中学安全工作综合预案.docx

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1、平安工作综合预案1总那么1.1 编制目的为提高我校处置突发祸患性事件的应急能力，指导应急演练，保证应急与救援 工作有力、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和经济损失，保障全体师生 生命及学校财产平安，全力维护学校正常的教育教学秩序，促进教育事业又好又快地 开展。1.2 编制依据教育法（第74条）平安生产法（13号令）中小学幼儿园平安管理方法（教育部令第23号令）中小学幼儿园应急疏散演练指南（教基一厅2014） 2号）突发公共事件总体应急预案（2015版）中小学公共平安教育指导纲要（国办发（2007） 9号）（XX区教育体育局综合应急预案食品平安法道路交通平安法环境保护法生产经营单位生产平

2、安事故应急预案编制导那么（GB/T29639-2013）适用范围1.2.1 适用的区域范围1 .学校周边地区和校园内发生或可能发生突发事件需要疏散时，立即启动预案。2 .突发事件包括：火灾、地震、食物中毒、大型集会、交通事故、疫情、拥挤踩 踏以及后勤供水电气热等其他影响校园和社会稳定等的突发事件。1.3 应急预案体系应急预案体系由综合应急预案、专项应急预案以及现场处置方案构成。制度与规程的落实情况。（2）加强平安教育与培训。通过专项知识培训（如应急救援等）、定期平安培训（年度平安培训等）等形式, 提高教职工平安技能与意识，加强教师工日常平安管理能力和危险源发现、控制能力。（3）加强日常巡检技术

3、监控与现场日常巡检相结合，及时发现隐患并整改，及时发现事故前期征兆, 并予以消除，熟悉现场状况，并及时落实响应措施。4.2预警事故预警的条件1）预警目的预警是为了在事故以及其他需要提防的危险发生之前，根据以往总结的规律或观 测得到的可能性前兆，向相关部门、单位发出紧急信号，报告危险情况，以防止危害 在不知情或准备缺乏的情况下发生，使应急指挥机构及相关应急部门能够迅速获取警 讯，以便及时采取相应措施，从而最大程度地减低事故所造成的损失。2）预警启动程序（1）现场已出现事故，或即将出现事故，那么学校任何人接到可能导致发生突发事件的信息，必须立即报应急指挥中心，并马上启动预警。（2） 一旦启动级预警

4、，应急指挥中心应当立即派人赶赴现场，了解事故情况， 并及时向应急领导小组报告情况，并做好准备。（3）应急领导小组应将事故情况上报部门，并根据事故的开展态势，由部门指挥决定是否启动一级预警。4.2.1 预警信息发布的方式、方法和发布的程序1）预警信息发布方式学校设立24小时应急值守 ， 号码为：。当发现事故征兆时, 发现人员可通过大声呼喊、广播、警铃等传递事故信息，使学校进入预警状态；突发 事件发生后，各班主任、课任教师、当事人5分钟内上报平安员或校长或报警；校长 30分钟内通过 上报教委办。2）预警信息的内容预警信息应说明清楚：事发区域、时间、事故类型、规模、危害程度、影响范围、 初步原因、现

5、场特征、有无人员伤亡、报告人姓名和联系方式、需要的急救措施及到达现场的路线方式等。3）预警信息发布的流程预警信息发布流程为：第一发现人现场负责人总指挥部门，视事故 级别逐级汇报。5应急响应应急响应是事故发生后采取的应急与救援行动。包括事故的报警与通报，人员的 紧急疏散、急救与医疗，消防与抢险措施，信息收集应急决策和外部求援。其目标是 尽可能地抢救受 害人员，保护可能受威胁的人群，并尽可能地控制和消除事故。 5.1应急响应分级学校内部的应急响应分为两级，如下:响应级别事故情况影响描述预案启动控制部门一级全面紧 急情况1、对人员生命构成威胁或有重伤 以上事故；2、需要区域或更大范围疏散人员。3、影

6、响到区域性的环保事故。启动校园应急预案学校级控制二级有限紧 急情况对人员没有影响的局部事故或异 常，对财产构成有限威胁。启动现场处置方案部门级控制5.2响应程序1.1 .1接到险情报告时，首先进行确认信息的可靠性，再分析险情的种类、造成 的后果和可能的开展趋势，决定启动相应应急预案；根据险情造成后果的多样性，可 同时启动两套或以上的应急预案/应急处理方案。1.2 .2 一般情况下，发现险情或接到险情报告，经确认应启动相应预案/现场处置 方案。522.1 有人员受伤或中毒危险时，请求迅速赶赴地点展开救援或进行监护，紧急 时直接拨打120。522.3 有火灾危险时拨打“119”，通知消防人员到场救

7、援；522.4 通知保卫科，其保安人员控制出入，疏导交通，并在发生险情的区域划分 隔离区，实行警戒。522.5 .5向学校应急领导小组组长及相关成员通报险情;5.226通知必要的应急抢险救援队伍赶赴现场展开救援工作。5.3应急处置5.3.1 先期处置突发事件发生后，由应急管理领导小组组长根据预警级别在第一时间内启动学校 相应的应急预案/措施进行先期处置，最大限度地减少损失、危害和影响程度，同时根 据地方应急指挥部门的指令做好先期处置工作，控制事态的开展。532应急处置1.1 .2.1发生学校级控制的紧急情况后，应立即启动相应的应急预案，根据事故性 质成立综合协调、抢险救灾、治安保卫、医疗救护、

8、后勤保障、善后处理、事故调查 等应急工作组，由总指挥或副总指挥带着有关人员以最快速度前往事发现场，统指挥 抢险救援工作；同时根据事故的严重程度，做出事故应急范围、应急启动程度、应急 力量的出动、设备和物资的调集规模、疏散范围等相应决定。在总指挥未到达之前， 可由现场管理人员直接通知相关部门抢险队到位，并开展应急行动。5.322 发生部门级控制的紧急情况后，由现场人员按制定的规程、规定、现场处 置方案或临时处置方案开展应急行动。5.323 发生事故时，现场人员在及时采取应急措施进行处理的情况下，应及时组 织其它无关人员进行疏散，最大限度地减少受危险影响的人数；被疏散的人员应在组 织者的指引下到紧

9、急疏散地集合，学校紧急疏散集合地设在学校操场。532.4 现场的急救点由医护人员、现场施救人员视险情具体情况确定，一般应选 择尽量靠近险情现场的平安区域。532.5 .5各部门抢险救援人员应根据险情种类，自行准备好抢险工具及抢险物资等 候命令。532.6 .6各部门抢险救援人员应服从现场应急指挥部的指挥，并及时将现场情况报 告指挥部。532.7 应急总指挥根据现场抢险实际情况，拟订具体的抢险救援措施，调度抢险 人员及抢险物资，行使最高指挥及决定权。532.8 扩大应急响应532.8.1.1 一旦发生先期处置仍不能控制的紧急情况，按照分级响应、分级处置的原 那么扩大应急响应等级和范围。5.332

10、假设地方成立了现场指挥部，应积极予以配合，参加抢险救援工作。533.3现场指挥部应与地方、教委办等部门保持密切联系，并根据事态的开展情 况，及时请求扩大应急级别，增援应急力量。各类事件一般响应程序5.3.4.1 人身事故的处理1）发生人身事故时，发现人应立即采取正确方法帮助伤员脱离伤害，同时拨打 医务室 向医务室求援，严重时要及时拨打120,再及时汇报给本部门领导；部门 领导应及时向应急管理领导小组组长汇报。2）假设需启动预案，由应急管理领导小组组长决定是否成立现场指挥部，同时由 校长任命总指挥，通知医疗救护、后勤保障和综合协调工作组的成员及时到事故发生 地报到，由综合协调工作组的成员24小时

11、值班。3）发生人身伤亡事故时，由综合协调工作组成员根据事态的开展情况，及时向 地方和上级主管部门请求扩大应急级别，增援应急力量。1.1 .4.3火灾事故的处理1）发生火灾事故时，发现人应立即采取正确的方法进行灭火；然后向部门领导 汇报，由部门领导及时向学校应急管理领导小组组长汇报。学校应急管理领导小组组 长根据对火情的分析判断，决定是否启动火灾事故应急预案。2）假设需启动预案，由学校应急管理领导小组组长决定是否成立现场指挥部，通 知综合协调工作组、抢险救灾工作组、治安保卫工作组的成员及时到事故现场报到， 由综合协调工作组成员24小时值班。534.4 恶劣天气的处理1）接到台风或暴雨预警信号时，

12、由应急管理领导小组组长决定是否启动恶劣 天气应急预案。2）启动预案时，由应急管理领导小组组长组织成立现场指挥部，同时由校长任 命总指挥，通知综合协调工作组、抢险救灾工作组成员及时到办公室报到，由综合协 调工作组成员24小时值班。5.3.4.4 校车事故处理1）事故发生后，第一发现人立即拨打110、119、122、120报警，并向校车事故 应急小组报告，由校车事故应急小组总指挥负责事故处理。2）现场负责人用最快的速度通知指挥部成员到场，及时启动应急预案，并迅速做 出响应，进入相应的应急状态，救援组依据职责分工履行各自职责。3）事故发生后，如事态继续开展扩大，指挥部立即将事故情况及采取的措施上报服

13、务学校应急领导。5.3.4.5 食物中毒处理事故发生后，第一发现人立即向部门负责人报告，部门负责人接到事故报告后， 及时向食物中毒抢救领导小组报告，同时启动食品平安应急处理程序。组长视事故严 重程度和学校救援能力情况确定是否需向上级有关应急救援部门报告，如需报告，应 按上报时限要求及时上报，必要时应向周围单位通报。5.4应急结束5.4.1 应急终止条件突发事件现场得到控制，次生、衍生的事故隐患得以消除，环境指标符合有关标 准。5.4.2 应急终止批准与发布发事件现场处置工作结束后，经现场指挥部总指挥确认到达条件后宣布应急终 止。属二级及以上响应的还必须向学校平安环保部请示并获准后方可宣布终止。

14、由或地方启动应急预案处置的突发事件，按或地方应急指挥机构的指令执行应急 终止。5.4.3 应急终止的发布应急结束时，由现场指挥部成员通过 、内网、手机信息等系统向学校内部人员宣布应急 结束；必要时，可通过通告、通知等形式向周围社区宣布应急结束。6信息公开事故信息公开事故发生后，学校根据应急类型、发生时间和严重程度，依照有关程序，在学校 应急总指挥授权下，专人负责向社会通报相关事故信息，保证信息对称，防止造成社 会恐慌等不良后果。信息发布形式主要包括：授权发布、信息发布、公告发布等。6.1 事故信息发布原那么发布及时，信息准确，不得隐瞒任何事实。但未经指挥部批准或授权，任何个人 均不得发布事故相

15、关信息。6.2 事故信息公开的基本内容事故大致经过、采取的措施、事故损失、人员伤亡、社会影响、后续学校应尽社会责任。7后期处置1 .善后工作组及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；妥善处理伤亡 师生的善后工作。2 .应急疏散工作结束后，应急疏散指挥部应采取措施，尽快恢复正常的学校秩序。3 .演练结束后，及时总结演练的经验和教训，以利于今后的应急演练。4 .做好突发事件处置和应急演练资料的档案管理工作。培训与演练8.1 培训I学校每年要组织教师和学生进行平安培训教育、开展专项消防知识、急救知识、 等形式的培训，对全体教职工广泛开展应急和急救知识的宣传、培训，以增强平安责 任意识，提高应急

16、处置及施救组织技能和防护意识。对应急人员的培训主要有以下方 面：培训内容培训对象培训1方式个人防护用品全体教职工，特定防护用品由责任部门落实说明书、培训班、网上消防知识义务消防员培训班、网上、现场急救知识急救员、全体员工培训班应急疏散全体员工演练、宣传预案职责及响应分级控制相关人员对标准、预案的学习、演 练专业技术培训各责任部门人员日常培训事故调查培训事故调查员取证培训8.2 演练学校根据本预案，制定专项预案和应急疏散演练实施方案，针对预案中所涉及的 工程，每年至少组织一次综合应急预案演练或者专项应急预案演练，每半年至少组织 一次现场处置方案演练；每年1月份要制定全年演练计划，并在1月31日前

17、报区教 体局，演练前应制订方案，明确演练的课题、队伍、内容、范围、组织。8.3 修订应急或演练结束后要对应急预案的有效性、可行性及员工掌握预案的熟悉程度等 方面进行评估和总结，对存在的薄弱环节提出处理意见，必要时修订预案。8.4 备案本预案发布后20个工作日内到XX区教体局备案，并抄备到XX区平安监管局。9责任与奖惩1 .根据法律法规及有关规定的要求，学校校长是本学校平安工作的第一责任人, 对师生平安、校园稳定工作负总责。2 .按照“一岗双责”的要求，每位校干、教师都是分管工作和担任工作的直接责 任人。3 .应急疏散工作实行一岗双责制和责任追究制，建立奖惩制度。对执行应急疏散 工作不力或出现重

18、大工作失误的人员将按有关规定严惩不贷。4 .学校实行责任追究制，对所发生的祸患事故特别是重特大事故，要进行严肃查 处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校祸患事故者，应视情节轻重，给予有关责 任人相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。10附那么10.1 应急设施及抢险物资一览表10.2 人员安排及职责10.3 应急疏散路线图10.4 校车应急疏散路线图.本预案将根据学校实际情况及时进行修订，并及时备案。1 .本预案自公布之日起执行。10.1 应急设施及抢险物资一览表器材演练指 挥部组织协 调组宣传报道 组疏散引导组抢险救援组后勤保 障组合计报警播 放系统1套避险及 疏散警 报音源照相机3台监控

19、探 头或摄 像机（摄 像手机）按视频采 集点设置 标准配备秒表1个口哨全员配备无线话 筒11医疗救 援箱1灭火器根据实际情 况一般不少 于10具救援担 架1具警戒线150米沙袋30袋铁锹10把防滑垫N个（根据易 湿滑部位配 备）防暴头 盔5顶防护盾 牌5副防刺背 心5套防割手 套5副橡胶警 棍5支强光电 筒5支自卫喷 雾器5支平安钢 叉3套备注医疗急救箱材料配备：烧伤敷料1包，酒精棉片6片，碘伏棒1包，抗菌湿巾2 袋，医用胶带1卷，卡扣式止血带1条，医用绷带1卷，三角巾1片，止血垫1 包，无菌纱布叠2包，无菌伤口敷贴2包，创可贴10片，体温计1个，应急手册 1本。校车抢险物资一览表器材个数器材

20、个数灭火器/车2逃生锤/车5-6医药箱/车110.2 楼内疏散人员安排见：第七篇一日常规平安教育:10.3 应急疏散路线图毓秀楼平安疏散示意圄临危逃生的基本原那么 熟悉环境牢记常识 听从指挥有序疏散 自我保护学金自救5r iK y41 M昭乐救室：教室 教室 效室数室 楙室 数空 教室教室：教室 教室数室：做空 数室10.4校车应急疏散路线图教室：；教室 教室教室教室疏散路线办公室办公室办公分公S五层四层三层二层消防柱和灭火器办公室办公室城阳第四中学学生校车紧急逃生疏散示意平面图代驶室平安工作专项预案综合应急预案是经各职能部门共同签署的应急工作总体预案，是学校应对突发事 件的规范性文件。专项应

21、急预案是应对某一类型或某几种类型突发事件而制定的具体的应急操作 预案，主要内容包括火灾、恶劣天气、地震应急预案、校车事故、食物中毒预案。现场处置方案是针对具体的场所或设施所制定的预案处置措施。应急预案体系框图见图。XX四中综合应急预案现场应急处置方案防触电现场处置方案防踩踏现场处置方案防食物中毒现场处置方案1.5应急工作原那么1.以人为本，生命至上。实验室危化品专项方案坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统指挥、分工负责，反响迅速、措施落 实、平安有序”的原那么，开展在校师生的应急疏散工作。尽可能地降低或消除因自然 祸患 类突发事件造成的影响，最大程度地保障、保护广大师生员工的生命和财产安 全

22、。2 .积极防范，预防与应急相结合。充分利用现有资源，做好应对突发事件的思想准备、物资准备、技术准备、工作 准备，加强培训演练，充分利用应急救援物资，发挥平时应急演练和预备队伍的作用。3 .依法管理，统领导。严格执行有关法律法规，对突发祸患事件的预防、报告控制和救治工作实行依火灾专项疏散预案目的提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生平安意识和火灾应急疏散能 力，培养学生火灾应急避险和疏散行为习惯。1.1 范围本预案适用于办公楼、教学楼、实验楼、食堂及教师正在授课时。1.2 事故风险分析风险目标确定根据学校所处地理位置及硬件设施，学校范围内危险目标为：各教学楼及科学实验室。1.2.1 事

23、故类型和危害程度分析由于电路原因、食堂做饭及学生科学实验课不正当的操作都可能引发火灾，为防 患于未然，需要做好平安防护。1.3 应急指挥机构及职责见综合预案第3章。1.4 处置程序预防与预警按设计规范要求配备平安监控和消防应急设施，加强维护保养，定期进行测试和 演练，确保设备设施的完好。做好培训工作，确保学校所有人员做好应急预备。1.4.1 信息报告程序信息接收与通报学校有24小时在位的门卫值班人员，学校配有24小时有效的报警通讯 ，学 校所有内线 均可拨打各类报警 。其他联系方式见综合预案附件一应急救援指挥部成员联系方式。事故发生后，第一发现人立即向部门负责人报告，如果是火灾事故同时应向消防

24、 监控室报告；部门负责人接到事故报告后，及时向应急指挥部报告，指挥部办公室确 定是否应向总指挥报告；消防监控室接到火警报告后，确认是火情，立即向总指挥或 应急指挥办公室报告，同时启动火灾应急处理程序。总指挥视事故严重程度和学校救 援能力情况确定是否需向上级有关应急救援部门报告，如需报告，应按上报时限要求 及时上报，必要时应向周围单位通报。1.4.1.1 信息上报根据事故类型和严重程度，学校应急指挥中心或现场负责人应在30分钟内将事 故有关情况尽快以 形式向教委办、消防、卫生、医疗等相关部门报告。报告和通报的信息内容如下：1）发生事故单位概况；2）发生事故的时间、地点以及事故现场情况；3）事故简

25、要经过，包括事故类型，可能的最大影响范围和现场伤亡人员情况， 急需的支援；4）事故现场应急救援处理情况和已经采取的措施，事故的可控情况及消除或控 制处理所需的时间等；5）其它有关事故应急救援情况，事故可能的影响后果、开展趋势和现场气象条 件等；6）事故报告单位、报告人和联系 ；7）其他应当报告的情况。事件处置结束后，要进行最终报告。最终报告以书面形式，书面形式报告由应急 救援指挥部负责。1.4.1.2 信息传递当事故可能影响到周边居民生活时，应向公众发出报警信息。同时通过各种途径 向公众发出紧急公告，告知事故性质、对健康的影响、自我保护措施、考前须知等， 以保证公众能够及时作出自我防护响应。1

26、.4.2 应急响应发生火灾事故，立即启动本预案，各应急组织机构按照综合应急预案分工和安排 迅速落实到位。1）火灾发生时，应立即拨打力19”请求增援。2）现场作业人员和巡逻人员发现火警或接到监控室报警信号，立即用 通知 所有人员停止作业。3）按先低层后高层原那么疏散师生到平安地带，做到有序、并控制合理密度，防 止在狭窄的通道、走廊、楼梯口等部位发生踩踏事故。听到警报声，各班在体育委员 的组织下，迅速按一路纵队在教室门口站好队，在教师的带着下按预定路线疏散。4）不定时拉响警报铃，警报铃声：两长一短三遍！各班正在上课的任课老师在 听到铃声后，迅速组织该班学生撤离。班主任教师在其它班级上课时，原地组织

27、学生 撤离，然后到达自己班级的路线上等候。无课教职员工迅速到达的工作岗位组织学生 撤离。5）各班学生必须按路线撤离，听从指挥到达地点。6）发生火灾事故时，师生要随机应变，立即找一块毛巾、手帕、衣服等蘸水捂 住嘴低身迅速撤离。7）所有教职员工要各恪守职责，尽全力保护学生，保持清醒头脑、不慌张，根据情况灵活 组织学生。不许与学生逆行、抢行等，学生撤离后方可撤离。1.5 处置措施1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长或学校行政报告，学校领导 立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指 挥迅速到现场和主控室进行指挥。切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为

28、要，防止引起全校恐慌）。呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120报教委办。翻开校门（当班门卫）。灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。疏散引导组到位；疏散线路原那么上按学生出操线路，特殊情况疏散组可临时根 据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。2撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原那么，先撤离所在班级学生， 后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再撤其他层次，这样既确保重点，又便 于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师 按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空堂课的教师 按

29、要求到楼道指挥。1.6 应急物资与装备保障见综合预案附件。2地震专项疏散预案目的地震应急避险和疏散演练的目的是提升学校地震应急避险和应急疏散演练的组 织和管理水平，强化师生平安意识和地震应急避险和疏散能力，培养学生终身受益的 地震应急行为习惯，特编制本预案。2.1 范围本预案适用于教学楼及教师正在授课时。2.2 事故风险分析风险目标确定根据学校所处地理位置及硬件设施，学校范围内危险目标为：各教学楼及楼梯处。2.2.1 事故类型和危害程度分析我校虽地处温带海洋性气候区，不在地壳运动板块运动区域，发生地震的可能性 较低，但地震造成的损失巨大，为防患于未然，需要做好平安防护。2.3 应急指挥机构及职

30、责见综合预案第3章。2.4 处置程序预防与预警按设计规范要求配备平安监控和消防应急设施，加强维护保养，定期进行测试和 演练，确保设备设施的完好。做好培训工作，确保学校所有人员做好应急预备。2.4.1 信息报告程序发生事故时，信息报告程序按照综合应急预案第4.3节执行。2.4.2 应急演练(1)课堂避险:时间为90-120秒1 .现场总指挥宣布演练开始；2 .按照演练方案的要求播放地震避险警报信号和指令；3 .听到信号，各类教室、计算机室、实验室等的任课教师迅速发出“地震了，请 同学们把头保护好，然后蹲在桌子边”的指令;4 .教师翻开教室前门，由预先的靠近后门座位的学生翻开后门；5 .关闭教室、

31、实验室、食堂等电源、火源、气源，处理好易燃、易爆物品等；6 .优先选择课桌下方进行避险，避险空间缺乏用书包或书本保护头部的，在课桌 旁下蹲避险；7 .师生在10秒内完成避险动作进入避险状态。(2)课堂疏散演练1 .现场总指挥宣布疏散演练开始；2 .按照演练方案的要求播放疏散警报信号并发布疏散指令；3 .班主任立即发出指令“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”;4 .班主任可以预先一名教师在教室前后门保障畅通，确认无学生遗留后离开教室;5 .第一次和第二次演练，班主任要迅速到达队列前方带队疏散，保证本班的疏散 路线正确及速度适当；6 .到达集结区域，每班按2-4路纵队蹲下，每纵队不

32、超过10米或者不超过15人, 班主任清点本班人员情况；7 .发现受伤或心理状况不稳定的学生，班主任立即向抢险救护组报告；情况严重 时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥按照预案进行处置。2.6应急演练要求1 .通常情况楼梯间只允许两路纵队，其中靠墙一路通过使用手扶墙，方便上行的 救援人员通过。2 .低年级学生不能单手扶持头顶枕头时，要尽可能地靠近栏杆或墙壁行走，防止 摔倒。3 .行进时，师生使用枕头保护头部；通过烟尘区域用毛巾或衣物等保护口鼻；4 按照演练方案的要求播放算警报信号和指令。5 .疏散引导小组成员及各楼层负责人要求演练前5分钟到岗，演练时检查所负责 楼层及教室是否有人并有秩序迅

33、速撤离。6 .听到警报声，演练指挥小组所有成员、各教职工必须按照演练要求展开行动， 如有学生摔倒，应立即采取措施救助，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。2.7应急物资与装备保障见综合预案附件。3恶劣天气专项预案目的为了加强我学校平安管理工作，保障全校师生的人身和学校财产平安，打造和谐校园，防范 极端天气平安事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低极端天气平安 事故的发生。3.1 范围本预案适用于教学楼及教师正在授课时。3.2 事故风险分析风险目标确定根据学校所处地理位置及硬件设施，学校范围内危险目标为： 各教学楼及科学实验室。3.2.1 事故类型和危害程度分析L大风：

34、6级以上大风可能造成人员高空坠落、物件高空坠落伤人或设备、吊装 事故。2 .雷暴雨：影响人员视线、增加作业人员风险，造成变配电系统故障等。3 .防台防汛：除大风和雷暴雨影响外，积水可能引发生产事故。3.4 应急指挥机构及职责见综合预案第3章。3.5 处置程序预防与预警按设计规范要求配备平安监控和消防应急设施，加强维护保养，定期进行测试和 演练，确保设备设施的完好。做好培训工作，确保学校所有人员做好应急预备。3.5.1 信息报告程序3.521信息接收与通报学校有24小时在位的门卫值班人员，学校配有24小时有效的报警通讯 ，学 校所有内线 均可拨打各类报警 。其他联系方式见综合预案附件一应急救援指

35、挥部成员联系方式。如遇有暴风雨、雪等恶劣天气时，应立即停止上体育课等室外课，班主任要通知 学生在暴风雨、雪后或大雪清除前不得进入运动场地，防止平安事故的发生。同时立 即请示教委办领导是否停课或提前放学，并通知班主任放学前要加强学生的平安教 育，防止交通、溺水、摔伤等伤害事故的发生。班主任应在放学前巡视教室，要求值 日生关好门窗，切掉微机、电视等一切电源，确保学校财产的平安。学校作出决定后 要第一时间通过各种渠道通知学生家长，做好接送学生工作。3.5.2.2 信息上报根据事故类型和严重程度，学校应急指挥中心或现场负责人应在30分钟内将事 故有关情况尽快以 形式向教委办、消防、卫生、医疗等相关部门

36、报告。报告和通报的信息内容如下：1）发生事故单位概况；2）发生事故的时间、地点以及事故现场情况；3）事故简要经过，包括事故类型，可能的最大影响范围和现场伤亡人员情况， 急需的支援；4）事故现场应急救援处理情况和已经采取的措施，事故的可控情况及消除或控 制处理所需的时间等；5）其它有关事故应急救援情况，事故可能的影响后果、开展趋势和现场气象条 件等；6）事故报告单位、报告人和联系 ；7）其他应当报告的情况。事件处置结束后，要进行最终报告。最终报告以书面形式，书面形式报告由应急 救援指挥部负责。3.5.2.3 信息传递当事故可能影响到周边居民生活时，应向公众发出报警信息。同时通过各种途径 向公众发

37、出紧急公告，告知事故性质、对健康的影响、自我保护措施、考前须知等， 以保证公众能够及时作出自我防护响应。应急响应事故发生即启动本预案，各应急组织机构按照综合应急预案第3章的分工和安排 迅速落实到位。3.6处置措施L如果学生下午离校前，出现恶劣天气或恶劣天气仍就不停，允许家长提前将孩子接走。2 .孩子在家未到学校时，如遇恶劣天气，可以推迟到校时间，直至天气好转，家 长可与班主任联系具体事宜，班主任并将学生到校情况报保教处。3 .一旦出现险情，班主任应立即组织学生沿预定疏散通道，有秩序的进行疏散。4 .雨雪过后，校领导班子成员立即到位，组织人员做好低洼地的排水、校舍排查、 积雪清除等工作。5 .恶

38、劣天气来临的整个时段，当日带班领导和应急领导小组成员应24小时坚守工 作岗位，假设发现险情，立即进行应急处理。6 .在雷电等恶劣天气发生时，要切断校内一切电源，禁止拨打手机。7 .假设有人员受伤，立即送医院救治或打120急救 。8 .各处室、班级要加强教师出勤管理，及时了解教师出勤情况，及时汇总情况报 校长室；各班主任要加强学生出勤管理，及时了解学生未到校的原因，并及时汇总报 告教导处。9 .接到上级恶劣天气预报后，应立即做出放假决定，并通知家长。10如突遇祸患天气，必要时，学校可采取停课、延迟上学时间、提前放学、临 时放假等措施，防止师生出现平安事故（采取措施前，应提前通知家长）。11 .遇

39、到雨雪天气时，平安领导小组人员到岗，组织引导家长和学生平安离开校园。12 .暴雨等恶劣天气过后，进一步的巡查校园，及时发现平安隐患，并予以及时的 排除。13 .一旦出现重大隐患和平安事故，应立即上报上级主管部门。我校师生要认真加强防范意识，牢固树立“平安第一”的思想，切实做好恶劣天 气下师生的平安工作。3.7应急物资与装备保障见综合预案附件。4校车事故应急预案一、总那么（一）编制目的为规范校车公司平安生产，提高处置平安生产事故能力，在事故发生后，能迅速 有效、有序的实施应急救援，保障员工及学生生命和财产平安，特制定本预案。（二）编制依据依据生产经营单位平安生产事故应急预案编制导那么、道路交通平

40、安法、环 境保护法、平安生产法及有关法律、法规和规章制度制定本预案。（三）适用范围本预案适用于校车在运输中发生的道路交通事故、车辆故障、车辆抛锚、火灾及 遭遇突发自然祸患特殊情况等险情事故及办公区域火灾事故的应对工作。（四）应急工作原那么平安第一，预防为主，综合治理；以人为本，减少危害；快速反响，协调统。二、危险性分析（-）危险源与风险分析1 .交通事故类型车辆伤害、车辆火灾、爆炸、自然祸患造成的事故。2 .交通事故风险分析车辆平安装置、车辆技术状况不良；道路环境问题，如地面不平、坑沟盖缺少、 夜间照明不良等；驾驶人超速、疲劳驾驶、无证驾驶等违反交通法律法规行为；车辆 发生自燃及发生事故后燃油

41、泄漏，遇明火发生火灾、爆炸；洪水、大雾、雨雪恶劣天 气等造成的不可确定事故。（二）办公室区域、校车车内火灾事故风险分析公司电器较多，有可能发生火灾、触电事故。校车车内学生玩火、携带易燃易爆 危险品上车或出现人为疏忽或管理原因，就有可能发生火灾、触电等事故。（三）交通事故分级1 .道路交通事故是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失 的事件。2 .公安关于修订道路交通事故等级划分标准的通知公通字（1991 113号）规 定，道路交通事故分为四个等级：（1）轻微事故：一次造成轻伤一至二人，或者财产损失机动车事故缺乏一千元, 非机动车事故缺乏二百元。（2） 一般事故：一次造成重伤一至

42、二人，或轻伤三人以上，或者财产损失缺乏 三万元。（3）重大事故：一次造成死亡一至二人，或者重伤三人以上十人以下，或者财产损失三万元以上缺乏六万元。(4)特大事故：一次造成死亡三人以上，或者重伤十一人以上，或者死亡一人、 同时重伤八人以上，或者死亡二人、同时重伤五人以上，或者财产损失六万元以上。三、组织机构及职责(-)应急组织机构与职责成立平安生产事故应急小组，下设应急办公室，设在平安机务处。结合实际情况, 设置通讯联络组、灭火组、抢救组、逃生组4个应急组。1 .应急小组成员及职责总指挥：XXX副总指挥：XXX成 员：XX校车分公司各部门管理人员、XX四中各班班主任职责：1.1 XX四中班主任职

43、责：(1)校车发生事故后要第一时间通知学校领导，告知事故情况；(2)有条件的话要第一时间赶赴现场协助事故救援，积极安抚学生情绪；(3)通过各种途径联系学生家长，让家长做好接送学生工作；1.2 校车各部门人员职责：(1)接受上级部门、当地应急救援中心的领导并落实指令；(2)组织分公司平安生产检查及时消除各类平安隐患；(3)组织分公司平安生产事故应急预案；(4)组织分公司发生的平安事故先期处置和善后工作；(5)配合专业部门进行事故现场的应急抢救工作；(6)及时准确的向当地及有关部门报告事故情况；(7)组织对应急预案处置方案的演练，补充完善分公司应急预案。2 .应急救援组职责(1)通讯联络组：负责对

44、内及对外有关部门的通讯联系和情况通报。(2)灭火组：发现火情立即利用消防设施、灭火器材进行初期火灾扑救，及时 断电。(3)逃生组：负责引导各部位人员有秩序的逃生。(4)抢救组：抢救受伤人员并进行救护，及时护送受伤人员就医。、预防与预警法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地和教育局的统领导下，学校成立突发 祸患 事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。4 .快速反响，运转高效建立预警快速反响机制，增强人力、物力、财力储藏，提高应急处理能力。一旦 发生祸患事件，快速反响，及时高效地做好处置工作。5 .立足实际，务求实效。演练要紧密结合学校自身实际，明确演练的主题，合理确定演练的时

45、间、地点、 参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等。要重视对演练效果及组织工 作的评估、考核和总结，及时整改存在的问题，务求到达实效。2危险性分析学校概况2.1.1 学校简介XXX2.2 危险源与风险分析火灾爆炸教学用电老化、学生科学实验课都有可能发生火灾爆炸，因此需要做好防护措施。2.2.3 地震虽然我校未处于板块火山地震带，对于地震给人类造成的困苦是巨大的，我校理 应做好地震祸患应急措施。2.2.4 恶劣天气恶劣天气事故是指强降雨、强降雪、大风、大雾（霾）、雷电、高温、冰冻等极 端气象变化，遇到恶劣天气时，我校需要根据应急事先准备好的预案做好预防工作， 以确保孩子平安。2.2.5 校车事故道路交通事故是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失 的事件。(-)危险源监控所属单位平安人员负责加强对危险源的巡视检查，发现问题及时解决。(二)事故预防措施1 .认真落实公司平安生产责任制和平安生产规章制度。2 .及时对车辆、设施设备的不平安状态、驾驶人和员工的不平安行为及平安管理 上的缺陷等隐患进行排查治理，采取有效防范措施。