学校德育总结.docx

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1、学校德育总结 不经意间，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，是该好好总结一下了。下面是我为大家带来的学校德育总结.，盼望大家喜爱! 学校德育总结.1 中同学正处在人生成长的关键时期，这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的构成至关重要。在中学阶段，如何进行有效的道德素养训练，提高道德水平，学会做人之道，使中同学真正成为德、智、体全面进展的有用人才，这是当前我国基础训练中一个刻不容缓的课题。这些年来，我校坚持“德育为首，五育并举”的办学方向，以爱国主义、团体主义、.主义训练为主线，以德育系列化方案为主要资料，养成训练、法制训练、平安训练贯穿始终，

2、学校德育工作取得了必需成果： 一、扎实德育展现实效 1、加强学习，转变观念 我们经过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻中学校老师职业道德规范、中学校老师应语忌语、应行忌行、训练法、老师法、未成年人爱护法及预防未成年人犯罪法等有关训练法律法规，并在会上沟通训练同学的阅历，使老师坚固树立“三个面对”、“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础。学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广阔老师实施德育的参照，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。 2、学科渗透，提高效果 坚持以周一晨会、政治课、班会为德育训练主

3、渠道，充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对同学进行正确的人生观、价值观训练，进行科学思想和科学方法的训练，使学科教学与德育有机结合，并在各科方案和教案中要求详细体现德育资料。 3、创设活动载体，大力开展活动 经过开展“做同学的良师益友，做同学喜爱的老师”为主题的师德建设活动，使中学校老师职业道德规范、中学校老师应语忌语、应行忌行变为每一位老师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，组织同学学习中同学守则、中同学日常行为规范、课堂常规、一日常规要求、在校十不准、礼貌礼仪常规等守则、规范，狠抓同学的习惯养成训练，使守则、规范最终转化为同学的自觉行为。

4、 我们紧紧围绕时代的变化和进展，不断给予德育工作以新的资料。依据同学的年龄特点，我们分别为各班级制订了德育系列化方案，并经过丰富多彩、生动活泼的活动，对同学进行德育训练。 结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事;四月份，组织同学祭扫烈士墓，进行革命传统训练;九月底，举办“迎国庆歌咏竞赛”，培育同学的爱国主义情感;十一月底，举办第_届手工制作展览，提高同学的动手动脑和制造美的本领，为广阔同学供应了展现才华的舞台;十二月份，进行拔河竞赛和

5、迎元旦越野长跑竞赛，培育同学团结和拼搏精神，熬炼同学的意志，增加班团体的凝聚力。 我们组织同学开展“读好书(喜爱我们共有的家园、共和国五十年、中国读本等)看优秀影片(离开雷锋的日子、焦裕禄、蒋筑英、孔繁森、刘胡兰、飘起的红领巾、背起爸爸上学、挥师三江等)活动，并组织同学写好读后感和观后感，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。结合德育系列化方案的实施，我们开展了“做合格中同学”、“幻想与人生”、“爱祖国、爱家乡”征文竞赛，既提高了同学的写作本领，又净化了同学的思想，陶冶了他们的情操。为促进学校精神礼貌建设，我校在同学中开展了“做礼貌中同学”、“我爱城关中学”演讲赛，在教职

6、工中开展了“神圣的事业”演讲及师德建设大争论，促进了同学礼貌习惯的构成，增加了教职工爱岗敬业的精神。协作“讲礼貌、树新风”活动，我们始终坚持组织同学礼貌执勤、多次组织同学上街清扫街道，清理非法张贴物。为激励同学的意志，我校开展了“制作座右铭”活动。每个同学的课桌上都贴出了自我的座右铭(包括三部分：崇拜的人，追逐的目标，信奉的格言)，每个同学学有榜样，赶有目标，伟人的语言时刻激励自我上进，学校构成了生动活泼的德育工作新局面。 4、加强家校联系，构成整体合力 我们坚持以学校训练为主体、以社区训练为依托、以家庭训练为基础，进取开展“三合一”训练活动。要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“

7、家长训练进课堂”活动，让家长走进教室为同学传授各种丰富的学问并进行富有成效的训练活动，让同学感受到别具一格的训练;举办家长学校培训班，聘请中国家庭训练协会会员、中国家庭训练讲师团成员马耀昌主讲，引起同学家长对家庭训练的重视及对日常家教行为的反思，深受广阔家长的欢迎。清明节组织同学到烈士陵园祭扫烈士墓，训练同学珍惜今日幸福的生活，为祖国的强大而努力学习;假期中号召同学参与.实践，在活动中感受到多方位的训练，使校家.构成训练的整体合力，提高了训练的效益。 二、法制训练常抓不懈 法律是道德的底线，法制训练是道德训练的基础。所以，在对同学的道德训练中，我校始终把法制训练摆在重要的地位。我们经过各种形式

8、的法制训练，使同学不仅仅把握一些重要的、基本的法律学问，并且更为重要的是，培育大家的法律意识和法制观念，使大家的脑子里装上法律这根弦，遇事明白用法律作为准绳来衡量。 我校常常利用校报、板报、手抄报、墙报、广播对广阔师生进行法制宣扬训练。我们每学期至少两次聘请司法局律师或公安干警、法院法官对同学进行普法训练，聘请交警并利用校会、班会对同学进行交通平安训练。利用课余时间组织同学观看同学平安训练录像带。每周每班开设一节法制课，由政治老师主讲，主要讲解与青少年关系亲密的法律学问，如义务训练法、刑法、未成年人爱护法、治安管理惩罚条例等。老师讲解时理论结合实际，特别是结合青少年现实生活中的实例，讲解深化浅

9、出，同学熟悉到上学既是自我的权利，也是自我的义务，真正懂得了什么是违法，什么是犯罪，如何用法律武器爱护自我的合法权益。 经过各种形式的学习活动，广阔师生从广度和深度上加强了对法律学问的理解，老师在法律学问考核中全部合格。这样，增加了大家学法、用法、守法、护法的自觉性，为制造良好的教学环境、创立优良的教学秩序，促进学校精神礼貌建设协调进展打下了良好的基础。 学校德育总结.2 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效

10、性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成果，现将本学期个人工作总结报告如下： 一、做好德育工作方案，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养。 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队详细抓，实行校长室-班主任二级常规管理的制度，形成了各部门亲密协作，班主任和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员乐观探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建设，特殊是班主任队伍建设。每学期坚

11、持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任阅历沟通会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作力量，并组织班主任参与了由训练部基础训练司、中国训练报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 二、加强校内文化建设，优化育人环境。 1、细心布置宣扬阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同

12、时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬训练功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、乐观做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校内文化具备与训练要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校内文化，凝聚高品位的校内文化精神。 4、大力推动“书香校内”进程，以美丽的环境氛围，高雅的校内文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受训练，到处受感染”的德育环境。我校有健全的训练阵地，如：宣扬栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站

13、定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了同学参加的全体性、训练目的的素养性、训练形式的多样性，使同学在这样的训练环境中，陶冶情操，健全人格，促进同学实践力量和创新精神的进展。 三、加强同学的思想道德训练和养成训练。 1.丰富德育活动促进养成训练。仔细学习贯彻学校生守则、学校生日常行为规范和茅山中心学校同学在校一日常规，坚持每天非常钟的养成序列训练。同时深化开展了文明礼仪训练、法制训练、平安训练等等。 2.加强班级文化建设。我们要求班主任乐观思索，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精

14、致，中队角规范有用，富有训练性，各班的中队活动、好人好事都有记录。 3、加强后进生的训练与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有方案，有措施，并比较准时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别同学的帮教工作。 4、开展了普及小康学问学习宣扬活动，开展一次主题中队活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，学校还利用“小灵通”广播站进行了宣扬，真正做到了小康学问“进课堂”。同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，小康学问我来教”活动，要求队员把自己在校学习的小康学问带回家，让他们的家长对小康学问也有所了解，让小康学问“进家庭”。通过开展普及小康学问学习宣扬活动，让全校老师切实增加了训练工作的荣

15、誉感、骄傲感和责任感;同学也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了同学喜爱祖国、喜爱家乡的情感。在同学心中树立了“为早日实现全面建设小康.而努力”的抱负。 四、做好德育教学工作方案，拓宽德育渠道，发挥“三结合”训练优势。 1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参加率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的训练资源，推动家校联系，提高了家教水平。 2、我校始终注意寓训练于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“.奥运、阳光校内”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书训练活

16、动;组织同学定期观看训练片;布置宣扬橱窗，让同学准时了解了国际、国内及校内大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、.共同训练的氛围。 3、我校特别重视家庭训练工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校训练和家庭训练步调全都。通过家长学校向家长介绍同学基本状况、学校进展规划及对同学的要求和对家长的盼望。盼望家长和学校亲密协作，用正确的方法训练好孩子。提高家庭训练效果，转变家长中存在的不正确的训练思想和训练方法。 存在的问题 1、全员育人方面，老师重视程度有待提高。 2、家长对同学训练理念有待更新，.、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3、需更加注意同学的心理健康训练，促进同

17、学身心全面和谐健康的进展。 今后工作设想 1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题讨论工作，进一步提升训练管理水平，把讨论成果准时应用到学校训练工作中去。 3、连续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的训练氛围。树立全体老师皆为班主任的训练管理思想，使全体老师能共同训练培育同学自觉遵守学校生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强同学的组织纪律。 4、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的基础上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育

18、工作迈上新的台阶。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强训练理论的学习，不断提高老师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建设者和接班人而不懈努力。 学校德育总结.3 时间似水，岁月在平凡中静静而去，一个学期的工作在紧急劳碌中结束。本学期，初三班级组全体老师团结协作，顺当完成了学校交给的各项工作，现总结如下，不妥之处，请批判指正。 一、充分发挥全体老师的作用，努力做到教书育人，管理育人，营造全员德育，全程德育的良好氛围。 学期初，结合初三班级的特点，我们确立了：人人争做合格毕业生为题的系列训练活动。 1、严格执行贯彻落实_市中同学守则、_市中同学日常

19、行为规范，从同学的发型、着装抓起，从同学的坐、立、行、走抓起，引导同学注意自身的外在形象，进而内化为自觉行动，全面提高综合素养。 1)班级进行定期检查与抽查，确保每一位同学具有良好的形象，为调动同学的进取性，我们把常规检查结果准时反馈给班主任、班长，这样使得每一位同学都能够自觉约束自我，一学期中，初三班级校服着装、发型、自行车摆放、卫生、财产等各项工作有条不紊，良好的风气为学习的顺当完成奠定了基础。 2)班主任与任课老师之间的亲密协作构成了一股强有力的训练力气，为本届初三各项工作的顺当开展供应了保证。 本学期，为充分发挥任课老师的作用，我们主要做了以下二项工作： 第一，定期与任课老师座谈，便于

20、班级把握第一手材料，对症下药。 其次，实行班主任与任课老师“会诊”制，即定期对班级的情景，存在的问题进行研讨、沟通，统一熟悉，统一思想，提高训练效果。 2、组织老师学习中学校老师职业道德规范，树立正确的训练观，担当起时代给予的重托。 思想训练的主渠道在课堂，仅有充分发挥每一位任课老师的作用，注意挖掘教材中，生活中思想训练的资料，才能真正落实教书育人的双重职责。为此班级定期开展同学座谈会，就老师的师表形象，课堂教学等进行问卷，使老师们能够自觉规范自我的行为，真正做到学高为师，身正为范。 3、加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平，用现代训练思想，训练观念武装班主任。 班级是学校的基本组成，仅有一

21、个个班级秩序的稳定，才能有班级学校的秩序的井然，班主任是班级工作的组织者，班主任的工作水平直接影响着班级管理的实效，为此，班级依据实际情景，采纳以会代训的形式进行培训学习，在3位班主任的努力下，在8位任课老师的支持下，我们平稳的把本届同学送出西屯中学。 二、充分利用各种训练资源，抓住各种训练时机，开展贴合班级同学特点，身心进展需要的训练活动。 1、织同学参与周一的规范化升旗仪式，在雄壮的国歌声中，提升同学的爱国主义情感。 2、发挥共青团组织的作用，引导同学构成正确的世界观，人生观，价值观。借进展团员这一契机，规范初三同学的言行举止，规范他们的坐立行走，培育具有良好行为的学校毕业生。 3、丰富同

22、学课余生活，提高同学审美本领，为同学的今后进展奠基。 总之，一学期以来，在全体任课老师的支持理解帮忙下，我们圆满的完成了本届初三的训练教学任务。 学校德育总结.4 本学期学校把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心，全面贯彻落实.主义荣辱观，在对同学进行的德育训练方面，遵循中心校在年初制定的大目标，各项工作的开展严格按我校在年初所制定的方案，结合我校的详细实际仔细的开展工作。现将德育处工作总结如下： 一、德育工作常规化 1、班级常规检查评比。每周公布检查评比结果，每月评出文明班级，实行文明班级流淌牌。 2、每周星期一升旗仪式。 3、每天利用“红领巾”广播站进行常规训练。 4、上好每月班队课。

23、 5、每天卫生检查评比，每周星期四为全校大扫除。 6、每天三操检查评比。 7、每天寝室纪律、卫生进行检查评比并公布，每期末评比文明寝室、文明室长。 二、加强德育队伍建设 1、每周肯定时召开老师会议，总结布置工作。 2、每天对班主任到位状况进行检查，班主任查寝室实行签到制。 3、坚持每月班级主任、班主任例会制。 4、加强对青年班主任工作的指导。要求新老班主任结成对子，做好“传、帮、带”工作。 5、加强对同学干部的培育，定期召开同学干部会议。 6、加强青年文明监督岗的职能，发挥同学自我管理力量。 7、加强值周制度，发挥德育工作齐抓共管的作用。 三、开展德育活动 1、八月文明礼貌月活动，各班开展主题

24、班会，出黑板报一期 2、8月24日进行了法制讲座。 3、8月28日进行了.主义荣辱观讲座。 4、各班组织了环保主题班会，学校组织了环保征文竞赛。 5、平安训练活动。利用校会、升旗、班会、进行了平安学问训练，进行了消防图片展。 6、建立贫困同学档案，对贫困同学进行资助。其资助项目有：客运基金资助、两免一补。 四、构建德育训练网络，形成家庭、学校、.三结合的格局 1、10月12日召开了全校同学家长会， 2、与关工委同志进行了座谈，了解同学心理状况。 五、工作中存在的问题及建议 1、德育科研不够，要加强德育讨论。 2、德育处主要工作人员分工不明，有时工作忙乱，深化班级检查落实工作不够，尤其校会、班会

25、、读报的督查没有到位。德育常规工作的问题反馈不准时，对班主任常规工作的考核有疏漏。 3、同学证佩戴没有起到应有的作用。客观上存在大门管理不严，主观上德育处、班主任都没有从严管理，同学和班主任对此熟悉不统一。 4、对班主任管理的力度不够，没有做到使班主任工作责、权、利有机结合，班主任工作的待遇缺乏竞争与挑战，需进行改革。 5、对同学的训练缺乏爱心、耐心，方法简洁。 6、如何面对新形势下的德育工作的挑战，使德育训练的针对性和实效性更强思索太少，忙于事务工作。 以上是德育处本学期的工作总结，我们将在不断总结阅历的同时，探究新的，更好的工作方法。使德育工作更有成效。 学校德育总结.5 本学期，我校仔细

26、贯彻_.颁发的关于进一步加强和改善学校德育工作的若干看法，围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，进取开展爱国主义、团体主义训练，平安训练，法制训练，行为习惯养成训练等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，经过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于同学成长的环境。由于重视了德育工作，学校训练教学工作取得了较大成效。现将本学期工作小结如下: 一、加强领导，建立学校德育管理机制。 抓好德育工作是全面贯彻_的训练方针，进取推动素养训练的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位，本学期我们仍非常重视构建德育管理体系，实行校长、_支部书记负总责的多层次德育管理模式，即校长德育

27、处班主任班委会一条线;_支部团支部大队部中队一条线;值日领导值日老师值日班队干部一条线。这样，从学校领导到老师，都明确了自我的德育工作职责和工作细则。在老师中实行德育目标职责制，把德育工作作为老师成果考核的重要资料之一，直接与老师的评优、晋升、津贴挂钩。同时，学校领导始终坚持贯彻_的训练方针，全面推动素养训练，班子成员构成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。特别是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，细心策划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，同学素养明显提高。 二、贯彻要求，狠抓班主任队伍建设。 一学期来，学校不断加强班主任队伍建设，调整班主任，真正构成学校德育工作的核心力气。同时，组织班

28、主任进行德育工作研讨会，选派班主任参与省级班主任网络培训。经过各类学习，极大地激发了班主任工作上的职责性和事业上的敬业心，并有重点地对班主任的人格魅力、关爱同学及敬业奉献等方面进行引导，要求班主任喜爱身边的每一个同学，特别关怀爱惜后进生，真正做到了用良好的形象影响同学，拿火热的爱心关爱同学，用昂扬的工作热忱投身训练事业。 三、狠抓落实，加强行为习惯养成训练。 本学期学校连续狠抓行为习惯养成训练，不断强化“礼貌班团体”的创立评比活动。平常经过校行政、老师及小干部的执勤，准时了解各班同学的情景，对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规资料，尤其是“两操”的质量，进行细化、量化，每周公布各班的得分情景，做

29、到公正、公开、公正，有的放矢地对同学加强训练。对于训练教学过程中的偶发大事，学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出准时、有效的处理，确保学校的平安和正常秩序。同时，学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣扬阵地，大力宣扬学校精神礼貌，并针对不一样班级，分层次地召开同学大会，开展训练活动。学校还不定期地组织同学进行卫生健康学问的学习，礼貌行为习惯养成训练活动的开展，推动了学校的校风、学风、班风建设，提升同学思想道德素养。 四、开展活动，提升同学思想道德素养。 我校每月都有特定的主题活动。9月是我校的礼貌礼仪月，学校开展了“让礼貌礼貌永驻学校”的系列主题活动，特别是“礼貌礼仪

30、”主题班会的召开，让同学爱校护校，用礼貌妆点学校的信念得以增加。结合“十一”国庆，我校举办了“祖国颂”演讲竞赛，活动充分抒发了当代中同学的爱国情怀，呈现了他们青春的风采，爱国热忱得到进一步升华。10月份学校还组织同学进取筹备、参与第2_届校田径运动会，本次运动会特地设置了三个团体竞赛项目:广播操、两人三足和奥运跳跳龙，经过这些团体竞技活动，以促进团结，强化竞争意识，发扬团队精神。同时，在10月份秦淮区进行的中学校生军训会操竞赛中，我校初一班级同学组成的方队充分呈现了当代中同学蓬勃向上的精神风貌和军人的威猛雄壮，最终取得了良好的成果。11月份我校组织同学进行秋季.实践，经过参观巡游汤山，增长了同

31、学的见闻和见识。12月是我校法制训练月，学校经过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种形式对全体同学进行法制训练宣扬，并邀请了法制副校长石翠平到学校，以报告的形式向同学叙述了日常生活中一些常见的法律现象，并引导同学进行深化的思索，以提高同学的法律意识。 五、加强联系，促进双向沟通。 加强学校与家庭联系。举办家长学校，制定方案定期召开家长委员会，指导家长的家庭训练，期中考试后召开家长会，介绍同学基本情景、学校进展规划及对同学的要求和对家长的期望;完善班主任家访制度，加强与家长的沟通和理解，特别是后进生的父母，做到常常联系，相互沟通，准时向他们汇报同学在校的近况，让家长了解同学在校的学习、生活、思想状况

32、。 拓宽学校与.联系渠道。在原有法制副校长的基础上，扩大队伍，建设新的德育基地，利用各种.资源，开展警校共建、社区共建等活动，促进学校训练的.化，使学校训练更加贴近.，贴近生活，共同推动礼貌学校和礼貌城市建设。同时借助公检法的力气，维护学校周边环境，确保同学有一个良好的成长环境和学习环境。本学期，学校还与社区主动协调，亲密协作，依托训练平台，切实根据序时进度，做好在校同学的参保登记缴费工作，并做到城镇同学人人参保。 加强德育工作是培育同学“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动，取得的一些成果，有效稳定了全校的训练教学秩序，得到了各级领导的确定，赢得了同学家长的好评和.各界的赞许。但我们的工作还需进一步探究，在新形势下，学校德育工作将面临很多新的情景，面临很多新的挑战和机遇，我们有信念和决心把学校德育工作做得更好，进一步推动学校整体办学水平再上新台阶。 学校德育总结.