校园垃圾分类的活动策划书.docx

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1、校园垃圾分类的活动策划书校内垃圾分类活动策划书“垃圾分类，缔造和谐文明校内”垃圾分类回收宣扬活动主办单位：校团委承办单位：环保协会策划书一. 活动主题垃圾分类，缔造和谐文明校内二. 活动背景垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上确定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然同学们节约了处置时间和存放空间，但是奢侈了垃圾的价值；与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外很多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。在民大校内里虽然设有分类垃圾桶，但很多高校生对此视若罔闻，见

2、到垃圾桶不管三七二十一就随意一丢，根本不在乎是否将垃圾分类，有的同学虽然想分开扔，却苦于不会区分垃圾只好作罢。种种缘由造成了地大校内垃圾分类效率低下，效果甚微。三. 活动目的及意义通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣扬分类垃圾的详细做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，爱护环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱护意识，并主动参加其中，争做民大文明人，缔造和谐文明校内。四. 活动时间20XX年10月五活动地点西北民族高校榆中校区六活动内容1、校内的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃

3、圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类状况，哪些属于可回收的哪些属于不行回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。2、在宿舍园区宣扬垃圾分类学问，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待清洁工来收，不行回收刚好送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广阔同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，便利同学将传单放入其内，定期将传单统一回收。七、活动流程（一）项目活动支配以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：（1）打算关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张（2）打算“可回收

4、”，“不行回收”内容的不干胶各100张（二）详细支配10月20日前为前期宣扬，布置校内环境，营造宣扬氛围，包括以下几项（1）悬挂宣扬横幅、标语及宣扬版面。（2）通过校内广播，增加本次宣扬的内容。（3）在校内内醒目处开拓三个固定的宣扬板块，大力宣扬垃圾分类方法和有关学问。（4）特地人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣扬海报。10月22日前，将“可回收”，“不行回收”内容的不干胶贴于校内内垃圾桶上，并放好传单回收箱，将20张宣扬传单粘贴于食堂及各宿舍园区并留意以海报等形式适当宣扬垃圾分类活动策划一、活动主

5、题：垃圾分类，从我做起二、活动目的：本次活动通过环保宣扬，签名参加环保，环保嬉戏方式开展，切实做到实处，携手共建漂亮的新合。旨在宣扬环保理念和爱心，通过活动，我们可以有效利用资源，加强农村回收分类意识，并使人们相识到垃圾变黄金，黄金变爱心的助人方式。同时，志愿者的行动也能感染身边的人，并将这种理念发扬光大。三、活动时间：2022- -日星期 上午四、活动地点：五、活动宣扬：1、青少年空间海报及口头宣扬；2、社区居委会途径宣扬；3、要志愿者在活动前一天在小区摆点及入户宣扬。六、活动打算：（一）召集志愿者：镇政府工作人员；村工作人员；村妇女主任；老年协会；活动前一天，志愿者工作支配落实。（二）打算

6、嬉戏物资：购买活动用品及礼物；打算各类水笔，写指示语，写嬉戏规则，写好卡片、问题等；其他打算：桌子2张，椅子5张，剪刀，绳子，胶带，相机，音响等。（三）场地布置：1、到达活动地点，摆好桌椅。2、贴好嬉戏规则和指示语。3、工作人员要引导居民参与到活动中来，并且介绍垃圾分类的相关学问。4、志愿者要前来观看活动的居民讲解我们活动的目的与意义，要引导他们参与到活动中来，在横幅上签名字，参与到我们的志愿者活动中来。七、活动过程（一）垃圾分类社区宣扬活动开幕式1、时间：9月28日上午10:0010:302、地点：和盛镇友庆兰亭小区广场（二）“垃圾分类，你我同参加”社区闯关活动1、时间：上午10:3011:

7、302、地点：青少年空间前空地3、闯关活动流程：第一关：爱的履带内容：在肯定的时间内让居民6人为一组自由组合（人数可视当天居民参加状况变更），参加者利用透亮胶将废报纸粘成一条能够容纳队伍人数的圆环，嬉戏者在圆环内脚踩在纸环上前进，前两个先到终点的小组获胜，参加者都赐予小奖品（环保购物袋），获胜组能得到小奖品（环保购物袋）的同时获得第一关闯关胜利票，进入下一关。意义：利用废旧报纸，了解团体的力气，加深居民之间的相互了解。嬉戏道具：废报纸若干、大透亮胶若干、剪刀若干其次关：垃圾分类达人内容：1、在空地上放四个纸箱，分别写上可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾，代表四个不同种类的垃圾箱；2、

8、分别给第一关闯关胜利的一组和二组发放15张写有不同垃圾的小卡片，规定在5分钟内将15张卡片根据垃圾分类学问投入四个垃圾箱中；3、统计结果，哪个组的正确率高哪个组获胜；4、失败组每人得一份小奖品（垃圾桶），获胜组在获得小奖品（垃圾桶）的同时获得其次关闯关胜利票一张，进入下一关。意义：通过垃圾分类嬉戏，加深居民对垃圾分类的相识，以垃圾桶为奖品是希望居民利用活动得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶从家里起先做到垃圾初步分类。嬉戏道具：四个纸箱，小纸片30张第三关：垃圾分类学问竞答内容：进入第三关的闯关者各为一队，打算15个与垃圾分类相关的题目，进行学问抢答，最终计算正确率。正确率最高的获胜，成为小区垃圾

9、分类明星，颁发奖状以及奖品大礼包（卫生纸一提、洗衣粉一包、盐一包、鸡精一包）。八、后期工作：1、将活动过后剩余物资整理2、清理睬场九、预料困难和应急措施1、居民参加度不高。措施：在活动开展前，进行入户宣扬；可通过播放音乐，来吸引居民前来观看，参与。2、现场混乱，尤其是嬉戏区过于拥挤。措施：志愿者依据问答区，签名区和志愿者招募区人数的状况，引导居民先到哪个区域进行活动。3、假如遇到下雨措施：移到和盛青少年空间二楼开展活动十、经费预算：1、礼品：（1）购物袋： 50个 元= 元（2）垃圾桶：20个 元= 元（3）奖品大礼包： 元（4）奖状： 元2、横幅：元3、签名笔：5支 元= 元4、大透亮胶：5

10、个 元= 元5、剪刀： 5个 元= 元6、宣扬单：100张 元= 元合计： 元十一、活动评估1、对居民进行评估：在开展这个活动之后，可以与居民进行闲聊，从中评估他们是否真的意识到环境爱护的重要性。2、对志愿者进行评估：志愿者在这次活动中参加了前期宣扬，活动期间的宣扬。从他们的感受中进行评估。3、工作人员自身的评估：活动过程中工作人员进行反思，活动结束后的成效进行反思，两方面进行评估。垃圾分类宣扬活动策划书一、活动主题：漂亮校内让你心动，垃圾分类喊你行动二、活动目的：通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视，再宣扬分类垃圾的详细做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，爱护环境。同

11、时也提高同学们的环保意识，实现物质的循环利用，加入实践环保行为的队伍中来，共同维持校内的干净整齐。三、活动概况：1.活动时间：12月初2.活动地点：北京理工高校珠海学院3.活动对象：北京理工高校珠海学院全体学生4.活动主办方：北京理工高校珠海学院外国语学院5.活动承办方:社会实践部四、活动简介及内容：为了提高同学们的环保意识和对垃圾分类的重视，实现物质的循环利用，特此在校内内招志愿者，在校内内的各个垃圾桶旁宣扬垃圾分类的意义和重要性，然后向学校的环保部收集可回收的垃圾并卖出去，所得的钱将作为爱心资金。五、活动支配：六、活动流程：（一）活动前期：1工作人员提前与学校的环保部联系，得到他们的支持，

12、让他们了解我们的这个活动内容2写好策划，做好相关的审批工作3制作宣扬单，并好宣扬工作并与各班班长联系以便招募志愿者4 要合理安排好工作人员的工作以保证宣扬工作顺当进行；（二）活动中期：1、组织一次班长会议，让各班班长激励该班同学报名当志愿者2、支配肯定的工作人员在校内进行宣扬招募志愿者活动 志愿者的报名方式可为:现场报名、到各班班特长报名、短信报名3、统计报名者人数并确定志愿者名单，然后向志愿者讲明此次活动的内容和支配4、将志愿者分组，并支配宣扬区域，在工作人员的带领下到各个宣扬区域进行垃圾分类的宣扬活动5、宣扬工作结束后，组织肯定的工作人员和志愿者到学校的环保部收集可回收的垃圾，并卖到收购站

13、，所得资金由工作人员交回活动负责人，以用作爱心资金（三）活动后期：1、组织工作人员和志愿者拍大合照2、上传新闻，做好宣扬工作（新闻中心）七、活动留意事项：1、班长会议时负责人应当具体讲解志愿者的各项要求，及招募志愿者的目的2、干事在招募志愿者时应当秉承公允公正的原则，高效率地完成本次招募3、在场工作人员以及志愿者必需仔细对待，不得游戏打闹；4、当天工作人员要穿工作服并带好工作证本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页