《交通工程专业毕业设计》课程教学大纲.docx

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1、交通工程专业毕业设计（论文）教学大纲课程英文名称：Traffic engineering graduation design（thesis）课程编号：133940190课程类别：专业课课程性质：必修课学分：12学时：12周适用专业：交通工程专业开课部门：环境与资源系一、教学目的交通工程专业毕业设计（论文）是本专业本学科学生在学完教学计划规定的全部理论课 程,并通过认识实习、生产实习、课程设计等实践教学环节后，进行的一次综合性专业工程设 计的基本训练,是将几年来所得理论知识应用于实践的重要环节,是培养学生综合素质、从事 科学研究和解决实际问题能力的一个重要教学环节，是学生走上工作岗位前的一次重要

2、的工 程设计和应用研究的具体实践。二、教学内容及基本要求毕业设计（论文）既可以全面检查学生基础理论掌握的情况、技能的熟练程度及分析和解 决问题的能力，又能培养和锻炼学生的实际工作能力。因此，毕业设计（论文）教学环节包括 下述教学内容，各局部要求如下：1、毕业论文选题要求（1）从本专业的人才培养目标出发，保证学生获得科学研究的初步训练和综合能力训 练，满足教学基本要求。（2）在满足教学基本要求的前提下，选题应尽量结合科研、工程的实际任务，以进一步 促进教学、科研的有机结合。（3）选题应注意有理论深度和实际价值。要求具有运用知识和培养能力的综合性，又要 符合学生的实际，题目不宜过大，难度要适中，其

3、任务量要保证中等水平的学生按培养方案 中规定的毕业论文时间和基本要求，经过努力可以完成为宜。（4）贯彻因材施教的原那么，使各类学生在原有的水平和能力上有较大提高，鼓励优秀学 生有所创新。（5）鼓励学生自主命题，按规定程序审定。2、向学生下达任务书指导教师按课题要求编制毕业设计（论文）任务书，向学生宣布毕业设计（论文）要求及有 关管理规定后，下达任务书，阐述毕业设计（论文）课题的目的、性质、内容和要求，做好学 生的思想发动工作，特别强调学术规范和学术道德。3、查阅文献，收集资料题目和任务确定之后，要着手查找、收集各种资料（原那么上文献资料查阅不得少于10 篇），从文献和资料中进一步了解在此问题上

4、前人研究的程度，最新发现和当前研究的重点, 并进一步形成自己的观点和见解。4、作好开题报告或开题综述指导教师指导学生写好开题报告或开题综述，包括文献综述、研究方案（或技术路线）、 实验方案、进程安排、所需的仪器设备等。5、课题研究阶段毕业设计（论文）的主要工作将在这段时间内完成。老师做好指导工作，定期检查学生的 工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的问题。在了解课题的基础上，初步拟出解 决课题的几种总体方案，并对各方案进行分析比拟，要指出各方案的优缺点，提出方案实施 的可能性，最后确定最正确方案。在选定方案后，在指导教师的指导下，即可按照论文进程表, 进行研究。6、撰写论文阶段在完成了课

5、题研究后，学生在教师的指导下撰写毕业设计（论文）文本，并交指导老师修 改、审定。7、论文辩论学生在指导老师指导下完成了毕业设计（论文）后，将毕业设计（论文）交指导老师和评阅 老师审阅，写出评语和评分后交辩论小组，经资格审查后，辩论小组对学生逐个进行公开答 辩。三、教学组织方式与重点和难点对于毕业设计（论文）实行指导教师负责制。教师帮助学生做好选题工作。学生选定题目 后，指导教师向学生介绍论文题目的意义和要求，帮助学生了解问题的研究现状和必读的参 考资料r向学生作论文答疑。指导学生拟定论文写作计划和写作提纲，审阅论文初稿，指导 学生完成论文写作。检查学生论文的进展情况，及时解决存在的问题，定期向

6、系（或教研室） 汇报指导论文进展情况。重点和难点是学生的选题，在满足教学基本要求的前提下，选题应尽量结合科研、工程 的实际任务，以进一步促进教学、科研的有机结合。选题应注意有理论深度和实际价值。要 求具有运用知识和培养能力的综合性，又要符合学生的实际，题目不宜过大，难度要适中， 其任务量要保证中等水平的学生按培养方案中规定的毕业论文时间和基本要求，经过努力可 以完成为宜。四、毕业设计（论文）教学环节和时间分配毕业设计（论文）工作安排在第八学期进行，时间为15周。根据题目的需要，鼓励学生 参与老师的科学研究工作，为做出高质量的毕业设计（论文），进一步培养创新精神创造条 件，指导教师应根据毕业设计

7、（论文）为学生安排科学合理的进度安排，参考的教学环节和 时间分配如下：1、查阅、收集资料1周；2、 选题报告与开题报告综述2周；3、设计制图和实验研究阶段8周；4、撰写设计说明和论文阶段3周；5、 毕业辩论1周。五、毕业设计（论文）撰写规范与格式要求按照西南科技大学本科毕业设计（论文）撰写规范的格式要求撰写毕业设计（论文）。六、成绩考核标准与评定方式1、毕业辩论（1）学生必须在规定的时间提交毕业设计（论文），经指导教师认可后方能参加辩论；（2）毕业辩论由毕业辩论委员会负责实施，辩论委员会由学院安排组成，辩论委员由具 有讲师以上职称的教师担任，亦可聘请相关领域有理论及实践经验且具有相应技术职称的

8、工 程技术人员担任。（3）辩论方式及成绩评定由辩论委员会确定。（4）辩论委员会可下设假设干辩论组。毕业设计（论文）辩论工作过程应有详细的书面纪录。辩论结束后，记录与所有毕业设计（论文）资料一并交学院教学办存档。2、成绩评定（1）毕业设计的成绩由平时成绩、设计（论文）成绩及辩论成绩三局部组成。平时成绩 主要包括日常考勤、独立工作能力、毕业设计的主动性和积极性等；设计（论文）成绩主要 包括学生的毕业设计计算书和图纸以及毕业论文的质量及水平等；辩论成绩主要包括学生对 自己毕业设计（论文）的陈述及对他人所提问题的回答质量及水平等。（2）指导教师、评阅教师的评定成绩应在辩论之前给出。七、选用教材、讲义和主要参考书1 .道路勘测设计（第三版），杨少伟等编著，人民交通出版社，2009年1月。2 .交通工程学（第二版），刘小明编著，人民交通出版社，2013年1月。3 .交通运输工程学（第二版），沈志云等编，人民交通出版社，2003年1月。4 .交通工程CAD基础教程（第一版），戴学臻编著，人民交通出版社，2012年1月。5 .物流配送中心规划与设计（第二版），冯耕中等编著，西安交通大学出版社，2011 年7月。6 .城市轨道交通规划与设计（第二版），毛保华等编著，人民交通出版社，2011 年5月。八、审核意见课程负责人签字: 教研室主任签字: 执行日期：专业负责人签字: 分管院长签字：