磁耦合线圈同名端的判别及其参数的电子测量法.doc

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1、专业: xxxxxxxxxxxx姓名: xxx 学号: xxxxxxxx 日期: 2014.2.24 地点: 东3-208 实验报告课程名称: 电路原理实验(甲) 指导老师: xxx 成绩:_实验名称:磁耦合线圈同名端的判别及其参数的电子测量法 实验类型: 研究探索型实验 同组学生姓名:一、实验目的和要求(必填)二、实验内容和原理(必填)三、主要仪器设备(必填)四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析(必填)七、讨论、心得装 订 线 一、实验目的1.掌握磁耦合线圈的工作原理,以及影响磁耦合大小的因素;2.学习磁耦合线圈同名端的判别方法;3.了解耦合线圈电阻、自感和互感系数

2、的测量方法;4.掌握谐振法(或Q表法)测量自感和互感系数的原理;5.了解空心线圈或线性变压器等效电路模型及其参数的测量;6.观察负载变化对一次线圈电流的影响,理解电能量传输效率。二、实验原理1.同名端的确定:将两个绕组任意两端连在一起,在其中一个绕组加一个低的便于测量的交流电压,分别用交流电压表测量1、3两端的电压,若max(,),1、3为同名端。若max(,),因此判断1-3为同名端。另外实验也测定了1-4连接时的情况,证实1-4为异名端。(2) 由实验数据可得,。 的实验数据无法计算出,因为Z的阻抗值小于电阻。 (3) 根据六组实验数据计算平均值M=4.5H (4)根据4M法测得数据计算得: (5)交流电阻的阻值,P.5实验名称:磁耦合线圈同名端的判别及其参数的电子测量法 姓名:_学号: 八、 实验结论 不同的实验方法得出的测量结果都存在一定的误差,本实验得到的结果差异较大。且L2的数据出现问题,导致无法计算,可能原因是实验操作出现问题或是记录了错误的数据,否则阻抗Z不小于电阻R。另外4M法和开路电压法得出的互感系数误差也较大,应该根据具体的实验条件选择准确度更高的方法。直流电阻与交流电阻相差不大,主要是因为交流频率还较小。

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