2018年湖南省益阳市中考数学试卷.doc

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1、2018年湖南省益阳市中考数学试卷一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分，每小题给出的四个选中，只有一项是符题目要求的1（4分）2017年底我国高速公路已开通里程数达13.5万公里，居世界第一，将数据135000用科学记数法表示正确的是（）A1.35106B1.35105C13.5104D13.51032（4分）下列运算正确的是（）Ax3x3=x9Bx8x4=x2C（ab3）2=ab6D（2x）3=8x33（4分）不等式组的解集在数轴上表示正确的是（）ABCD4（4分）如图是某几何体的三视图，则这个几何体是（）A棱柱B圆柱C棱锥D圆锥5（4分）如图，直线AB、CD相交于点O，EOCD

2、下列说法错误的是（）AAOD=BOCBAOE+BOD=90CAOC=AOEDAOD+BOD=1806（4分）益阳市高新区某厂今年新招聘一批员工，他们中不同文化程度的人数见下表：文化程度高中大专本科硕士博士人数9172095关于这组文化程度的人数数据，以下说法正确的是（）A众数是20B中位数是17C平均数是12D方差是267（4分）如图，正方形ABCD内接于圆O，AB=4，则图中阴影部分的面积是（）A416B816C1632D32168（4分）如图，小刚从山脚A出发，沿坡角为的山坡向上走了300米到达B点，则小刚上升了（）A300sin米B300cos米C300tan米D米9（4分）体育测试中，

3、小进和小俊进行800米跑测试，小进的速度是小俊的1.25倍，小进比小俊少用了40秒，设小俊的速度是x米/秒，则所列方程正确的是（）A401.25x40x=800B=40C=40D=4010（4分）已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则下列说法正确的是（）Aac0Bb0Cb24ac0Da+b+c0二、填空题：本题共8小题，每小题4分，共32分11（4分）计算：= 12（4分）因式分解：x3y2x3= 13（4分）2018年5月18日，益阳新建西流湾大桥竣工通车，如图，从沅江A地到资阳B地有两条路线可走，从资阳B地到益阳火车站可经会龙山大桥或西流湾大桥或龙洲大桥到达，现让你随机选择一条

4、从沅江A地出发经过资阳B地到达益阳火车站的行走路线，那么恰好选到经过西流湾大桥的路线的概率是 14（4分）若反比例函数y=的图象位于第二、四象限，则k的取值范围是 15（4分）如图，在圆O中，AB为直径，AD为弦，过点B的切线与AD的延长线交于点C，AD=DC，则C= 度16（4分）如图，在ABC中，AB=AC，D，E，F分别为AB、BC、AC的中点，则下列结论：ADFFEC，四边形ADEF为菱形，SADF：SABC=1：4其中正确的结论是 （填写所有正确结论的序号）17（4分）规定：ab=（a+b）b，如：23=（2+3）3=15，若2x=3，则x= 18（4分）如图，在ABC中，AB=5，

5、AC=4，BC=3按以下步骤作图：以A为圆心，任意长为半径作弧，分别交AB，AC于点M，N；分别以M，N为圆心，以大于MN的长为半径作弧，两弧相交于点E；作射线AE；以同样的方法作射线BFAE交BF于点O，连接OC，则OC= 三、解答题：本题共8小题，共78分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤19（8分）计算：|5|+（2）2+4（）20（8分）化简：（xy+）21（8分）如图，ABCD，1=2求证：AMCN22（10分）2018年湖南省进入高中学习的学生三年后将面对新高考，高考方案与高校招生政策都将有重大变化某部门为了了解政策的宣传情况，对某初级中学学生进行了随机抽样调查，根据学生对政

6、策的了解程度由高到低分为A，B，C，D四个等级，并对调查结果分析后绘制了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息完成下列问题：（1）求被调查学生的人数，并将条形统计图补充完整；（2）求扇形统计图中的A等对应的扇形圆心角的度数；（3）已知该校有1500名学生，估计该校学生对政策内容了解程度达到A等的学生有多少人？23（10分）如图，在平面直角坐标系中有三点（1，2），（3，1），（2，1），其中有两点同时在反比例函数y=的图象上，将这两点分别记为A，B，另一点记为C（1）求出k的值；（2）求直线AB对应的一次函数的表达式；（3）设点C关于直线AB的对称点为D，P是x轴上的一个动点，直接写出

7、PC+PD的最小值（不必说明理由）24（10分）益马高速通车后，将桃江马迹塘的农产品运往益阳的运输成本大大降低，马迹塘一农户需要将A，B两种农产品定期运往益阳某加工厂，每次运输A，B产品的件数不变，原来每运一次的运费是1200元，现在每运一次的运费比原来减少了300元A，B两种产品原来的运费和现在的运费（单位：元/件）如下表所示：品种AB原运费4525现运费3020（1）求每次运输的农产品中A，B产品各有多少件？（2）由于该农户诚实守信，产品质量好，加工厂决定提高该农户的供货量，每次运送的产品总件数增加8件，但总件数中B产品的件数不得超过A产品件数的2倍，问产品件数增加后，每次运费最少需要多少

8、元？25（12分）如图1，在矩形ABCD中，E是AD的中点，以点E为直角顶点的直角三角形EFG的两边EF，EG分别过点B，C，F=30（1）求证：BE=CE；（2）将EFG绕点E按顺时针方向旋转，当旋转到EF与AD重合时停止转动，若EF，EG分别与AB，BC相交于点M，N（如图2）求证：BEMCEN；若AB=2，求BMN面积的最大值；当旋转停止时，点B恰好在FG上（如图3），求sinEBG的值26（12分）如图，已知抛物线y=x2xn（n0）与x轴交于A，B两点（A点在B点的左边），与y轴交于点C（1）如图1，若ABC为直角三角形，求n的值；（2）如图1，在（1）的条件下，点P在抛物线上，点Q

9、在抛物线的对称轴上，若以BC为边，以点B、C、P、Q为顶点的四边形是平行四边形，求P点的坐标；（3）如图2，过点A作直线BC的平行线交抛物线于另一点D，交y轴于点E，若AE：ED=1：4，求n的值2018年湖南省益阳市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分，每小题给出的四个选中，只有一项是符题目要求的1（4分）2017年底我国高速公路已开通里程数达13.5万公里，居世界第一，将数据135000用科学记数法表示正确的是（）A1.35106B1.35105C13.5104D13.5103【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数

10、确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时，n是正数；当原数的绝对值1时，n是负数【解答】解：135000=1.35105故选：B【点评】此题考查科学记数法表示较大的数科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值2（4分）下列运算正确的是（）Ax3x3=x9Bx8x4=x2C（ab3）2=ab6D（2x）3=8x3【分析】根据同底数幂的乘除法法则，幂的乘方，积的乘方一一判断即可【解答】解：A、错误应该是x3x3=x6；B、错误应该是x8x4=x4；C、错误（ab3）2=a2b6

11、D、正确故选：D【点评】本题考查同底数幂的乘除法法则，幂的乘方，积的乘方等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考基础题3（4分）不等式组的解集在数轴上表示正确的是（）ABCD【分析】先求出不等式组的解集，再在数轴上表示出来即可【解答】解：解不等式得：x1，解不等式得：x1，不等式组的解集为1x1，在数轴上表示为：，故选：A【点评】本题考查了解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式组的解集，能根据不等式的解集求出不等式组的解集是解此题的关键4（4分）如图是某几何体的三视图，则这个几何体是（）A棱柱B圆柱C棱锥D圆锥【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形【解

12、答】解：由俯视图易得几何体的底面为圆，还有表示锥顶的圆心，符合题意的只有圆锥故选：D【点评】本题考查由三视图确定几何体的形状，主要考查学生空间想象能力以及对立体图形的认识5（4分）如图，直线AB、CD相交于点O，EOCD下列说法错误的是（）AAOD=BOCBAOE+BOD=90CAOC=AOEDAOD+BOD=180【分析】根据对顶角性质、邻补角定义及垂线的定义逐一判断可得【解答】解：A、AOD与BOC是对顶角，所以AOD=BOC，此选项正确；B、由EOCD知DOE=90，所以AOE+BOD=90，此选项正确；C、AOC与BOD是对顶角，所以AOC=BOD，此选项错误；D、AOD与BOD是邻补

13、角，所以AOD+BOD=180，此选项正确；故选：C【点评】本题主要考查垂线、对顶角与邻补角，解题的关键是掌握对顶角性质、邻补角定义及垂线的定义6（4分）益阳市高新区某厂今年新招聘一批员工，他们中不同文化程度的人数见下表：文化程度高中大专本科硕士博士人数9172095关于这组文化程度的人数数据，以下说法正确的是（）A众数是20B中位数是17C平均数是12D方差是26【分析】根据众数、中位数、平均数以及方差的概念求解【解答】解：A、这组数据中9出现的次数最多，众数为9，故本选项错误；B、因为共有5组，所以第3组的人数为中位数，即9是中位数，故本选项错误；C、平均数=12，故本选项正确；D、方差=

14、（912）2+（1712）2+（2012）2+（912）2+（512）2=，故本选项错误；故选：C【点评】本题考查了中位数、平均数、众数的知识，解答本题的关键是掌握各知识点的概念7（4分）如图，正方形ABCD内接于圆O，AB=4，则图中阴影部分的面积是（）A416B816C1632D3216【分析】连接OA、OB，利用正方形的性质得出OA=ABcos45=2，根据阴影部分的面积=SOS正方形ABCD列式计算可得【解答】解：连接OA、OB，四边形ABCD是正方形，AOB=90，OAB=45，OA=ABcos45=4=2，所以阴影部分的面积=SOS正方形ABCD=（2）244=816故选：B【点评

15、】本题主要考查扇形的面积计算，解题的关键是熟练掌握正方形的性质和圆的面积公式8（4分）如图，小刚从山脚A出发，沿坡角为的山坡向上走了300米到达B点，则小刚上升了（）A300sin米B300cos米C300tan米D米【分析】利用锐角三角函数关系即可求出小刚上升了的高度【解答】解：在RtAOB中，AOB=90，AB=300米，BO=ABsin=300sin米故选：A【点评】此题主要考查了解直角三角形的应用，根据题意构造直角三角形，正确选择锐角三角函数得出AB，BO的关系是解题关键9（4分）体育测试中，小进和小俊进行800米跑测试，小进的速度是小俊的1.25倍，小进比小俊少用了40秒，设小俊的速

16、度是x米/秒，则所列方程正确的是（）A401.25x40x=800B=40C=40D=40【分析】先分别表示出小进和小俊跑800米的时间，再根据小进比小俊少用了40秒列出方程即可【解答】解：小进跑800米用的时间为秒，小俊跑800米用的时间为秒，小进比小俊少用了40秒，方程是=40，故选：C【点评】本题考查了列分式方程解应用题，能找出题目中的相等关系式是解此题的关键10（4分）已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则下列说法正确的是（）Aac0Bb0Cb24ac0Da+b+c0【分析】根据抛物线的开口方向确定a，根据抛物线与y轴的交点确定c，根据对称轴确定b，根据抛物线与x轴的交点确

17、定b24ac，根据x=1时，y0，确定a+b+c的符号【解答】解：抛物线开口向上，a0，抛物线交于y轴的正半轴，c0，ac0，A错误；0，a0，b0，B正确；抛物线与x轴有两个交点，b24ac0，C错误；当x=1时，y0，a+b+c0，D错误；故选：B【点评】本题考查的是二次函数图象与系数的关系，二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点抛物线与x轴交点的个数确定二、填空题：本题共8小题，每小题4分，共32分11（4分）计算：=6【分析】先将二次根式化为最简，然后再进行二次根式的乘法运算即可【解答】解：原式=2=6故答案为：6【点评】本题考查了二次根式的乘

18、法运算，属于基础题，掌握运算法则是关键12（4分）因式分解：x3y2x3=x3（y+1）（y1）【分析】先提取公因式x3，再利用平方差公式分解可得【解答】解：原式=x3（y21）=x3（y+1）（y1），故答案为：x3（y+1）（y1）【点评】本题主要考查提公因式法与公式法的综合运用，解题的关键是熟练掌握一般整式的因式分解的步骤先提取公因式，再利用公式法分解13（4分）2018年5月18日，益阳新建西流湾大桥竣工通车，如图，从沅江A地到资阳B地有两条路线可走，从资阳B地到益阳火车站可经会龙山大桥或西流湾大桥或龙洲大桥到达，现让你随机选择一条从沅江A地出发经过资阳B地到达益阳火车站的行走路线，那

19、么恰好选到经过西流湾大桥的路线的概率是【分析】由题意可知一共有6种可能，经过西流湾大桥的路线有2种可能，根据概率公式计算即可；【解答】解：由题意可知一共有6种可能，经过西流湾大桥的路线有2种可能，所以恰好选到经过西流湾大桥的路线的概率=故答案为【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率注意列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件；树状图法适合两步或两步以上完成的事件注意概率=所求情况数与总情况数之比14（4分）若反比例函数y=的图象位于第二、四象限，则k的取值范围是k2【分析】根据图象在第二、四象限，利用反比例函数的性质可以确定2k的符号，即可解答

20、【解答】解：反比例函数的图象在第二、四象限，2k0，k2故答案为：k2【点评】此题主要考查了反比例函数的性质，熟练记忆当k0时，图象分别位于第一、三象限；当k0时，图象分别位于第二、四象限是解决问题的关键15（4分）如图，在圆O中，AB为直径，AD为弦，过点B的切线与AD的延长线交于点C，AD=DC，则C=45度【分析】利用圆周角定理得到ADB=90，再根据切线的性质得ABC=90，然后根据等腰三角形的判定方法得到ABC为等腰直角三角形，从而得到C的度数【解答】解：AB为直径，ADB=90，BC为切线，ABBC，ABC=90，AD=CD，ABC为等腰直角三角形，C=45故答案为45【点评】本题

21、考查了切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径也考查了等腰直角三角形的判定与性质16（4分）如图，在ABC中，AB=AC，D，E，F分别为AB、BC、AC的中点，则下列结论：ADFFEC，四边形ADEF为菱形，SADF：SABC=1：4其中正确的结论是（填写所有正确结论的序号）【分析】根据三角形的中位线定理可得出AD=FE、AF=FC、DF=EC，进而可证出ADFFEC（SSS），结论正确；根据三角形中位线定理可得出EFAB、EF=AD，进而可证出四边形ADEF为平行四边形，由AB=AC结合D、F分别为AB、AC的中点可得出AD=AF，进而可得出四边形ADEF为菱形，结论正确；根据三角形中位线

22、定理可得出DFBC、DF=BC，进而可得出ADFABC，再利用相似三角形的性质可得出=，结论正确此题得解【解答】解：D、E、F分别为AB、BC、AC的中点，DE、DF、EF为ABC的中位线，AD=AB=FE，AF=AC=FC，DF=BC=EC在ADF和FEC中，ADFFEC（SSS），结论正确；E、F分别为BC、AC的中点，EF为ABC的中位线，EFAB，EF=AB=AD，四边形ADEF为平行四边形AB=AC，D、F分别为AB、AC的中点，AD=AF，四边形ADEF为菱形，结论正确；D、F分别为AB、AC的中点，DF为ABC的中位线，DFBC，DF=BC，ADFABC，=（）2=，结论正确故答

23、案为：【点评】本题考查了菱形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质以及三角形中位线定理，逐一分析三条结论的正误是解题的关键17（4分）规定：ab=（a+b）b，如：23=（2+3）3=15，若2x=3，则x=1或3【分析】根据ab=（a+b）b，列出关于x的方程（2+x）x=3，解方程即可【解答】解：依题意得：（2+x）x=3，整理，得 x2+2x=3，所以 （x+1）2=4，所以x+1=2，所以x=1或x=3故答案是：1或3【点评】考查了解一元二次方程配方法用配方法解一元二次方程的步骤：把原方程化为ax2+bx+c=0（a0）的形式；方程两边同除以二次项系数，使二次项系

24、数为1，并把常数项移到方程右边；方程两边同时加上一次项系数一半的平方；把左边配成一个完全平方式，右边化为一个常数；如果右边是非负数，就可以进一步通过直接开平方法来求出它的解，如果右边是一个负数，则判定此方程无实数解18（4分）如图，在ABC中，AB=5，AC=4，BC=3按以下步骤作图：以A为圆心，任意长为半径作弧，分别交AB，AC于点M，N；分别以M，N为圆心，以大于MN的长为半径作弧，两弧相交于点E；作射线AE；以同样的方法作射线BFAE交BF于点O，连接OC，则OC=【分析】直接利用勾股定理的逆定理结合三角形内心的性质进而得出答案【解答】解：过点O作ODBC，OGAC，垂足分别为：D，G

25、，由题意可得：O是ACB的内心，AB=5，AC=4，BC=3，BC2+AC2=AB2，ABC是直角三角形，ACB=90，四边形OGCD是正方形，DO=OG=1，CO=故答案为：【点评】此题主要考查了基本作图以及三角形的内心，正确得出OD的长是解题关键三、解答题：本题共8小题，共78分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤19（8分）计算：|5|+（2）2+4（）【分析】根据绝对值的性质、立方根的性质以及实数的运算法则化简计算即可；【解答】解：原式=53+46=0【点评】本题考查实数的混合运算，解题的关键是：掌握先乘方，再乘除，后加减，有括号的先算括号里面的，在同一级运算中要从左到右依次运算，

26、无论何种运算，都要注意先定符号后运算20（8分）化简：（xy+）【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算，约分即可得到结果【解答】解：原式=x【点评】此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键21（8分）如图，ABCD，1=2求证：AMCN【分析】只要证明AEM=ECN，根据同位角相等两直线平行即可证明；【解答】证明：ABCD，EAB=ECD，1=2，EAM=ECN，AMCN【点评】本题考查平行线的判定和性质，解题的关键是熟练掌握平行线的性质和判定，属于中考基础题22（10分）2018年湖南省进入高中学习的学生三年后将面对新高考，高考方案与高校招生政策都将有重大变

27、化某部门为了了解政策的宣传情况，对某初级中学学生进行了随机抽样调查，根据学生对政策的了解程度由高到低分为A，B，C，D四个等级，并对调查结果分析后绘制了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息完成下列问题：（1）求被调查学生的人数，并将条形统计图补充完整；（2）求扇形统计图中的A等对应的扇形圆心角的度数；（3）已知该校有1500名学生，估计该校学生对政策内容了解程度达到A等的学生有多少人？【分析】（1）利用被调查学生的人数=了解程度达到B等的学生数所占比例，即可得出被调查学生的人数，由了解程度达到C等占到的比例可求出了解程度达到C等的学生数，再利用了解程度达到A等的学生数=被调查学生的人

28、数了解程度达到B等的学生数了解程度达到C等的学生数了解程度达到D等的学生数可求出了解程度达到A等的学生数，依此数据即可将条形统计图补充完整；（2）根据A等对应的扇形圆心角的度数=了解程度达到A等的学生数被调查学生的人数360，即可求出结论；（3）利用该校现有学生数了解程度达到A等的学生所占比例，即可得出结论【解答】解：（1）4840%=120（人），12015%=18（人），120481812=42（人）将条形统计图补充完整，如图所示（2）42120100%360=126答：扇形统计图中的A等对应的扇形圆心角为126（3）1500=525（人）答：该校学生对政策内容了解程度达到A等的学生有52

29、5人【点评】本题考查了条形统计图、扇形统计图以及用样本估计总体，观察条形统计图及扇形统计图，找出各数据，再利用各数量间的关系列式计算是解题的关键23（10分）如图，在平面直角坐标系中有三点（1，2），（3，1），（2，1），其中有两点同时在反比例函数y=的图象上，将这两点分别记为A，B，另一点记为C（1）求出k的值；（2）求直线AB对应的一次函数的表达式；（3）设点C关于直线AB的对称点为D，P是x轴上的一个动点，直接写出PC+PD的最小值（不必说明理由）【分析】（1）确定A、B、C的坐标即可解决问题；（2）理由待定系数法即可解决问题；（3）作D关于x轴的对称点D（0，4），连接CD交x轴于P

30、，此时PC+PD的值最小，最小值=CD的长；【解答】解：（1）反比例函数y=的图象上的点横坐标与纵坐标的积相同，A（1，2），B（2，1），C（3，1）k=2（2）设直线AB的解析式为y=mx+n，则有，解得，直线AB的解析式为y=x+1（3）C、D关于直线AB对称，D（0，4）作D关于x轴的对称点D（0，4），连接CD交x轴于P，此时PC+PD的值最小，最小值=CD=【点评】本题考查反比例函数图象上的点的特征，一次函数的性质、反比例函数的性质、轴对称最短问题等知识，解题的关键是熟练掌握待定系数法确定函数解析式，学会利用轴对称解决最短问题24（10分）益马高速通车后，将桃江马迹塘的农产品运往益

31、阳的运输成本大大降低，马迹塘一农户需要将A，B两种农产品定期运往益阳某加工厂，每次运输A，B产品的件数不变，原来每运一次的运费是1200元，现在每运一次的运费比原来减少了300元A，B两种产品原来的运费和现在的运费（单位：元/件）如下表所示：品种AB原运费4525现运费3020（1）求每次运输的农产品中A，B产品各有多少件？（2）由于该农户诚实守信，产品质量好，加工厂决定提高该农户的供货量，每次运送的产品总件数增加8件，但总件数中B产品的件数不得超过A产品件数的2倍，问产品件数增加后，每次运费最少需要多少元？【分析】（1）设每次运输的农产品中A产品有x件，每次运输的农产品中B产品有y件，根据表

32、中的数量关系列出关于x和y的二元一次方程组，解之即可，（2）设增加m件A产品，则增加了（8m）件B产品，设增加供货量后得运费为W元，根据（1）的结果结合图表列出W关于m的一次函数，再根据“总件数中B产品的件数不得超过A产品件数的2倍”，列出关于m的一元一次不等式，求出m的取值范围，再根据一次函数的增减性即可得到答案【解答】解：（1）设每次运输的农产品中A产品有x件，每次运输的农产品中B产品有y件，根据题意得：，解得：，答：每次运输的农产品中A产品有10件，每次运输的农产品中B产品有30件，（2）设增加m件A产品，则增加了（8m）件B产品，设增加供货量后得运费为W元，增加供货量后A产品的数量为（

33、10+m）件，B产品的数量为30+（8m）=（38m）件，根据题意得：W=30（10+m）+20（38m）=10m+1060，由题意得：38m2（10+m），解得：m6，即6m8，一次函数W随m的增大而增大当m=6时，W最小=1120，答：产品件数增加后，每次运费最少需要1120元【点评】本题考查了一次函数的应用，二元一次方程组的应用和一元一次不等式得应用，解题的关键：（1）正确根据等量关系列出二元一次方程组，（2）根据数量关系列出一次函数和不等式，再利用一次函数的增减性求最值25（12分）如图1，在矩形ABCD中，E是AD的中点，以点E为直角顶点的直角三角形EFG的两边EF，EG分别过点B，

34、C，F=30（1）求证：BE=CE；（2）将EFG绕点E按顺时针方向旋转，当旋转到EF与AD重合时停止转动，若EF，EG分别与AB，BC相交于点M，N（如图2）求证：BEMCEN；若AB=2，求BMN面积的最大值；当旋转停止时，点B恰好在FG上（如图3），求sinEBG的值【分析】（1）只要证明BAECDE即可；（2）利用（1）可知EBC是等腰直角三角形，根据ASA即可证明；构建二次函数，利用二次函数的性质即可解决问题；如图3中，作EHBG于H设NG=m，则BG=2m，BN=EN=m，EB=m利用面积法求出EH，根据三角函数的定义即可解决问题；【解答】（1）证明：如图1中，四边形ABCD是矩形

35、，AB=DC，A=D=90，E是AD中点，AE=DE，BAECDE，BE=CE（2）解：如图2中，由（1）可知，EBC是等腰直角三角形，EBC=ECB=45，ABC=BCD=90，EBM=ECN=45，MEN=BEC=90，BEM=CEN，EB=EC，BEMCEN；BEMCEN，BM=CN，设BM=CN=x，则BN=4x，SBMN=x（4x）=（x2）2+2，0，x=2时，BMN的面积最大，最大值为2解：如图3中，作EHBG于H设NG=m，则BG=2m，BN=EN=m，EB=mEG=m+m=（1+）m，SBEG=EGBN=BGEH，EH=m，在RtEBH中，sinEBH=【点评】本题考查四边形

36、综合题、矩形的性质、等腰直角三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、旋转变换、锐角三角函数等知识，解题的关键是准确寻找全等三角形解决问题，学会添加常用辅助线，学会利用参数解决问题，属于中考压轴题26（12分）如图，已知抛物线y=x2xn（n0）与x轴交于A，B两点（A点在B点的左边），与y轴交于点C（1）如图1，若ABC为直角三角形，求n的值；（2）如图1，在（1）的条件下，点P在抛物线上，点Q在抛物线的对称轴上，若以BC为边，以点B、C、P、Q为顶点的四边形是平行四边形，求P点的坐标；（3）如图2，过点A作直线BC的平行线交抛物线于另一点D，交y轴于点E，若AE：ED=1：4，求n的值【

37、分析】（1）利用三角形相似可求AOOB，再由一元二次方程根与系数关系求AOOB构造方程求n；（2）求出B、C坐标，设出点Q坐标，利用平行四边形对角线互相平分性质，分类讨论点P坐标，分别代入抛物线解析式，求出Q点坐标；（3）设出点D坐标（a，b），利用相似表示OA，再由一元二次方程根与系数关系表示OB，得到点B坐标，进而找到b与a关系，代入抛物线求a、n即可【解答】解：（1）若ABC为直角三角形AOCCOBOC2=AOOB当y=0时，0=x2xn由一元二次方程根与系数关系OAOB=OC2n2=解得n=0（舍去）或n=2抛物线解析式为y=x2x2（2）由（1）当x2x2=0时解得x1=1，x2=4

38、OA=1，OB=4B（4，0），C（0，2）抛物线对称轴为直线x=设点Q坐标为（，b）由平行四边形性质可知当BQ、CP为平行四边形对角线时，点P坐标为（，b+2）代入y=x2x2解得b=则P点坐标为（，）当CQ、PB为为平行四边形对角线时，点P坐标为（，b2）代入y=x2x2解得b=则P坐标为（，）综上点P坐标为（，）（，）；（3）设点D坐标为（a，b）AE：ED=1：4则OE=，OA=ADABAEOBCOOC=nOB=由一元二次方程根与系数关系x1x2=b=将点A（，0），D（a，）代入y=x2xn解得a=6或a=0（舍去）则n=【点评】本题是代数几何综合题，考查了二次函数图象性质、一元二次方程根与系数关系、三角形相似以及平行四边形的性质，解答关键是综合运用数形结合分类讨论思想第29页（共29页）