2022年一年级下册语文期末复习计划.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神一年级下册语文期末复习方案 一、同学情形分析:一年级同学年龄小,活泼好动,对本册书书中应当把握的基础学问大多 把握情形较好,但各班都有几名后进生对基础学问即生字词的把握不够坚固;在此次复习中,要力争让他们过好基础学问关;同时,各班也有一些同学对短文阅读和看图写话的完成情形也存在问题,二、复习目标不能认真耐心地读短文、 看图;以新大纲和课程标准要求为目标,精确地把握同学学问把握情形,充分分析同学学习需要 ,利用教材,面对全体同学,因材施教,突出复习重 点,实行切实有效的措施,帮忙同学进行系

2、统整理,查缺补漏、在双基人人 过关的基础上表达新课程三维目标,留意讲练结合、侧重积存、运用为主 , 使优、中、差不同层次的同学的语文才能都得到提高;三、复习内容及课时支配复习内容:(一)、汉语拼音 1课时 1、复习汉语拼音,基本上能做到精确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音 节;2、能借助汉语拼音认读汉字;能依据拼音写出要求学会的汉字;3、复习巩固大写字母;会用音序查字法查字典;(二)、字词 3课时 1、复习认读认字表中的550个汉字,复习把握写字表中的250个汉字;2、复习和把握一些常用的识字方法;3、检查偏旁表把握情形;4、复习辨析本册要求把握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求

3、的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词;5、进一步培育独立识字的才能及主动识字的愿望;(三)、句子 2课时 1、熟悉句子,能正确地誊写或听写句子;2、正确判定句子是否完整,能将不完整的句子补充完整;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 24 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神3、复习本册要求学会的句式,学会用这些句式说一句完整的话;(四)、积存 渗透在整个复习过程 1、复习懂得或把握课文中的词语,不断丰富、积存

4、词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语;2、复习语文园地,积存其中的好词佳句和优秀段篇;3、正确背诵指定的课文; (争取家长的协作)(五)、阅读 2课时 1、复习结合上下文和生活实际明白课文中词句的意思;2、复习课文中显现的常用标点符号;学习使用句号、 问号、逗号和感叹号(冒号和引号);3、懂得课文内容,培育阅读懂得才能和阅读的爱好,感受阅读的乐趣;4、复习本学期的课外阅读,开阔视野,努力增加阅读量;(六)、朗读 渗透在平常读书的时候 1、复习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文;2、在朗读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气;3、学会分角色朗读,绽开合理的想象,获得初步的情感,感受语言

5、的美丽;(七)、写字 渗透在平常书写的时候 1、把握不同结构汉字书写的规律,把握各种笔画书写的特点;2、养成正确的写字姿态和良好的写字习惯,基本做到书写规范、 端正、洁净;3、能按笔顺规章用硬笔写字,留意间架结构;初步感受汉字的形体美;(八)、说话 1课时 1、能认真听别人讲话,努力明白讲话的主要内容;2、能较完整地叙述小故事,简要叙述自己感爱好的见闻以及自己的想法;3、与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌,并能对别人的发言做出简洁的评价;4、有表达的自信心;积极参与争论,对感爱好的话题发表自己的看法;(九)练习( 2课时)四、培优扶差措施一.是互帮互学,优化组合;课内,我们主要采纳互帮互学的形

6、式,优等生与细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 24 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神后进生搭配,发挥同学之间的团结协作精神;课外,主要采纳优优组合的形 式,让同一层次的同学自由配对,发挥同学之间的竞争、勉励机制;二.是留意同学的信息反馈,让同学质疑问题,摸清同学把握学问的情形,以 便准时矫正或查漏补缺;三.是心情的保持;积极的心情是复习质量的保证;复习期间合理支配一些调 节,通过创设和谐、公平的师生关系,让同学

7、能保持积极的心理状态;四.敏捷辅导1对于优生 :让他们进行一些新题型的训练,勉励他们主动帮忙学习有困 难的同学;2对于学困生 : 1、组成 “一帮一 ”小组调动同学的学习积极性,让他们增强学习的信心;2、本册要求把握的 250个四会字,尽量全部过关;3、综合练习面批面改,准时改正错漏;4、争取家长的协作,形成训练合力;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 24 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神一年级下册语文期复习教

8、案复习课题 汉语拼音复习目标1、复习汉语拼音,基本上能做到精确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节;2、能借助汉语拼音认读汉字;能依据拼音写出要求学会的汉字;3、复习巩固大写字母;会用音序查字法查字典;重难点:能借助汉语拼音认读汉字;能依据拼音写出要求学会的汉字;教学媒体 :小黑板教学过程一、看拼音写词语第一单元 w nyqu n shu d ng d ngb i hu q f ng zh z r n zh n b b qu n 其次单元 x sh us o df mji u n m n w n qu n k n zhehu hu xi o hu n i n i l z y w nxi q x

9、i n shu t n 第三单元 h q ji n r 第 4 页,共 24 页 li n m n o yu n y d n f n xi n y h u m n ti n 第四单元 m y f ng qi n k ng f ngg sh sh l n细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神t ng hu ng ni 第五单元 k p nqi n li n f n l li n zu z o u yu n

10、 y n w i xi oli n y n u nk k u k y sh tou 第六单元 sh zi h ij n sh qi o zh zi sh mi o j n k u 第七单元ch ng du nmi n du l ng d n r q ngl ch s o d li n x s ng g ish n hu n hu zh n hu 第八单元 n n b i ji n n nh shu qi 第 5 页,共 24 页 ti nzh y ux ng xing h o w n xu b i b n m n q n w n ji sh d qi 二、复习大写字母表指名默写然后校对,订正;

11、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神复习课题 生字 复习目标1、复习认读生字表(一)中的550 个汉字,复习把握生字表(二)中的 2502、复习和把握一些常用的识字方法;3、复习辨析本册要求把握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求 的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词;4、进一步培育独立识字的才能及主动识字的愿望;重难点:复习辨析本册要求把握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求

12、的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词;教学媒体 :多媒体教学过程 一、给字宝宝找亲人(一)、同音字往()非() 在()右()完()名() 第 6 页,共 24 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -网()飞 ()读书破万卷下笔如有神)玩()明再()又(二)、形近字万()话()高() 处( ) 十( ) 跳( )乌()方() 活()亮( )外()千()桃()鸟( )人( )巴( )无( )马( )儿( )关( )去

13、( )车( )元( )干( )认( )爸( )完( )妈( )机( )送( )法( )连( )远( )赶( )二、对对子旧()冷()早() 长()甜()慢()黑()近()前()冷淡(黑暗()南()低()闲()开()三、我会用数量词一棵柳树一阵春雨一只春燕一片柳絮一群小伴侣 第 7 页,共 24 页 一群小鸟一个问题一丛树木一枝杜鹃花一个日子一个树坑一棵柏树苗一处风景一场球赛一个隐秘一张画一张棉被一张被子一双棉鞋一个艳阳天两只鸟蛋一个松果一棵松树一个松果几场细雨细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结

14、 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神复习课题 句子 复习目标 1、熟悉句子,能正确地誊写或听写句子;2、正确判定句子是否完整,能将不完整的句子补充完整;3、复习本册要求学会的句式,学会用这些句式说一句完整的话;重难点:复习本册要求学会的句式,学会用这些句式说一句完整的话;教学媒体 :小黑板 教 学 过 程 一、把句子补充完整;1、我替爸爸 _;2、我给妈妈 _;3、我帮老师 _;4、我为大家 _;二、照样子,补充句子;例:瓶子里的水渐渐上升了;1、天气渐渐 _;2、小伴侣们渐渐 _;例:官员们一边看一边谈论;我们一边 _;_一边例:他

15、画得海那么蓝, 那么宽; 他画的平原那么 _那么_;例:小青蛙的尾巴已经不见了;_已经 _;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 24 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神三、照样子换句子;例:王二小把敌人带进了潜伏圈;教室被我们打扫洁净了;敌人被王二小带进了潜伏圈;我们把教室打扫洁净了;小明把桌子擦洁净了; _;四、照样子换词语,句子意思不变;例:他特别专心地培育花种;他特别专心地培育花种;他在公园里玩得很兴奋;_;

16、五、把下面的词语组成一句通顺的话;1、想方法称出重量曹冲了大象的_2、时间我们度过一起这欢乐的_3、我们老师公园带领去玩星期天_复习课题 积存复习目标 1、复习懂得或把握课文中的词语,不断丰富、积存词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语;2、复习语文园地中的“ 日积月累” ,积存其中的好词佳句和优秀段篇;3. 正确背诵指定课文,并能按课文内容填空;重难点正确背诵指定课文,并能按课文内容填空; 第 9 页,共 24 页 教学媒体小黑板教学过程细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 -

17、- - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神谁是小巧嘴1、可以以小组为单位,实行接力的形式背课文;看谁背得好,背得多;背不下来的要请小老师帮忙指导;最终不但评出小巧嘴,仍要叫他小老师呢;2、复习说话时,可以实行一问一答式(记者拜访来了),仍可以实行话题式(如:说说我的家等)1、春天到了, 和柳树说话了, 给柳树洗澡了, 给柳树梳头了, 跟柳树捉迷藏了,柳树跟 玩耍了,玩着玩着,小伴侣们 了;2、小燕子说春雨是 的,麻雀说春雨是 的,小黄莺说春雨是 的;3、春雨落到草地上,草就 了,春雨洒在桃树上,桃花 了,春雨落在油菜地里,油菜花 了; 4、 和 是两首描写春天

18、的古诗,两首描写夏天的古诗是 和 ;5、春眠不觉晓, 闻啼鸟;夜来 ,花落 ;6、花对(),桃对(),()对细雨,山清对(),鸟语对(),万紫对(); 7、小小的鸟蛋()的,两只鸟蛋就是两只();8、牧童骑(),歌声振林樾;意欲捕鸣蝉,突然();9、()才露尖尖角,早有蜻蜓();10、四个太阳这篇课文里,“ 我” 画了个()的太阳,挂在夏天的天空,()的太阳送给 (),()的太阳照亮冬天,()是个多彩的季节,所以要画个()的太阳; 11、乌鸦口渴找水喝,观察一个瓶子,可是瓶子里的水(),瓶口(),乌鸦喝不着水;乌鸦想到的方法是把()一个一个地放进瓶子里,水渐渐()了,乌鸦就喝着水了;12、司马

19、光救出掉进水缸的小伴侣的方法是:举起一块(缸里的水流(),掉进水缸的小伴侣得救了;),用劲砸缸,13 、 “象 这 么 大 , 到 底 有 多 重 呢 ? ”官 员 们 一 边 一 边 第 10 页,共 24 页 ;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神14、朝看太阳辨 ,夜望北斗知 ;一场 一场寒,十场 要穿棉;15、 在前面带路, 吹向我们;我们像 一样,来到 里,来到 上;16、小壁虎向 、 和

20、借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条 17、地球爷爷的手其实就是 ;18、小蝌蚪的妈妈是 ;19、荷叶 的, 的;板书设计课后反思孙家学校语文其次册复习教案复习课题阅读第()周第()节复习目标 1. 复习结合上下文和生活实际明白课文中词句的意思;2. 复习课文中显现的常用标点符号;学习使用句号、问号、逗号和感叹号;3. 懂得课文内容,培育阅读懂得才能和阅读的爱好,感受阅读的乐趣;重难点 懂得课文内容,培育阅读懂得才能和阅读的爱好,感受阅读的乐趣;教学媒体小黑板程教学过逐个出示,先独立完成,再分析,学习阅读方法;一、春天,阳光辉煌,田野里百花盛开;白的梨花,粉红的桃花,仍有金黄的油菜花,散发出一

21、阵阵浓浓的香味; 、短文共有句话,写的是季 第 11 页,共 24 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神的的景象;2、春天有辉煌的;田野里,散发出浓浓的;、用“ ” 画出文中表示颜色的词;、春天,、都开花了;除了这些,仍有很多春天开的花,它们是;二、我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树;春天,枣树上开满了浅黄色的枣花;夏天,花落了,枣树上结满了小青枣;到了秋天,小青枣渐渐地变红了,变成了红红的大枣

22、;这时,树上似乎挂满了圆圆的小灯笼;、读短文,找出合适的词填在括号里; ()的枣树()的枣花()的大枣()的小灯笼、文中“ 小灯笼” 指的是;、想想枣树在不同季节的变化,再填空;三、小鸡们跟着老母鸡跑 , 就像很多小球在地上滚一样;它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴处处啄( zhu ),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄;冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就赶忙躲到妈妈肚子底下温和温和;这些小鸡真可爱;、这篇短文共有()句话;、短文里写了和;、小鸡们冷了,就会;四、放学了,满天都是乌云,就快下雨了;小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋;传达室的老爷爷观察他们这么懂事,兴奋地笑了;、这篇短文有句话;、

23、天就快下雨了,和给老师送伞和雨鞋;五、天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“ 露珠儿,晶晶亮;似乎小珍宝,挂在小草上;” 太阳听见了,说:“ 露珠是什么样?让我看看;” 太阳睁大眼睛对着小草用劲儿看,可是什么也没观察;太阳呆住了,“ 咦,露珠儿呢,哪儿去了?”、天亮了,醒了,叽叽喳喳唱着歌; 第 12 页,共 24 页 - - - - - - - - - 、露珠儿,晶晶亮,似乎挂在小草上;、露珠为什么不见了,是由于()、太阳出来了;、露珠掉在地上了;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - -

24、 - - - - - -读书破万卷 下笔如有神板书 设计 课后 反思孙家学校语文其次册复习教案复习课题汉语拼音第()周第()节 1、复习目标 正确辨论音节的声母、韵母,较娴熟地拼读或直呼音节,巩 固学过的音节;2、娴熟背诵字母表、能辨别大小写字母;重难点引导同学用自己已把握的识字学问,记忆字形, 并能敏捷运用;教学媒体小黑板教学过程出现练习,让同学通过练习来巩固所学学问;(一)把拼音补充完整; (让同学巩固、区分声母韵母)ch l y x c h 伙q 球ng 朝 o吹绿边选错省(二)读拼音写词语; (加强拼写、检查识记情形)(png y u r n zh n zh o m ng r q ng

25、 )()()()d xing kui l tio shu hi jn ()()()()(三)读一读,写句子; (检查拼写情形)xi o p ng y u g o x ng de zi co d sh ng w n. 第 13 页,共 24 页 - - - - - - - - - W ji m n qi n y u y pi n k ng d . 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -w men h o r 读书破万卷下笔如有神 z gu ; t ng,cng x

26、io i (四)读拼音,把汉字写在相应的田字格里;深 生 蜻 京 阵 怎板书 设计 课后 反思孙家学校语文其次册复习教案复习课题汉字第()周第()节 复习目标 1. 其次册课本中要求同学会认的生字 550 个;能初步区分形近 字、同音字和多音字的用法;2. 其次册课本中要求同学会写的生字 250 个,要求写得正确、均匀、美观;能将这些字组成词语或句子书写;重难点引导同学用自己已把握的识字学问,记忆字形, 并能敏捷运用;教学媒体小黑板教学过程(一)给多音字组词; (复习多音字、并举一反三让同学练习; )长zhn yu 空 k ng () chn 乐 k ng l (二 判定(对的打,错的打 )

27、;(复习字的间架结构、笔画笔顺规律)1、“ 母” 共 5 画,第 3 画是“ ” ;()2、“ 想” 的部首是“ 心”;();( )4、“ 王” 和“ 元” 组成“ 玩”;( )3、“ 军” 的部首是“ 车”(三)组词;(扩词活动)湖( )( )( )( ) 成( )( )( )( ) 原( )( )( )( )细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 24 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神活( )( )( )( )

28、 念( )( )( )( ) 明( )( )( )( )(四)写出带下面偏旁的字;辶:( ) ( )犭:( ) ( )月:( ) ( )忄:( ) ( )(五)加偏旁组成新字,再组词;卜_()几_()向_()不 _()元_()(六)选字填空;练习 学习1、我是一个爱()的孩子;晚上,东东在灯下()写大字;经常 长长2、我()帮妈妈做点小事情;猴子()的尾巴作用真大;做 坐3、小猫()在河边钓鱼,三心二意;老猫()事情一心一意,我们()作业时也要一心一意;园圆)的,所以叫()珠笔;公()里有()的花;4、( )珠笔的笔头是(板书设计课后反思孙家学校语文其次册复习教案复习课题汉字第()周第()节复

29、习目标其次册课本中要求同学会写的生字250 个,要求写得正确、匀称、美观;能将这些字组成词语或句子书写;重难点引导同学用自己已把握的识字学问,记忆字形, 并能敏捷运用; 第 15 页,共 24 页 教学媒体小黑板细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学过程读书破万卷下笔如有神(一)按要求填空;1、“ 祖” 是()结构,部首是(),共()画;2、“ 您” 是()结构,部首是(),共()画;3、“ 蓝” 是()结构,部首是()

30、,共()画;(二)比一比,再组成词语;我()坐()完()园()找()座()玩()圆()喝()桃()请()活()渴()挑()清()话()(三)选字填空,加上标点符号;哪那)本书;我特别喜爱()本书;)王奶奶家帮忙她做事情;1、你喜爱(到道)什么时候放学吗?放学以后, 我(2、你知(四)读下面 3 组词语,有错别字的打 ,没有错别字的打;1、夏天 找到 得救 跑步 青水滴滴 ()(五)写出下面结构的字;)2、海燕 黄瓜 医生 害虫 晒被子上下结构:( )( )左右结构:( )( )半包围结构:( )( )(六)先找到正确的读音,再用线把它们连起来;变都办乐多热念练)bn du bin r d u

31、lin l nin (七)把下面的独体字组成4 个合体字;) () (土 你 少 不 山 石 女 心() (板书 设计 课后 反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 24 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神孙家学校语文其次册复习教案复习课题词语第()周第()节复习目标 课后显现的词组练习,如换位、搭配、填空等;重难点 课后显现的词组练习,如换位、搭配、填空等;教学媒体 小黑板教 学 过 程(一)写出意思相反的词;

32、(闭( )里( )笑( )马虎( )远()胖)(进( )快( )白( )少()高()明)(有( )粗( )热( )松()忙()美)(二)填上合适的字;一()白云一( )瓜地一( )井一( )红旗一( )桥一()房子一( )石头一( )乌鸦一( )瓶子一( )大雁(三)照样子写词;例:蹦跳(蹦蹦跳跳)风雨() 高低()前后() 来往()(四)写出同类词;水果: _ 蔬菜: _ 交通工具: _ 学习用品: _ 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 17 页,共 24 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - -

33、 - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神(五)下面的词语怎样搭协作适,用线连起来;特别笑语有力的草地天气出色花儿弯弯春暖兴奋绿色的小路眼睛闷热鸟儿奔跑欢歌花开弯弯的大手球赛光明马儿唱歌(六)选词填空;1、乌鸦想出( )来了;(用法 做法 方法)2、这个书包是用 ( )做成的呢?(什么 怎么)板书设计课后反思孙家学校语文其次册复习教案复习课题句子第()周第()节复习目标 怎样把句子写通顺;重难点 怎样把句子写通顺;教学媒体 小黑板教 学 过 程(一)把下面的句子补充完整;1、我有 _;2、爸爸是 _;3、_是我的同学;4、_又细又长;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 18 页,共 24 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神、和是好伴侣;、_最爱 _;(二)我会把以下词语排成一句通顺的话,并加上标点符号;1、喜爱水果什么你会吃鸭子画2、丁丁都冬冬3

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