五年级语文下册 晏子使楚单元测试 人教新课标版.doc

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1、1晏子使楚晏子使楚【字词荟萃】1.给加点的字选择正确的读音，用“”画出。大夫（ddi）侮辱（rr）为难（nnnn）敝国（bb）囚犯（qiqu）临淄（zzh）2.解释带点的词语。（1）齐国人在齐国能安居乐业。（2）楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来。（3）敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去。【句段集锦】1啄木鸟医生治病句。（1）楚王知道身材矮小晏子，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。（2）楚王说：“虽然有这么多人，为什么打发你来呢？”2.根据下列句子的意思，填上与“叫”意思相近的词。（1）我原来想取笑大夫，没想到反（）大夫取笑了。（2）访问上等的国家，就（）上等人去。（3）既然有这

2、么多人，为什么（）你来呢？（4）楚王只好（）大开城门，迎接晏子。【课文链接】1.晏子使楚写的是去访问，楚王仗着，想乘机晏子，显显楚国的威风。晏子凭着自己的和，对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后，楚王晏子了。2.你觉得本课在写法上有哪些特点？【课外延伸】1.阅读：书法家王羲之王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢？王羲之出身于晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名看得很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过

3、刻苦研究，还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。（1）用“”画出文中的过渡句。从过渡句中，可以看出王羲之书法艺术获得成功的两点原因是：；。（2）从王羲之成功的事例中，你想起了“”这句名言。（3）下面哪种说法是正确的？文中第一自然段与全文最后一句的关系是：（）2A.总起分述B.先概括后具体C.首尾照应D.因果关系2.写话：走近历史名人，你最佩服的是哪一位？如果

4、他穿越时空来到你面前，你最想和他说些什么呢？请写一写。参考指数：【字词荟萃】1.drnnbqiz2.（1）安定地生活，愉快地工作。（2）非常满意的样子。（3）谦词，我国。【句段集锦】1.（1）改为：楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。（2）楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”2.（1）让（2）派（3）打发（4）吩咐【课文链接】1.晏子；楚国；国势强盛；侮辱；机智；勇敢；不敢不尊重。2.见课堂“品读感悟”之“写作特点”。【课外延伸】1.阅读：（1）王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究，还独创了 自己的书法艺术风格。善于学习勇于创新（2）如“事上无难事，只怕有心人”等。（3）C