2021校园垃圾分类的活动策划书.docx

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1、2021校园垃圾分类的活动策划书 校园垃圾分类活动策划书 “垃圾分类，缔造和谐文明校园” 垃圾分类回收宣传活动 主办单位：校团委承办单位：环保协会策划书 一. 活动主题 垃圾分类，缔造和谐文明校园 二. 活动背景 垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然同学们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值；与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。 在民大校园里虽然设有分类垃圾桶，但

2、许多大学生对此视若罔闻，见到垃圾桶不管三七二十一就随便一丢，根本不在乎是否将垃圾分类，有的同学虽然想分开扔，却苦于不会区分垃圾只好作罢。种种原因造成了地大校园垃圾分类效率低下，效果甚微。 三. 活动目的及意义 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进 行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，争做民大文明人，缔造和谐文明校园。 四. 活动时间 20XX年10月 五活动地点 西北民族大学榆中校区 六活动内容

3、1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。 2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待清洁工来收，不可回收及时送垃圾中转站。 3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收。 七、活动流程 （一）项目活动安排 以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作： （1）准备

4、关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张 （2）准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张 （二）具体安排 10月20日前为前期宣传，布置校园环境，营造宣传氛围，包括以下几项 （1）悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。 （2）通过校园广播，增加本次宣传的内容。 （3）在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，大力宣传垃圾分类方法和有关知识。 （4）专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报。 10月22日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱，将20张宣传传单粘

5、贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传 垃圾分类活动策划 一、活动主题： 垃圾分类，从我做起 二、活动目的： 本次活动通过环保宣传，签名参与环保，环保游戏方式开展，切实做到实处，携手共建美丽的新合。旨在宣传环保理念和爱心，通过活动，我们可以有效利用资源，加强农村回收分类意识，并使人们认识到垃圾变黄金，黄金变爱心的助人方式。同时，志愿者的行动也能感染身边的人，并将这种理念发扬光大。 三、活动时间： 20XX- -日星期 上午 四、活动地点： 五、活动宣传： 1、青少年空间海报及口头宣传； 2、社区居委会途径宣传； 3、要志愿者在活动前一天在小区摆点及入户宣传。 六、活动准备： （一）召集

6、志愿者： 镇政府工作人员；村工作人员；村妇女主任；老年协会；活动前一天，志愿者工作安排落实。 （二）准备游戏物资： 购买活动用品及礼物； 准备各类水笔，写指示语，写游戏规则，写好卡片、问题等； 其他准备：桌子2张，椅子5张，剪刀，绳子，胶带，相机，音响等。 （三）场地布置： 1、到达活动地点，摆好桌椅。 2、贴好游戏规则和指示语。 3、工作人员要引导居民参加到活动中来，并且介绍垃圾分类的相关知识。 4、志愿者要前来观看活动的居民讲解我们活动的目的与意义，要引导他们参加到活动中来，在横幅上签名字，参加到我们的志愿者活动中来。 七、活动过程 （一）垃圾分类社区宣传活动开幕式 1、时间：9月28日上

7、午10:0010:30 2、地点：和盛镇友庆兰亭小区广场 （二）“垃圾分类，你我同参与”社区闯关活动 1、时间：上午10:3011:30 2、地点：青少年空间前空地 3、闯关活动流程： 第一关：爱的履带 内容：在一定的时间内让居民6人为一组自由组合（人数可视当天居民参与情况改变），参与者利用透明胶将废报纸粘成一条能够容纳队伍人数的圆环，游戏者在圆环内脚踩在纸环上前进，前两个先到终点的小组获胜，参与者都给予小奖品（环保购物袋），获胜组能得到小奖品（环保购物袋）的同时获得第一关闯关成功票，进入下一关。 意义：利用废旧报纸，了解团体的力量，加深居民之间的相互了解。 游戏道具：废报纸若干、大透明胶若干

8、、剪刀若干 第二关：垃圾分类达人 内容：1、在空地上放四个纸箱，分别写上可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾，代表四个不同种类的垃圾箱；2、分别给第一关闯关成功的一组和二组发放15张写有不同垃圾的小卡片，规定在5分钟内将15张卡片按照垃圾分类知识投入四个垃圾箱中；3、统计结果，哪个组的正确率高哪个组获胜； 4、失败组每人得一份小奖品（垃圾桶），获胜组在获得小奖品（垃圾桶）的同时获得第二关闯关成功票一张，进入下一关。 意义：通过垃圾分类游戏，加深居民对垃圾分类的认识，以垃圾桶为奖品是希望居民利用活动得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶从家里开始做到垃圾初步分类。 游戏道具：四个纸箱，小纸片3

9、0张 第三关：垃圾分类知识竞答 内容：进入第三关的闯关者各为一队，准备15个与垃圾分类相关的题目，进行知识抢答，最终计算正确率。正确率最高的获胜，成为小区垃圾分类明星，颁发奖状以及奖品大礼包（卫生纸一提、洗衣粉一包、盐一包、鸡精一包）。 八、后期工作： 1、将活动过后剩余物资整理 2、清理会场 九、预计困难和应急措施 1、居民参与度不高。 措施：在活动开展前，进行入户宣传；可通过播放音乐，来吸引居民前来观看，参加。 2、现场混乱，尤其是游戏区过于拥挤。 措施：志愿者根据问答区，签名区和志愿者招募区人数的情况，引导居民先到哪个区域进行活动。 3、如果遇到下雨 措施：移到和盛青少年空间二楼开展活动

10、 十、经费预算： 1、礼品：（1）购物袋： 50个 元= 元 （2）垃圾桶：20个 元= 元 （3）奖品大礼包： 元 （4）奖状： 元 2、横幅：元 3、签名笔：5支 元= 元 4、大透明胶：5个 元= 元 5、剪刀： 5个 元= 元 6、宣传单：100张 元= 元 合计： 元 十一、活动评估 1、对居民进行评估：在开展这个活动之后，可以与居民进行聊天，从中评估他们是否真的意识到环境保护的重要性。 2、对志愿者进行评估：志愿者在这次活动中参与了前期宣传，活动期间的宣传。从他们的感受中进行评估。 3、工作人员自身的评估：活动过程中工作人员进行反思，活动结束后的成效进行反思，两方面进行评估。 垃圾

11、分类宣传活动策划书 一、活动主题： 美丽校园让你心动，垃圾分类喊你行动 二、活动目的： 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视，再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境。同时也提高同学们的环保意识，实现物质的循环利用，加入实践环保行为的队伍中来，共同维持校园的干净整洁。 三、活动概况： 1.活动时间：12月初 2.活动地点：北京理工大学珠海学院 3.活动对象：北京理工大学珠海学院全体学生 4.活动主办方：北京理工大学珠海学院外国语学院 5.活动承办方:社会实践部 四、活动简介及内容： 为了提高同学们的环保意识和对垃圾分类的重视，实现物质的循环利用，

12、特此在校园 内招志愿者，在校园内的各个垃圾桶旁宣传垃圾分类的意义和重要性，然后向学校的环保部收集可回收的垃圾并卖出去，所得的钱将作为爱心资金。 五、活动安排： 六、活动流程： （一）活动前期： 1工作人员提前与学校的环保部联系，得到他们的支持，让他们了解我们的这个活动内容 2写好策划，做好相关的审批工作 3制作宣传单，并好宣传工作并与各班班长联系以便招募志愿者 4 要合理分配好工作人员的工作以保证宣传工作顺利进行； （二）活动中期： 1、组织一次班长会议，让各班班长鼓励该班同学报名当志愿者 2、安排一定的工作人员在校内进行宣传招募志愿者活动 志愿者的报名方式可为:现场报名、到各班班长处报名、短

13、信报名 3、统计报名者人数并确定志愿者名单，然后向志愿者讲明此次活动的内容和安排 4、将志愿者分组，并安排宣传区域，在工作人员的带领下到各个宣传区域进行垃圾分类的宣传活动 5、宣传工作结束后，组织一定的工作人员和志愿者到学校的环保部收集可回收的垃圾，并卖到收购站，所得资金由工作人员交回活动负责人，以用作爱心资金 （三）活动后期： 1、组织工作人员和志愿者拍大合照 2、上传新闻，做好宣传工作（新闻中心） 七、活动注意事项： 1、班长会议时负责人应该详细讲解志愿者的各项要求，及招募志愿者的目的 2、干事在招募志愿者时应该秉承公平公正的原则，高效率地完成本次招募 3、在场工作人员以及志愿者必须认真对

14、待，不得嬉戏打闹； 4、当天工作人员要穿工作服并带好工作证 扩展阅读 策划书：校园文明礼仪活动策划书 根据上级指导精神，切实加强学校精神文明建设，深入开展荣辱观教育，结合我校实际，决定在我校开展“讲究文明礼仪，和谐校园”活动，制定本次活动的工作计划。 一、指导思想： 以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。 二、工作目标 在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提

15、升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。 三、学习内容：法规文件，都是文明礼仪规范中小学文明礼仪常规校内礼仪常规中小学生守则中小学生日常行为规范等。“八荣八耻”德育教学片。 四、方法措施 1.认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。 领导组名单： 组长 副组长： 组员： 组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神， 副组长职责：制定方案，组织开展实施

16、本次活动 组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。 2.多方面多形式进行宣传发动 利用校园板报、广播、班级园地进行宣传 在校园醒目由、文明礼仪标语 召开师徒动员会主题班会、队会 3.学习形式： 教师：组织教师进行学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记 学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，演讲比赛。 五、步骤和时间安排 本次活动分三个步骤： (一)制定方案、学习、宣传发动(三月五日-六月31日) (二)组织学习讨论，查摆对照(7月1日-10月31日) (三)总结提高、规范行为 策划书:校园志愿者系列

17、活动策划书 一、活动主题：团结互助,服务他人 二、活动目的： 1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况，让车棚有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。 2、减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的深入开展，为志愿事业奉献一份力。 三、活动对象：数计学院08级数本3支部全体成员 四、活动时间：2021年12月9日 五、活动地点：数计学院学生公寓 六、活动形式： 活动一，“整顿车辆，服务同学”活动 活动二，“温情送信，服务同学”活动 七

18、、活动内容： 活动前期准备： 活动一： （1）了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与院保卫部保持联系，商量共建“和谐车棚，文明生活”的相关事宜。 （2）通知本班级志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。 （3）选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。 （4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。 活动二： （1）了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件，与咨询台相关负责人商量“温情送信，服务同学”的相关事宜。 （2）调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。 （3）选派负责人负责不同楼层的书信传送工作，做好相关安排。 （4）安排人员负责拍摄等工作。 活动具体流程： （1）请

19、全体成员在嘉树园门口集中，总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作，分配各个小队的工作。 （2）总的成员分成两大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责温情送信活动。 （3）一组的同学分成三个小队，（每小队12至13人）并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个生活区楼下车棚的车辆整理工作。 （4）请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。 （5）二组分成三个小队，（每小队5人）并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个宿舍楼的书信工作。 （6）请各个小队长将各组成员带到指定的生活区，领取书信，并送到收信人的手中。 （7）负责拍照的同学

20、做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。 活动后期总结： （1）让每个小队写一份对本次活动的感想，以及收获。 （2）做好相关的后期宣传工作。 八、活动意义： (1)培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人 际关系的社会 (2)肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。 (3)充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。 (4)加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。 (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在

21、开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源， 将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。 九、活动负责人： 总负责人： 小队负责人： 垃圾分类计划（3篇） 垃圾分类计划一：华龙小学校园垃圾分类处理工作计划 当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾万吨，高出其可再生资源的近倍。这些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空气，影响环境卫生；另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，如果将这些生活垃圾资源化回收利用，将是人类一笔可观的财富。进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。同时，在“全面构建绿色生态和谐校园”精神的

22、指导下，在盱眙县教育局、团县委组织的“节能减排、收旧利废”活动的号召下，我们根据我校的实际情况，特制定本计划。 一、活动目的: 1、通过对垃圾处理的实地调查，让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的，随意扔垃圾，将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。 2、通过各种活动，使学生更深的了解垃圾分类的知识；逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。垃圾分类在我国还处于起步阶段，我们希望同学们将习惯与意识带到社区、带到社会、由点向面的推广，希望每个同学都做宣传员以及环保卫士。 3、在日常的学习生活中，让学生进行垃圾分类的尝试，不断的将观念和意识转化为实际行动。 4、从日常生活中培养学生环

23、境保护的观念，增进正确的环境认知，进而进行实践。 5、推动净化、美化、绿化校园环境活动，落实提升环境品质的理念。培养学生爱护环境、欣赏自然的情操，及珍惜资源、节约能源的生活习惯。 二、内容要点： 1、宣传和动员： （1）掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的，为了给进行垃圾分类活动做准备，在学科教学（科学课、美术课等）中，渗透“垃圾分类与资源节约”的宣传，指导学生理解：环保是一项全球性的公益活动，垃圾可以分类，资源可以回收利用。 （2）指导学生通过网络，开展“垃圾分类在各国”资料、图片收集活动，了解世界各国有关垃圾分类的情况。 （3）开展“垃圾分类收集小卫士”卡通形象设计及宣传语征

24、集活动。 （4）成立“班级绿委会”、“爱绿护绿活动”小组和“垃圾分类管理”小组。 （5）定期召开“垃圾分类与资源节约”班队会，制作“垃圾分类与资源节约”小报。 2、发出倡议： 在了解有关“垃圾分类”知识后，经过绿委会的宣传，发出如下倡议：希望全校的同学能积极行动，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯。同时，让学生们知道被我们称为“垃圾”的许多物质都具有被再次资源化利用的可能，完全可以合理的加以开发利用变废为宝，这些“垃圾”是放错了地方的资源。好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”。 3、组织全员参与： 我校进行“垃圾

25、分类”这项活动的最高目标是：使全体学生主动参与这项活动。为了使学生能够积极参与，我们班摆放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我们请美术老师做了很漂亮的标签，在上面注明了可回收垃圾的种类，希望学生在日常的学习生活中，能有意识、最终达到“无意识”地进行“垃圾分类”。在每学期结束时，评选“环保小标兵”。同时，鼓励学生回家向父母做宣传，在家中尝试进行“垃圾分类”活动。 三、活动形式与方法： （一）落实行动： 第一阶段： 1、撰写环保小论文 组织部分学生进行校园的实地调查，调查过后，要求同学们撰写有关垃圾处理的小论文。同时将调查时所拍的照片和所撰写的文章制作成刊板，摆放在了班级门口，这样可

26、以让其他同学可以身临其境有所感受。 2、推荐阅读环境保护1000问一书、印发环保知识小问答等。 3、利用周一班队会课上，由班级绿色委员会的同学向其他同学进行“垃圾是放错地方的资源”的宣传和动员活动。 4、有计划地进行有关垃圾分类的介绍活动： 在班会课上，由班级绿委会成员进行有针对性、有层次地做垃圾分类的讲座，使学生们比较系统、全面地了解有关垃圾分类的知识。同时，利用黑板报进行有关“垃圾分类”知识的专题介绍，使学生系统地了解有关“垃圾分类”的知识。 5、进行“垃圾分类”小卫士卡通形象设计竞赛活动。 第二阶段： 1、成立班级绿色委员会 根据学生自愿报名情况，班级内组织34人成立绿色委员会，负责监督

27、班级的垃圾分类，每天由班级的值日生管理两个分类垃圾袋，然后一天两次分别装入学校相应的大垃圾桶内。关于废电池，在大队部固定地方有专门收集废电池的箱子，像这种有毒有害的物品应该单独放开。 2、开展环保与垃圾小知识竞赛。 3、通过网络，收集整理资料，为学校垃圾分类宣传板报做准备。 第三阶段： 1、制作以“满分新人类，垃圾要分类”为主题的宣传刊板。 2、开展“变废为宝”小制作展评活动。 3、结合科学课有关环境保护（垃圾分类）的教学内容，组织学生写心得体会。 （二）综合实践活动的下一步设想： 1、坚持不懈地在本校全面开展垃圾的分类收集。 2、将“垃圾分类”的理念更进一步地延伸到校外、社区，在家中、社区继

28、续进行“垃圾分类”的活动；不断培养“垃圾分类”的意识和习惯，“垃圾分类”是一种观念，正是在这一念之间可以变废为宝。 四、注意事项： 1、掌握“垃圾分类”的知识，明确知道有关垃圾应该放在哪里，并且向父母及亲友宣传“垃圾分类”的知识。 2、将掌握的知识，不断转化为“无意识”地行动；在平时的学习生活中，培养良好的“垃圾分类”的理念和持之以恒的卫生习惯。 3、对学生们在平时所表现的良好的“垃圾分类”习惯，及时给于鼓励和适当的奖励。（据报道，在国外就有针对学生的垃圾银行，学生们可以在鼓励、奖励机制下持续发展自己的行为。） 垃圾分类计划二：垃圾分类处理商业计划书（6111字） 垃圾分类处理可行性报告早期人

29、们的消费品大都从自然界生产或简单加工而来，而且由于人口较少，消费量相对较小，因此，所产生的垃圾基本被自然界的巨大消纳能力所消纳。但后来随着城市人口的剧增，经济的发展，特别是化学合成工业的发展，人们的消费品越来越多的是合成品，而这些合成品中有些自然界中根本不存在，有些存在也很少。因此，在自然环境中很难自己降解，容易造成环境污染。 有人类的活动就会有垃圾产生，在城市化的进程中，生活垃圾作为城市代谢的产物已经成为一大难题。由于环境的容量是有限的，不可能承受垃圾的无休止排入，为了维持城市的可持续发展，应尽可能充分的将垃圾资源化利用，使更多的垃圾作为“二次资源”进入新的产品生产循环，从而减少最终需要排放

30、到自然环境中的生活垃圾。 一、目前国内各小区食物垃圾处理中存在的问题 1、每餐吃剩的残渣食物、瓜皮、果屑装在塑料袋内，置于室内一角，待方便时带出户外。如若不及时或忘记带出户外，腐败后散发之气存留室内将造成污染。 2、洗菜、洗碗后将残菜、剩渣从池中用手捞出装进垃圾袋。这其中不免有部分漏入下水道中造成堵塞，清理也相当麻烦；同时，如果垃圾袋破漏，污水还将污染室内地板等物。 3、带出户外的垃圾堆放在楼道角落（多数高层住户如此），垃圾桶，垃圾站，散发出各种异味，炎热的夏天更是如此。物业管理公司必须安排大量的清洁工将其及时清运出小区，在整个处理过程中，污染无处不在。 4、小区内的垃圾转运站，是异味气体、蚊

31、蝇滋生之地，在何处建垃圾站，如何减少垃圾站的污染是建设者和物业管理公司都感到麻烦的问题。 二、中国城市生活垃圾污染现状 （1）垃圾露天堆放大量氨、硫化物等有害气体释放，严重污染了大气和城市的生活环境。 （2）严重污染水体。垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，并会将垃圾中的重金属溶解出来，形成有机物质，重金属和病原微生物三为一体的污染源，雨水淋入产生的渗滤液必然会造成地表水和地下水的严重污染。 （3）生物性污染。垃圾中有许多致病微生物，同时垃圾往往是蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生地，这些必然危害着广大市民的身体健康。 （4）侵占大量土地。据初步调查，2021年全

32、国668座城市中已有2/3被垃圾带所包围全国垃圾存占地累计80万亩。 对于未安装处理机的楼宇，由于部分洗菜盆无法加装，同时又有接电、装开关的麻烦，在未使用过的情况下说服居民自费安装比较困难。 2、新建住宅的开发商 在新建住宅统一配备安装处理机只占建房成本的极小部分，却可以由小见大体现出住宅的品味和档次，在销售上增加“卖点”，因此开发商对此有积极性。目前已有上海、北京、深圳的数百个中高档楼盘统一安装了处理机，如北京的珠江帝景、奥林匹克花园；南京的碧水西湾、华堂苑、先锋国际；上海的东方美墅、古北风景园、汤臣别墅等。 （三）经济层面 以下经济分析只计算直接成本和收益，取静态值。 1、使用厨房垃圾（粉

33、碎）处理机处理厨余垃圾总成本估算 据测算，家庭每进行一次处理机的标准作业需耗电0.04度，耗水10升，处理厨余垃圾量0.5公斤。 正常使用情况下处理机的寿命约10年，6000次，以处理机的价格1500元/台计，每次使用的折旧费为0.25元。 每吨厨余垃圾处理的总费用（含折旧）为： （1000公斤/0.5公斤）（0.04度0.7元/度0.01方1.5元/方0.25元）586元 另有增加污水管网沙井清理量和逐步调整污水处理工艺所引发的若干成本，因无法核算而未计入。 2、使用厨房垃圾（粉碎）处理机处理厨余垃圾总收益估算 a广州市城市生活垃圾处理成本估算 由于填埋场属稀缺资源，从可持续的角度，应以焚烧

34、厂为例计算垃圾处理成本。李坑资源电厂处理成本为225元/吨，上网电价0.63元/度，以火电上网电价0.35元/度计算，国家每度电补贴0.28元，相当于每吨垃圾补贴106.4元，实际处理全成本为331.4元/吨（灰渣处理成本未计入）。 b厨余垃圾消耗的处理成本估算 由于厨余垃圾是焚烧工艺的负面因子，其消耗的成本大于平均成本，以调整系数1.3计，厨余垃圾消耗的处理成本为：331.4元/吨1.3430.8元/吨 c广州市城市垃圾收运成本估算 同样以李坑资源电厂作为运输终点计算，收运成本为80元/吨。 d厨余垃圾消耗的收运成本估算 厨余垃圾同样是收运环节的负面因子，其消耗的成本远大于平均成本，以调整系

35、数1.5计，厨余垃圾消耗的收运成本为： 80元/吨1.5120元/吨e厨余垃圾源头分类处理后带来的资源回收和减量化效益 据测算，广州市生活垃圾中有20的可回收成分（主要是废塑料）因受厨余垃圾污染而无法回收。以10计，厨余垃圾源头处理后带来的资源回收效益为： 500元/吨（废塑料销售均价）1050元/吨 减量化效益： a10c1041.1元/吨 合计：91.1元/吨 f使用有机垃圾生化处理机处理厨余垃圾总收益 bde641.9元/吨 3、结论 从上述计算结果来看，在家庭使用厨房垃圾（粉碎）处理机处理厨余垃圾直接收益641.9元/吨，高于直接总成本586元/吨，具备经济可行性。 （四）环境层面 1

36、、家庭厨余垃圾对环境的影响 目前我市生活垃圾产量达6600吨/日，其中易腐性有机物含量达58.56，约3865吨/日，其来源主要是居民生活垃圾中的厨余部分。 厨余垃圾是我市生活垃圾污染的主要因素，表现在以下几个方面：一是污染收集容器，滋生细菌、招引虫蝇、产生臭气，清洗工作繁重；二是在运输过程中容易造成污水沿途洒漏，污染路面，对运输机具产生腐蚀；三是降低城市垃圾的热值，增加垃圾焚烧处理的成本；四是在填埋过程中产生大量沼气和渗滤液，其中沼气对大气臭氧层的破坏性比二氧化碳大二十倍，而渗滤液的防渗和处理成本较高；五是污染生活垃圾中的塑料、纸张等可回收成分，造成回收困难或无法回收。 2、使用厨房垃圾（粉

37、碎）处理机处理厨余垃圾的环境效益 杜绝臭气污染，有利于保持室内和小区的良好环境； 显著减少城市垃圾收运处理量，减轻增多垃圾车带来的交通堵塞和影响市容； 有效降低生活垃圾含水率，减轻城市垃圾对收运容器和车辆的污染腐蚀，避免垃圾车运输过程中的污水滴漏； 延长填埋场的使用寿命，提高焚烧厂的运营效益，减轻对环境的污染； 最大限度地避免厨余成分对垃圾中可回收成分的污染，促进资源回收利用； 可作为“分类收集”的配套设施，为“分类收集”继续深入开展提供突破口，从而提高我市垃圾管理水平，提升城市形象。 五、结论和推广建议 1、综上所述，推广厨房垃圾（粉碎）处理机具有良好的环境效益、社会效益和经济效益，我市应借

38、鉴发达国家和兄弟省市经验，加大推广力度。 2、在已建住宅加装处理机不容易得到住户的支持和配合，鼓励或要求开发商在新建住宅统一装备处理机则较为可行。具体的鼓励办法有：作为参评“绿色住宅”和“环保模范小区”的条件之一；减免部分环卫设施配套费等。时机成熟时将安装处理机纳入广州市住宅设计规范。 3、试点期间，对于拟装处理机的小区或楼宇住宅，应了解区域污水管网和污水处理情况，确保不会引发堵塞或污染水体。推广期间，推广区域应与广州市生活污水处理规划相协调。 4、建议进一步深入论证大规模推广处理机的可行性，重点是对污水管网和生活污水处理厂的影响。 北京九次方科技发展有限公司，是台州在京的民营企业，是专业从事绿色环保的高科技企业，与国家重点高校中国农业大学合作，依托其核心的科研、人才、资源等支持，专业致力于家居绿色科技产品的研发、生产、销售