郑州市新奇中学2021-2022学年八上第一次月考生物试卷含答案.pdf

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1、微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷八年级生物试题卷八年级生物试题卷注意注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分本试卷分为试题卷和答题卡两部分。考试时间考试时间 60 分钟分钟，满分满分 100 分分。考生应首先阅读考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上的指定位置作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡上的文字信息，然后在答题卡上的指定位置作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。答题卡。一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 25 个小题，每小题只有一个正确选项）个小题，每小题只有一个正确选项）1.下列有关水螅的说法，正确的是（）A.有口有肛门B.身体由内

2、、中、外三层细胞构成C.身体圆筒状，两侧对称D.体表有用于攻击和防御的刺细胞2.如图表示腔肠动物和扁形动物特征的关系，下列各项有关阴影部分解说正确的是（）A.都生活在水中B.有口无肛门C.身体两侧对称D.有刺细胞3.关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（）A.华枝睾吸虫常寄生在淡水螺体内，不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染B.扁形动物在肠内将食物消化，消化后的食物残渣从肛门排出C.营寄生生活的线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用D.饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病4.下列均属于环节动物的是()蛔虫 沙蚕 蚯蚓 涡虫 海蜇A.B.C.D.5

3、.下列关于软体动物的描述中，不正确的是()A.软体动物有的生活在水中，有的生活在陆地上B.软体动物都有贝壳保护C.蛤蜊可以用足缓慢的运动D.贝壳是有外套膜分泌的物质形成的6.襄阳的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是A.体表有外骨骼，身体和附肢都分节B.都有三对足，两对翅微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷C.身体都分为头、胸、腹三部分D.都有相同的生活环境7.成语“金蝉脱壳”中“壳”指的是（）A.外骨骼B.角质层C.皮肤D.角质鳞片8.下列有关昆虫的叙述，正确的是()A.苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样，

4、都属于昆虫B.昆虫依靠触角辨别方向，依靠气门感觉外界气体C.昆虫的发育过程，幼虫时期对农作物危害大D.昆虫的身体由许多体节构成，但体内无脊柱9.第七届世界军人运动会的吉祥物叫“兵兵”，它的原型是中华鲟。中华鲟身体呈纺锤型，头尖吻长，用鳃呼吸，最引人注目的特征是身上被覆五纵行大而硬的骨鳞。根据以上描述，判断中华鲟属于（）A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类10.小彭同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，并做了记录。下列记录中不正确的是（）A.侧线感知水流的方向、速度和测定方位B.呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用C.口与鳃盖交替张合D.鲫鱼的体色是一种保护色，特点是背面深灰色，腹面白色11.下列不是

5、不是蜥蜴的特征的是()A.卵外有坚韧的卵壳B.体外受精C.体内受精D.用肺呼吸12.下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确不正确的一项是()A.鲫鱼鳃B.蚯蚓体壁C.家鸽肺和气囊D.家兔肺13.千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有，在下列生物组合中，属于无脊椎动物的一组是()A.家鸽、壁虎、青蛙B.蝗虫、蚯蚓、鲨鱼C.鲫鱼、企鹅、螳螂D.蚂蚁、蜜蜂、鱿鱼14.下列哪项不是青蛙适应陆地生活的特点（）A.用肺呼吸，与空气进行气体交换B.皮肤裸露，辅助呼吸C.用四肢可以跳跃运动D.有鼓膜感知声波15.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）体表覆盖角质鳞

6、片或甲幼体用鳃呼吸生殖和发育离开了水皮肤裸露完全用肺呼吸微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷A.B.C.D.16.下列叙述中不能很好地解释陆地生活的动物对环境适应的一项是()A.蛇身上长有角质的鳞片，是为了防止体内水分散失B.蝗虫体内的气管是蝗虫的呼吸器官C.鸟卵外有坚硬的卵壳，卵壳内有丰富的营养物质D.青蛙的幼体有鳃，所以能在水中呼吸17.同学们在探究鸟类适于飞行的特点时提出下列看法，你认为错误的是（）A.通过产卵繁殖后代B.食量大，消化能力强C.直肠很短，不存粪便D.鸟的骨骼薄且很轻，内部中空18.鸟的以下特征与减轻体重无关的是（）A.骨骼轻、薄B.消化能力强，直肠

7、很短C.有喙无齿D.食量大19.某同学做了一个实验，将家兔和龟同时从温暖的环境转移到寒冷的环境中，将会出现的现象是（）A.家兔体温不变，龟体温降低B.两者体温都不变C.家兔体温降低，龟体温升高D.两者体温都降低20.“六畜兴旺，五谷丰登”是人们向往美好生活的春联，其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是（）A.胎生、哺乳B.体内有由脊椎骨组成的脊柱C.体温恒定D.用肺呼吸21.“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，该诗句中两种动物特征的叙述，不正确的是()A.鸟附着在胸骨上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作B.鸟飞行中，肺和气囊相通，增大气体交换面积C.鱼鳃呈鲜红色，由又多

8、又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸D.在较多藻类的池塘中，黎明是可以看到鱼有浮头的现象，这与它的呼吸有关22.哺乳动物比鸟类高级的主要特征有（）体温恒定胎生体表被毛哺乳牙齿有分化用肺呼吸。A.B.C.D.23.图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（）微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷A.为肉食动物，为草食动物B.、均为肉食动物C.为草食动物，为肉食动物D.、均为草食动物24.“停课不停学”期间，老师要求大家练习体育，下列关于运动中叙述不正确（）A.骨位置的变化产生运动，骨在运动中起到了力学上的杠杆作用B.由一块骨骼肌就可以完成C.骨

9、的运动要靠骨骼肌的牵拉D.此过程需要多个系统的相互配合25.当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：相应的骨受到牵引；骨绕关节转动；骨骼肌接受神经传来的兴奋；骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（）A.B.C.D.二、非选择题二、非选择题(本大题共本大题共 5 大题，请在大题，请在“”写文字，写文字，“【】”填序号填序号)26.下图是水螅、涡虫、蛔虫的结构示意图，请回答以下问题（1）由图 1 可以看出水螅的身体呈_对称，体壁由 _和_两层细胞组成。（2）水螅特有的捕食和防御利器是_，在【】_处分布最多（3）水螅吃进的食物在【】_内消化，不能消化的食物残渣由_排出。（4）与水螅相比，涡虫的身体呈

10、_对称，有明显的背腹之分。（5）从结构上来看，蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂，表现在_。在生活方式上看，蛔虫与其微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷他两种动物不同，营_生活。27.下图是我们学过的五种动物，请回答有关问题。（1）A 是一种农业害虫，它的体表有_，可以起保护和支持作用，并能防止_，但会限制其生长，在生长过程会出现_现象。（2）图 B 游泳是靠_和_摆动以及_的协调完成的。（3）BTB 是一种蓝色指示剂，遇到二氧化碳由蓝变黄。短时间内对鱼无毒害。在图 B 口的前端滴一滴 BTB溶液，预测从鳃盖后缘流出的溶液呈_色。（4）上述类群中属于无脊椎动物的是_；属于恒

11、温动物的是_。(均填字母)（5）从运动方面，图 C 既能跳跃又能划水，与之相适应的运动器官是_。（6）E 的毛有_作用；其牙齿有_和_之分，与其食性相适应；E 在生殖发育方面的特点是_。28.东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、骨骼模型和部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。（1）观察图一可知，形态结构特点有：身体呈_型，可减少飞行过程中空气_；前肢变成_，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。（2）观察图二可知，胸骨有高耸的【】_，可附着发达的_，为飞行提供强大的动力。（3）观察图三可知，有与肺相通的【】_，可暂时储存气体。一次呼吸在肺内进行_次气体交换，鸟有这

12、种独特的呼吸方式称为_。29.生命在于运动。图一人体运动相关的概念图、图二为人体上肢结构示意图、图三为人体上肢肘关节示意图，请据图回答下列问题。微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷（1）图一中，B 是_；从结构层次上看，A 属于_。（2）剧烈运动前应做好准备活动，以增加关节处的血液循环，防止韧带拉伤等伤害的发生。据图三可知，准备活动可促使关节囊分泌到【1】_中的滑液增加，减少骨与骨之间的摩擦，增加关节运动的_性；（3）经常参加体育锻炼，可以使【2】_和韧带增厚，防止【】_从关节窝里滑脱出来，保证关节运动的_性。（4）图二当手臂提起重物的那一刻（屈肘），肱二头肌处于_状态

13、，肱三头肌处于_状态。牵动相应的骨绕_完成运动。30.小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:”温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答步骤烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯1 各加入 1000 毫升温水,一条相同状况的金鱼,并测量记录水温微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷2一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数3各加入适量热水使水温均升高 10 度均用水浴锅隔水加热使水温升高 10 度不做任何处理4 一段时间后,同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论（1）该探究活动的实验变量是 _（2）如果你

14、做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?_（3）小明在步骤 3 的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是 _,提高实验的可信度.烧杯和烧杯两组设计中,那组更科学,.更严禁?_试说明_ _（4）结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?_微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷八年级生物试题卷八年级生物试题卷注意注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分本试卷分为试题卷和答题卡两部分。考试时间考试时间 60 分钟分钟，满分满分 100 分分。考生应首先阅读考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上的指定位置作答，在试题卷上作答无

15、效，交卷时只交答题卡上的文字信息，然后在答题卡上的指定位置作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。答题卡。一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 25 个小题，每小题只有一个正确选项）个小题，每小题只有一个正确选项）1.下列有关水螅的说法，正确的是（）A.有口有肛门B.身体由内、中、外三层细胞构成C.身体圆筒状，两侧对称D.体表有用于攻击和防御的刺细胞【答案】D【解析】【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。【详解】A水螅有口无肛门，错误。B水螅体壁由内胚层、外胚层和

16、中胶层构成，中胶层无细胞，错误。C水螅的身体呈辐射对称，错误。D水螅的体表有刺细胞，是攻击和防御的利器，正确。故选 D。2.如图表示腔肠动物和扁形动物特征的关系，下列各项有关阴影部分解说正确的是（）A.都生活在水中B.有口无肛门C.身体两侧对称D.有刺细胞【答案】B【解析】【分析】（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，结构简单，有口无肛门。（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。【详解】A腔肠动物生活在水中，但有的扁形动物（如：血吸虫）寄生在

17、动物体中，A 错误。B结合分析可知：腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门，B 正确。微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷C腔肠动物的身体呈辐射对称，扁形动物身体两侧对称，C 错误。D腔肠动物具有刺细胞，但扁形动物没有刺细胞，D 错误。故选 B。3.关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（）A.华枝睾吸虫常寄生在淡水螺体内，不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染B.扁形动物在肠内将食物消化，消化后的食物残渣从肛门排出C.营寄生生活的线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用D.饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病【答案】B【解析

18、】【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。线形动物：身体细长，体壁有角质层，有假体腔，有口有肛门。【详解】华枝睾吸虫一般先寄生在淡水螺内，在感染草鱼、鲫鱼、虾等，人若是食用了生的或未煮熟的鱼虾，有可能感染华枝睾吸虫病，因此，不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染，A 正确；扁形动物无体腔，有口无肛门，B 错误。线形动物如蛔虫，体表有角质层，能防止被寄主消化液消化，保护身体的作用，C 正确。蛔虫病是一种消化道传染病，注意个

19、人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手，管理好粪便能够有效预防蛔虫病，D 正确。【点睛】解答此类题目的关键是明确扁形动物和线形动物的特征。4.下列均属于环节动物的是()蛔虫 沙蚕 蚯蚓 涡虫 海蜇A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。【详解】结合分析可知：“沙蚕”、“蚯蚓”属于环节动物；而蛔虫属于线形动物，涡虫属于扁形动物，海蜇属于腔肠动物。故选 C。微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷5.下列关于软体动物的描述中，不正确的是()A.软体动物有的生活在水中，有

20、的生活在陆地上B.软体动物都有贝壳保护C.蛤蜊可以用足缓慢的运动D.贝壳是有外套膜分泌的物质形成的【答案】B【解析】【分析】软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。【详解】A软体动物除少数种类（如蜗牛）生活在湿润的陆地环境中外，其它软体动物都生活在水中，A正确。B软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼，B 错误。C软体动物运动器官都是足，故蛤蜊可以用足缓慢的运动，C 正确。D软体动物的外套膜由内、外两层表皮和中间的结缔组织及少数肌纤维组成，靠近内脏的一侧为内表皮，贴壳

21、的一侧为外表皮，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的，D 正确。故选 B。6.襄阳的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，吹着悠悠的汉江风，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是A.体表有外骨骼，身体和附肢都分节B.都有三对足，两对翅C.身体都分为头、胸、腹三部分D.都有相同的生活环境【答案】A【解析】【详解】试题分析：节肢动物的主要特征是身体有许多体节构成的，并且分部；体表有外骨骼；足和触角也分节；另外在节肢动物的头部有一对触角和一个口器，有的有单眼和复眼，有的只有复眼，所以节肢动物对环境的适应能力很强。蝉和小龙虾的体表有较硬的甲，即外骨骼，身体和附肢都分节；属于节肢动物，生活在水中，用

22、鳃呼吸，为节肢动物。故 B、C、D 错误；A 正确，故选 A。考点：节肢动物的特征7.成语“金蝉脱壳”中“壳”指的是（）A.外骨骼B.角质层C.皮肤D.角质鳞片微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷【答案】A【解析】【分析】1蛔虫寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用。2爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。【详解】蝉的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一。“金蝉脱壳”，原意指蝉幼虫发育阶段的蜕皮现象。蝉蜕掉的皮是昆虫的外骨骼，因其不能随

23、着昆虫的生长而生长，所以昆虫的幼虫时期一般都有蜕皮现象。故选 A。8.下列有关昆虫的叙述，正确的是()A.苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样，都属于昆虫B.昆虫依靠触角辨别方向，依靠气门感觉外界气体C.昆虫的发育过程，幼虫时期对农作物危害大D.昆虫的身体由许多体节构成，但体内无脊柱【答案】D【解析】【分析】（1）节肢动物的特征是：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、多足纲和蛛形纲。（2）身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有 2 对翅的特征都属于昆虫。【详解】A苍蝇、蚊子和蝗虫都属于节肢动物的昆虫纲，蜘蛛属于节肢动物

24、的蛛形纲，A 错误。B昆虫头部的触角有触觉和嗅觉的作用，能够辨别方向和气味；昆虫的气门是气体进出身体的通道，而不是感觉外界气体，B 错误。C完全变态的昆虫的幼虫取食农作物的茎叶，对农作物的危害最大；不完全变态的昆虫的成虫有翅能飞，对农作物的危害最大，C 错误。D昆虫是节肢动物，身体有许多体节构成，体内没有脊柱，属于无脊椎动物，D 正确。故选 D。【点睛】回答此题的关键是要明确昆虫的种类以及特征；昆虫的知识在中考中常出现，为基础内容，注意把握。9.第七届世界军人运动会的吉祥物叫“兵兵”，它的原型是中华鲟。中华鲟身体呈纺锤型，头尖吻长，用鳃呼吸，最引人注目的特征是身上被覆五纵行大而硬的骨鳞。根据以

25、上描述，判断中华鲟属于（）微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类【答案】A【解析】【分析】鱼类的主要特征是终生生活在水中，体表大多有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。【详解】中华鲟生活在水中，身体呈纺锤型，头尖吻长，用鳃呼吸，用鳍游泳，说明中华鲟具有鱼类的特征，是我国特有的珍稀鱼类。故选 A。【点睛】解答此类题目的关键是熟知鱼类的特征。10.小彭同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，并做了记录。下列记录中不正确的是（）A.侧线感知水流的方向、速度和测定方位B.呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用C.口与鳃盖交替张合D.鲫鱼的体色是一种保护色，特点是背

26、面深灰色，腹面白色【答案】B【解析】【分析】鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；身体呈流线型中间大两头小；身体表面覆盖鳞片，保护身体，鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；鱼用鳃呼吸；体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。【详解】A鱼类的身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用，A 正确。B鱼用鳃呼吸，鳔的主要作用是调节身体的比重，B 错误。C鱼类用鳃呼吸，鳃是

27、由鳃丝鳃弓和鳃耙组成的。鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，C 正确。D动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色。鲫鱼的体色是背面深灰色，腹面白色，属于保护色，D 正确。故选 B。11.下列不是不是蜥蜴的特征的是()A.卵外有坚韧的卵壳B.体外受精C.体内受精D.用肺呼吸【答案】B【解析】微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷【分析】爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。【详解】蜥蜴的头部后面有颈，使得头灵活地转动，便于寻找食物和发现敌害；四肢短小，能够迅速爬行；体内有脊柱

28、，属于脊椎动物；体表被有角质鳞片，能保护身体和防止水分蒸发；用肺呼吸，肺比青蛙发达；体内受精，卵生，卵有坚韧卵壳保护。蜥蜴的生殖和发育完全摆脱对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物。但是，蜥蜴体温不恒定，属于变温动物。所以，“体外受精”不是蜥蜴的特征。故选 B。12.下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确不正确的一项是()A.鲫鱼鳃B.蚯蚓体壁C.家鸽肺和气囊D.家兔肺【答案】C【解析】【分析】根据“动物与其气体交换的场所”可知，本题主要考查的是几种常见动物的呼吸器官，据此分析解答。【详解】A鲫鱼属于鱼类，鱼类适应于水中生活的呼吸器官是鳃，不符合题意，故 A 错误。B蚯蚓属于环节动物，呼吸的是空

29、气中的氧气，用湿润的体壁呼吸，不符合题意，故 B 错误。C家鸽属于鸟类，鸟类用肺呼吸，肺是气体交换的场所。吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺部进行气体交换，可见气囊不是气体交换的场所，起着暂时贮存空气的作用，符合题意，故 C 正确。D家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，不符合题意，故 D 错误。故选 C。13.千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有，在下列生物组合中，属于无脊椎动物的一组是()A.家鸽、壁虎、青蛙B.蝗虫、蚯蚓、鲨鱼C.鲫鱼、企鹅、螳螂D.蚂蚁、蜜蜂、鱿鱼【答案】D【解析】【分析】根据动物的

30、体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。【详解】A家鸽、壁虎、青蛙都属于脊椎动物，A 错误。B鲨鱼属于脊椎动物，B 错误。微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷C鲫鱼、企鹅属于脊椎动物，C 错误。D蚂蚁和蜜蜂属于节肢动物，鱿鱼属于软体动物，它们都属于无脊椎动物，D 正确。故选 D。14.下列哪项不是青蛙适应陆地生活的特点（）A.用肺呼吸，与空气进行气

31、体交换B.皮肤裸露，辅助呼吸C.用四肢可以跳跃运动D.有鼓膜感知声波【答案】B【解析】【分析】两栖动物适应陆地生活的特征：头部感觉器官发达，眼睛高高凸起，便于观察周围环境。能利用肺进行气体交换，摆脱水的限制。后肢发达，适于跳跃，适于陆地活动。【详解】A、青蛙用肺呼吸，肺能呼吸陆地上的空气，不符合题意。B、青蛙肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，因此成体的两栖动物需要呆在潮湿的地带，皮肤裸露，辅助呼吸与青蛙适应陆地生活无关，符合题意。C、青蛙用四肢运动，适于在陆地上跳跃，不符合题意。D、青蛙有鼓膜感知声波，适于复杂的陆地生活，不符合题意。【点睛】两栖动物是从水生到陆生的过渡期，既有适应陆地

32、生活的性状，也有适应水中生活的特征。15.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）体表覆盖角质鳞片或甲幼体用鳃呼吸生殖和发育离开了水皮肤裸露完全用肺呼吸A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。【详解】爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，正确；爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸，错误；爬行动物体内受精，生殖和发育完全摆脱了对水

33、的依赖，适于陆生环境，正确；爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，错误；爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，终生完全用肺呼吸，适于陆生环境，正确。故选 B。微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷【点睛】熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点等。16.下列叙述中不能很好地解释陆地生活的动物对环境适应的一项是()A.蛇身上长有角质的鳞片，是为了防止体内水分散失B.蝗虫体内的气管是蝗虫的呼吸器官C.鸟卵外有坚硬的卵壳，卵壳内有丰富的营养物质D.青蛙的幼体有鳃，所以能在水中呼吸【答案】D【解析】【分析】陆生动物适于陆地环境的形态结构

34、的共同特征：（1）一般都有防止水分散失的结构，如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼，以适应陆地干燥的气候。（2）一般都具有支持躯体和运动的器官，如骨骼和四肢等，以适于陆地运动，便于觅食和避敌。（3）一般都具有能在空气中呼吸的器官，如肺和气管等。（4）一般都具有发达的感觉器官和神经系统，以适应多变的陆地环境，及时作出适应性反应。【详解】A蛇身上长有角质的鳞片，是为了防止体内水分散失，体现了对干燥陆地生活的适应，A 不符合题意。B蝗虫体内的气管是蝗虫的呼吸器官，能够从空气中获取氧气，体现了对陆地生物的适应，B 不符合题意。C鸟卵外有坚硬的卵壳，能够保护卵内结构和防止水分蒸发；卵壳内有丰富的营

35、养物质，有助于胚胎发育，体现了鸟对陆地生活的适应，C 不符合题意。D青蛙的幼体有鳃，所以能在水中呼吸，体现了青蛙的幼体对水生生活的适应，D 符合题意。故选 D。17.同学们在探究鸟类适于飞行的特点时提出下列看法，你认为错误的是（）A.通过产卵繁殖后代B.食量大，消化能力强C.直肠很短，不存粪便D.鸟的骨骼薄且很轻，内部中空【答案】A【解析】【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨

36、突，龙骨突的两侧有发达的肌肉胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷可以供给充足的氧气。【详解】结合分析可知：“食量大，消化能力强”、“直肠很短，不存粪便”、“鸟的骨骼薄且很轻，内部中空”都是鸟类适于飞行的特点；而“通过产卵繁殖后代”与鸟类适于飞行无直接关系。故选 A。18.鸟的以下特征与减轻体重无关的是（）A.骨骼轻、薄B.消化能力强，直肠很短C.有喙无齿D.食量大【答案】D【解析】【分析】鸟类与其飞行生

37、活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重。【详解】A骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨内中空，可减轻飞行时的体重，A 不符合题意。B直肠极短，消化能力强，粪便很快进入泄殖腔而被排出体外，这些都有助于减轻体重，便于飞行，B 不符合题意。C具有角质的喙而无牙齿，利于取食，有助于减轻体重，便于飞行，C 不符合题意。D食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质，但不利于减轻体重，D 符合题意。故选 D。19.某同学做了一个实验，将家兔和龟同时从温暖的环境转移到寒冷的环境中，将会出现的现象是（）A.家兔体温不变，龟体温降低B.两者体温

38、都不变C.家兔体温降低，龟体温升高D.两者体温都降低【答案】A【解析】【分析】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。【详解】体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物。家兔属于恒温动物，龟属于变温动物。所以，将家兔和龟同时从温暖的环境转移到寒冷的环境中，将会出现的现象是家兔体温不变，龟体温降低。故选 A。20.“六畜兴旺，五谷丰登”是人们向往美好生活的春联，其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是（）A.胎生、哺乳B.体内有由脊椎骨组成的脊柱微信搜索微信公众号“初中好试卷

39、”，每天更新初中各年级相关试卷C.体温恒定D.用肺呼吸【答案】A【解析】【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等；鸟类的主要特征有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。解答即可。【详解】A牛、羊、马、猪、狗等哺乳动物的特有生殖方式是胎生、哺乳，大大提高后代的成活率，鸟类的生殖方式是卵生，故 A 符合题意。B牛、羊、马、猪、狗、鸡的体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，故 B 不符合题意。C牛、羊、马、猪、狗、鸡的体温恒定，体温不随环境温度的变化而变

40、化，扩大动物的活动和分布范围，故 C 不符合题意。D鸡属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，牛、羊、马、猪、狗属于哺乳动物，用肺呼吸，故 D 不符合题意。故选 A。【点睛】解题的关键是理解鸟类和哺乳动物的特征。21.“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，该诗句中两种动物特征的叙述，不正确的是()A.鸟附着在胸骨上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作B.鸟飞行中，肺和气囊相通，增大气体交换面积C.鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸D.在较多藻类的池塘中，黎明是可以看到鱼有浮头的现象，这与它的呼吸有关【答案】B【解析】【分析】绿色植物在白天既进行呼吸作用，又进行光合作用释放氧气，能够增

41、加所处环境的氧气的含量，但在夜晚绿色植物就只进行呼吸作用消耗氧气，因此到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候，水中鱼为了能呼吸到足够的氧气只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气了。【详解】A鸟类的胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉胸肌，牵动两翼可完成飞行动作，A 正确。B鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺，都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积，B 错误。C鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝又多又细，增大了与水的接触面积，鳃丝内有大量的毛细血管，故呈鲜红色。鳃丝的这些特点有利于鱼在水中进行呼吸，C 正确。微信搜

42、索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷D结合分析可知：在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，这是鱼为了从空气中吸取氧气，D 正确。故选 B。22.哺乳动物比鸟类高级的主要特征有（）体温恒定胎生体表被毛哺乳牙齿有分化用肺呼吸。A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】哺乳动物体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达；哺乳；胎生。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。胚胎在母体里发育，母兽直接产出胎儿。母兽都有乳腺，能分泌乳汁哺育胎儿。体温恒定、体表被毛、用肺呼吸等特征是鸟类也具有的，因此哺乳动物比鸟类

43、高级的主要特征有 胎生、哺乳、牙齿有分化。23.图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（）A.为肉食动物，为草食动物B.、均为肉食动物C.为草食动物，为肉食动物D.、均为草食动物【答案】C【解析】【分析】食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。【详解】食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。图中的牙齿有门齿和臼齿，所以是草食性动物的牙齿；图中的牙齿有门齿、臼齿、犬齿，所以是肉食性动物的牙齿，C 符合题意。故选 C

44、。【点睛】关键知道食草性动物没有犬齿。24.“停课不停学”期间，老师要求大家练习体育，下列关于运动中叙述不正确（）微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷A.骨位置的变化产生运动，骨在运动中起到了力学上的杠杆作用B.由一块骨骼肌就可以完成C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D.此过程需要多个系统的相互配合【答案】B【解析】【分析】人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。【详解】A结合分析可知：骨位置的变化产生运动，骨在运动中起到了力学上的杠杆作用，A 正确。B骨骼肌具有收缩的特性，但是只能牵拉骨，

45、而不能推开骨，一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成，B 错误。C结合分析可知：人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，C 正确。D运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D 正确。故选 B。25.当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：相应的骨受到牵引；骨绕关节转动；骨骼肌接受神经传来的兴奋；骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关

46、节活动而完成的。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌接受神经传来的兴奋，骨骼肌收缩，相应的骨受到牵引，骨绕关节转动，于是躯体就产生了运动。因此这些步骤发生的正确顺序是：。故选 D。二、非选择题二、非选择题(本大题共本大题共 5 大题，请在大题，请在“”写文字，写文字，“【】”填序号填序号)26.下图是水螅、涡虫、蛔虫的结构示意图，请回答以下问题微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷（1）由图 1 可以看出水螅的身体呈_对称，体壁由 _和_两层细胞组成。（2）水螅特有的捕食和防御利器是_，在【】_处分布最多（3）水螅吃进的食物在【】_内消化，不能消化的食物残渣由_排

47、出。（4）与水螅相比，涡虫的身体呈_对称，有明显的背腹之分。（5）从结构上来看，蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂，表现在_。在生活方式上看，蛔虫与其他两种动物不同，营_生活。【答案】（1）.辐射.内胚层#外胚层.外胚层#内胚层（2）.刺细胞.a 触手（3）.c 消化腔.口（4）左右#两侧（5）.有口有肛门.寄生【解析】【分析】图 1 水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，属于腔肠动物；2 涡虫的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物；3 蛔虫的身体细长，有角质层，有口有肛门，属于线形动物。据此答题。【小问 1 详解】水螅的身体呈辐射对称，身体无前后、左右和背腹之分；水螅的身体

48、是由外胚层和内胚层两层细胞构成的，两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质叫中胶层。【小问 2 详解】水螅特有的攻击和防御的利器是刺细胞，在触手周围分布最多，帮助捕捉食物。因此，水螅特有的捕食和防御利器是刺细胞，在【a】触手处分布最多。【小问 3 详解】水螅是腔肠动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。因此，水螅吃进的食物在【c】消化腔内消化，不能微信搜索微信公众号“初中好试卷”，每天更新初中各年级相关试卷消化的食

49、物残渣由口排出。【小问 4 详解】涡虫是扁形动物的典型代表，涡虫的身体背腹扁平，形状像柳叶，它的身体呈两侧对称，也称左右对称，即经过身体的中轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。【小问 5 详解】从结构看，C 蛔虫的消化器官比 A 水螅、B 涡虫的复杂，表现在有口有肛门。C 蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物，所以蛔虫的消化道简单，营寄生生活，扁形动物营寄生生活，A 水螅营自由生活。因此，从结构上来看，蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂，表现在有口无肛门。在生活方式上看，蛔虫与其他两种动物不同，营寄生生活。27.下图是我们学过的五种动物，请回答有关问题。（1）A 是一种农业害虫，它的体表有

50、_，可以起保护和支持作用，并能防止_，但会限制其生长，在生长过程会出现_现象。（2）图 B 游泳是靠_和_摆动以及_的协调完成的。（3）BTB 是一种蓝色指示剂，遇到二氧化碳由蓝变黄。短时间内对鱼无毒害。在图 B 口的前端滴一滴 BTB溶液，预测从鳃盖后缘流出的溶液呈_色。（4）上述类群中属于无脊椎动物的是_；属于恒温动物的是_。(均填字母)（5）从运动方面，图 C 既能跳跃又能划水，与之相适应的运动器官是_。（6）E 的毛有_作用；其牙齿有_和_之分，与其食性相适应；E 在生殖发育方面的特点是_。【答案】（1）.外骨骼.体内水分蒸发.蜕皮（2）.躯干部#尾部.尾部#躯干部.鳍（3）黄（4）.