教科版三年级语文下册教案说说童年趣事.doc

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教科版三年级语文下册教案 说说童年趣事教学目标：1把自己亲历的真实趣事作简单描述，使听着清楚明白增进互相之间的了解。2让学生乐于交际，在实践中学习交际。教学重难点：激发学生的表达欲望，拓宽口语交际层面。课时：1课时教学流程：一、启发谈话，引出话题。池塘边的榕树上，知了在同学们，大家都知道童年这首歌吧是的，我们每个人都有美好的童年，今天，就让我们回忆一下童年那些充满稚趣而又很有意思的事，用语言把它表达出来。（情感渲染法导入，利用美妙的歌曲唤起学生情感。把教学本质定位在师生交往上，确立学生学习和发展的主体地位，面向全体学生，充分激发学生的主动意识，调动学生主动参与的积极性，将思绪引向深深的回忆中。）二、说话指导。1拿出事先准备的老照片，讲讲围绕老照片或珍藏的其他有关引起童年回忆的物品，前前后后发生了哪些有趣的事。（可以同桌互相交流）2教师简要提示。（1）要突出趣字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思）（2）要根据特点展开，要说实话、真话、心里话。2