四川省雅安市天全中学2015_2016学年高二语文上学期第11周周练试题.doc

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1、天全中学20152016学年上期高二第11周周考语 文 试 题 满分：50班级： 姓名： 成绩： 一、（24分，每小题4分）1下列词语中加点的字，读音没有错误的一组是 （ ） A规矩（j） 羽檄（x） 拓（t）片 否（p）极泰来 B新正（zhng） 商贾（g） 勇剽（pio） 渐（jin）车帷裳 C震颤（chn） 执拗（ni） 噩（）梦 清道辟（p）路 D禁（jn）锢 枕藉（ji） 从（cng）容 沸（f）反盈天2下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ） A惊惶 灿若星晨 寒暄 性情孤僻 B像貌 雕栏玉砌 厘定 犀角烛怪 C辖制 万姓胪欢 编篡 春意阑珊 D树阴 金碧辉煌 讥诮 宽宏大量3依

2、次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是 （ ） 秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开半醉的 ，在领略秋的过程上，是不合适的。 随着他的“码根码”汉字输入软件进入电脑市场，他的生活 也有所改善。 我们每一种缺陷都有补偿，吝啬说是 ，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便是德。 A形态 景况 大方 B状态 景况 经济 C形态 境遇 经济 D状态 境遇 大方4下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ） A由于动脉严重硬化，他的两只手经常会情不自禁地抖动，这对他来说真是痛苦的事。 B尽管有些人将邓丽君、徐小凤等人的歌曲看成是明日黄花。可是，由歌坛新人翻唱 这些老歌还是会吸引大批观众。 C推行素质教

3、育是教育现代化的关键，具有综合性人文性质的语文教学又必然首当其 冲。 D北京大学大学术气氛浓厚。学生处于其间四年，耳闻目睹，也养成了重视学术的风 气。5下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A从今年10月1日起，中国将以两万多个小城镇为重点推行户籍制度改革，在小城镇 拥有固定住所和合法收入的外来人口均可办理小城镇户口。 B周谷城先生早年就投身于轰轰烈烈的“五四”运动，所以最终成为蜚声海内外的著 名学者、历史学家。 C拿我们国有企业来说，就是要不断加大改革的力度和范围，通过深化企业改革，更 好地适应市场，才能创造出新的生产力水平。 D“911”事件后，随着美国和欧洲经济萎缩，一些国际基金组织为寻

4、找新的投资机 会，将目光不约而同地投向中国，尤其是亚洲这个充满生机和活力的市场。6依次填入下列横线处的语句，语气和谐、语意连贯的一组是 （ ） 人们往往喜欢长盛不衰的事物，渴求永蕴魅力的生命，然而，我们冷静地细细想来， 春天，桃李熠熠生辉，光彩照人，可一入夏便落英缤纷；夏日，荷塘凝碧，幽香暗送，但到了秋天，只留下断梗败叶的满目苍凉；秋天，菊花锦簇，热烈奔放，但当寒风劲吹之际， 。由此可见，世上再美的事物也不会是永恒的。 哪有永不衰竭的事物，哪有永不凋谢的鲜花呢？ 哪有永不凋谢的鲜花，哪有永中衰竭的事物呢？ 红梅傲霜斗雪，独占了严冬的俏枝 只好让位于傲霜斗雪的红梅 A B C D7阅读下面一首诗

5、，然后回答问题。（7分）画 眉 鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。本诗表现手法上最突出的特点是什么？（3分） 从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？（4分） 8将下列名句名篇的空白部分填写完整（7分，每空1分） ，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝， 。（孔雀东南飞）出师未捷身先死， 。（杜甫蜀相） ，桃李罗堂前。 ，依依墟里烟。 （陶渊明归园田居） ，而不知其所止； ，羽化而登仙。 （苏轼赤壁赋）9请将下面一个长句改写为三个语意连贯的短句。（4分） 英国大不列颠博物馆里，收藏有一只出土于埃及加纳地区，制作于公元前32世纪、形状具有典型的埃及古王国风格的陶罐。 。10根据

6、提供的例句，仿写两句话，要求做到句式相应，思想感情协调。（5分） 美，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在默默无语的落叶中；美， ， 。美， ， 。生与死处在两个世界，但，美却在生死边缘上闪闪发光，这就是生命的力量生命的至美。11请用一句话概括下面一段文字的主要内容。（不超过25个字）（3分） 创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思给者的天赋有着一定的联系。在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。再者，思维者对他思维的对象应有浓厚的兴趣，一个研究者对他研究的对象缺乏兴趣，他要进行创造性的思维是不

7、可能的。当然，不管一个人有多么高的天分，也不管他们对自己思维的对象怀着多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，要进行创造性思维也是很困难的。 。天全中学20152016学年上期高二第11周周考语 文参考答案1C（A“檄”应读“x”； B“渐”应读“jin”； D“禁”应读“jn”，“沸”应读“fi”）2D（A“晨”应为“辰”；B“像”应为“相”；C“篡”应为“纂”） 3B4B（A“情不自禁”应为“不由自主”，C“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，D“耳闻目睹”应为“耳濡目染”）5A（B前后不是因果关系；C搭配不当，“加大”和“范围”不搭配，“创造”和“水平” 不搭配；D语序不当，应先

8、“亚洲”后“中国”）6C 7借物咏怀 林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比手法表达了对自由的热情赞美，对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定 8君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇纫如丝，磐石无转移。” 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前；暧暧远人村，依依墟里烟。 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。9 英国大不列颠博物馆里，收藏有一只从埃及加纳地区出土的陶罐，它制作于公元前32世纪，陶罐的形状具有典型的埃及古王国风格。10可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在坍塌破败的大桥边；可以在春风得意的眼光中，也，可以在苍白憔悴的面颊里。 11创造性思维与思维者的天赋、兴趣和意志力有关。4