分，考试时间 120 分钟；硬笔书法测试时间 30 分钟，分

5、值 100 分；软笔书法测试时间 30 分钟，分值 100 分。3.本竞赛环节由学生工作部（处）承办，教务处、研究生院、教师教育学院协办。（三）教学观摩活动（第三轮）1.时间：4 月份2.内容：各学院参赛选手自 3 月 31 日起，由学院统一安排组织参赛选手或由选手个人自主联系前往省属示范性高级中学、思齐教育集团、万婴教育集团或省市名师工作室进行一周左右的实践教学学习，针对教学管理、教学设计、课堂组织、授课内容与方式、课件制作等内容，由观摩学校指导老师根据参赛选手实际表现进行打分，评分标准及评分表由组委会提供，分值 100 分。选手以学院为单位将成绩评分表于 4 月 20 日 12:00 前交

6、组委会办公室（励德楼 316 办公室） 。（四）教学实践能力测试：10 分钟微型课教学比武（第四轮）1.时间：4 月 21 日（周六）上午 8:3012:002.地点：至善楼3.评委：由组委会邀请相关专家、往届获奖选手和中学一线教师担任评委。4.测试方式：每位选手进行不超过 10 分钟的微型课教学，原则上以高中一年级学生或初二年级学生为授课对象进行设计（个别专业的选手可根据实际情况报组委会办公室审批进行调整） 。在该轮测试中，选手需提交教案设计文稿（纸质档，7 份） ，正式比赛时须使用多媒体课件及粉笔字书写及板书。评委将根据教学内容及方法、语言表达、教态等方面的表现进行教学比武评分，总分为 1

7、00 分；根据现场多媒体课件使用效果及内容等进行多媒体课件制作评分，总分 100 分；根据选手提供的教案进行教案设计评分，总分 100 分；根据粉笔字书写及板书情况评分，总分100 分。5.本竞赛环节由教师教育学院承办，学生工作部（处） 、教务处、研究生院协办。（五）即兴演讲暨公开答辩（第五轮）1.时间：4 月 27 日（周五）下午 3:005:302.地点：国际学术报告厅、至善讲堂、数统学院报告厅3.评委：由组委会聘请专家担任评委4.参加选手：综合各参赛选手前四轮成绩（其中教育教学小论文占 10%、教育学科基础知识测试占 20%、教学观摩占 5%、硬笔书法占 5%、软笔书法占 5%、粉笔字书

8、写及板书占 5%、教学比武占 30%、多媒体课件制作占 10%、教学设计占 10%） ，本科生组取前 25 名（文科师范生 10 名、理科师范生 10 名、非师范生 5 名） 、研究生组取前 10 名选手入围第五轮，分本科生文科组、本科生理科组、研究生组分别进行公开答辩，角逐特等奖和一等奖(本科生组第 26 名-45 名选手授予“未来教育家”二等奖，46 名-75 名选手授予“未来教育家”三等奖；研究生组第 11 名-20 名选手授予“未来教育家”二等奖；不参加公开答辩)。5.内容：即兴演讲要求各参赛选手根据抽取的题目进行不超过 3 分钟的即兴演讲，主要考察选手口语表达、应变能力、举止仪表、普

9、通话水平等素质，分值 100 分；公开答辩要求选手根据答辩评委提出的问题进行解答，总时长不超过 7 分钟，主要考察选手的应变能力、语言组织能力、教育学基础知识、教学实践能力、国家教育相关法规知识掌握能力等，分值 100 分。6.本竞赛环节本科生组由学生工作部（处）承办、研究生组由研究生院承办。五、奖项设置1.评定指标及权重整个竞赛结束后，综合参赛选手在各轮竞赛中的成绩（其中：教育教学小论文占 10%，教育学科基础知识测试占13%，教学观摩、硬笔、软笔书法、粉笔字书写及板书测试各占 3%，教学比武占 25%，多媒体课件制作占 5%，教学设计占 5%，普通话及即兴演讲占 5%，公开答辩占 25%）

10、 ，按分数高低确定获奖者名单。2.奖项设置竞赛共设本科生组特等奖 10 个，一等奖 15 个，二等奖 20 个，三等奖 30 个（其中本科生组师范类、非师范类获奖名额由组委会确定） ；研究生组特等奖 3 个，一等奖 7个，二等奖 10 个；均颁发奖金和荣誉证书。竞赛设“三字一话”各项竞赛单项优秀奖 3 人；另设优秀组织奖 5 个、优秀指导教师奖 10 人（由组委会根据各学院参赛组织发动工作及初赛组织情况、指导老师参与程度以及竞赛最终成绩综合评定） ；教学创新奖 5 人（由教学比武环节各评委组组长根据竞赛情况提名，报竞赛委员会评定） 。3.获奖选手其他奖励获得“未来教育家”竞赛综合等次奖、符合岳麓区教育局人才引进计划的选手将按照相关程序优先推荐至岳麓区各中小学就业；思齐教育集团、万婴教育集团可择优选拔获奖学生就业；获得本科生组师范类专业一等奖、专业成绩排名年级前 50%的选手，将优先推荐卓越教师教育硕士研究生班；从获奖的师范类本科生中择优推荐选手参加湖南省师范生教学技能竞赛；获奖选手将受邀参加“未来教育家”30 周年系列活动。六、本活动方案由学生工作部（处)、教师教育学院、教务处、研究生院组织实施，并负责相关解读。